(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc
(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc
sớ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO VÌNH PHÚCTRƯỜNG THPT NGÓ GIA TựBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNĐÊ TÀI:Biện pháp nâng cao chất lượng quản lýNê nếp (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc p học sinh trường THPT Ngô Gia Tự- Tinh Vĩnh PhúcTác giả sáng kiến: Dương Tiến Tiệp Mã sáng kiến: 12.68.0BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1. Lời giới thiệuTrong giai đoạn hiện nay hòa trong xu thê phát triển kinh tê thê giới, nhu cầu hội nhập và phát triền là một nhu câu tất yếu. Mỏi mộ (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc t con người muốn có thê sống và làm việc được trong xã hội hiện nay cần phải xác định học tập suốt đời. Theo quan điẽm chỉ đạo giáo dục là sự nghiệp c(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc
ủa Đàng, Nhà nước và của toàn dân phù hợp với những mục tiêu giáo dục do UNESCO đê ra khi nhân loại bước vào thê kỷ XXI và được xem như nhừìig trụ cộtsớ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO VÌNH PHÚCTRƯỜNG THPT NGÓ GIA TựBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNĐÊ TÀI:Biện pháp nâng cao chất lượng quản lýNê nếp (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc Việt Nam cùng chi rô nhiệm vụ ưu liên Phát triền, nâng cao chát lượng giáo dục và đào lạo, chất lượng nguồn nhân lực; phát triển khoa học, công nghệ và kinh tế tri thức.+ Mục tiêu của GD phố thông là giúp học sinh phát triển toàn diện vê đạo đức, trí tuệ, thế chất, thâm mỳ và các kỳ năng cơ bàn, ph (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc át triền năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam xâ hội chủ nghía, xây dựng tư cuộc sống lao động, tham(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc
gia xây dựng và bào vệ Tõ quốc.+ GD trung học phố thông nhằm giúp học sinh cùng cố và phát triển những kết quả của GD trung học cơ sờ, hoàn thiện học sớ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO VÌNH PHÚCTRƯỜNG THPT NGÓ GIA TựBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNĐÊ TÀI:Biện pháp nâng cao chất lượng quản lýNê nếp (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc p tục học đại học, cao dâng, trung cãp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động.Đê đạt được mục tiêu giáo dục phố thông phải coi trọng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh nhăm nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường góp phân tích cực vào công cuộc xây dựng và đáp ứng được mục tiêu giáo dụ (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc c mà Đàng ta đà đê ra trong giai đoạn hiện nay nhăm thực hiện mục tiêu làm cho : "Dân giàu, nước mạnh, xà hội công báng, dân chủ, võn minh”, cùng với(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc
học tập, việc thực hiện nê nếp, kỷ cương trong trường học của học sinh được xẽp vào một trong những tiêu chí quan trọng đê đánh giá xếp loại thi đua ởsớ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO VÌNH PHÚCTRƯỜNG THPT NGÓ GIA TựBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNĐÊ TÀI:Biện pháp nâng cao chất lượng quản lýNê nếp (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc ệc thực hiện nề nếp là căn thiết. Môi người học sinh khi còn ngôi trên ghê nhà trường đêu có nhiệm vụ rèn luyện phấn đấu đẽ trở thành con ngoan trò giỏi, phát triền con người một cách toàn diện. Tuy nhiên việc thực hiện nề nếp2trong môi trường giáo dục vân còn có nhìùig vâìi đê đáng phải quan tâm, n (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc hất là trong thời gian gân đây, không chỉ riêng ở trường ta mà còn ở nhiêu nơi khác có nhiêu em học sinh lười học bài, lười làm bài tập, nói tục chửi(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc
thê, hay đi học muộn, trốn học đi chơi, chơi điện tử, tham gia giao thông còn vi phạm, gây gồ đánh nhau, thậm chí ở một số nơi còn có HS sử dụng ma túsớ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO VÌNH PHÚCTRƯỜNG THPT NGÓ GIA TựBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNĐÊ TÀI:Biện pháp nâng cao chất lượng quản lýNê nếp (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc ùa học sinh nhiêu năm tôi thấy trách nhiệm của mình là phải mạnh dạn nêu lên một số giải pháp quản lý công tác nền nếp cùa học sinh trong nhà trường đẽ nâng cao chất lượng dạy- học trong trường THPT Ngô Gia Tự hiện nay. Đó chính là lý do tôi lựa chọn đê tài: “Biện pháp nâng cao chát híọng quán lý nẻ (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc nép học sinh ưường THPT Ngô Gia Tự- Tình Vinh Phúc”.Với việc nghiên cứu đê tài này, tôi mong muốn sè đóng góp phân nào đó trong công lác quản lý của(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc
ngành giáo dục tinh nhà.1. Tên sáng kiến: “Biện pháp nâng cao chát lượng quàn lý nê nêp học sinh trường THPT Ngô Gia Tự - Tinh Vĩnh Phúc”3Tác già sángsớ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO VÌNH PHÚCTRƯỜNG THPT NGÓ GIA TựBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNĐÊ TÀI:Biện pháp nâng cao chất lượng quản lýNê nếp (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc Ì^21ỉẫỉgỉnQÌÌ£Qni4Chù đâu tư tạo ra sáng kiến: Dương Tiên Tiệp5Lĩnh vực áp dụng sáng kiêìi:Sáng kiến được áp dụng trong việc quàn lý nên nếp, giáo dục đạo đức ở trường THPT trong tình và trường THPT Ngô Gia Tự nói riêng.6Ngày sáng kiến được áp dụng lân đầu:Thực hiện từ năm học 2019-2020 ( Tháng 9 nă (Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc m 2019)7Mô tà bàn chất cùa sáng kiên:7.1.Tình hình thực trạng vẻ nẻ nép học sinh trường THPT Ngô Gia Tự - TinhVinh Phúc37.1.1. Đặc điêìn tình hình cúa(Sáng kiến kinh nghiệm) biện pháp nâng cao chất lượng quản lý nề nếp học sinh trường THPT ngô gia tự tỉnh vĩnh phúc
nhà trườngsớ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO VÌNH PHÚCTRƯỜNG THPT NGÓ GIA TựBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNĐÊ TÀI:Biện pháp nâng cao chất lượng quản lýNê nếpsớ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO VÌNH PHÚCTRƯỜNG THPT NGÓ GIA TựBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNĐÊ TÀI:Biện pháp nâng cao chất lượng quản lýNê nếpGọi ngay
Chat zalo
Facebook