(Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, ôn thi THPT quốc gia môn địa lí

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 54 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, ôn thi THPT quốc gia môn địa lí

(Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, ôn thi THPT quốc gia môn địa lí

https: //k hot h u Vi e n .comMỤC LỤCNội dungTrangPHĂN I. ĐẶTVÃNĐÈ1I. Li do chọn đê tài1II. Lịch sử nghiên cứu2III. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu củ

(Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, ôn thi THPT quốc gia môn địa lí ủa đê tài2IV. Đối tượng và phạm vi nghiên ell'll của đề tài3V. Tính mới của dê tài3PHĂN II. NỘI DUNG41. Cơ sở lí luận và thực tiễn cúa việc nâng cao c

hất lượng dạy học và ôn thi THPT quốc gia mòn Địa lí41. Lược đồ tư duy42. Kĩ thuật dạy học43. Thực trạng sử dụng lược đồ tư duy, các kì thuật dạy học (Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, ôn thi THPT quốc gia môn địa lí

trong dạy học địa lí ở các trường THPT trên địa bàn thị xà Hoàng Mai và huyện Quỳnh Lưu.44. Cẩu trúc ma trận đê thi THPT quốc gia môn Địa lí năm 20195

(Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, ôn thi THPT quốc gia môn địa lí

II. Sử dụng lược đô tu’ duy trong dạy học địa lí.51. Phương pháp lập lược đồ tu' duy52. Hoạt động dạy học trên lớp với LĐTD63. Sử dụng lược đồ tư duy

https: //k hot h u Vi e n .comMỤC LỤCNội dungTrangPHĂN I. ĐẶTVÃNĐÈ1I. Li do chọn đê tài1II. Lịch sử nghiên cứu2III. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu củ

(Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, ôn thi THPT quốc gia môn địa lí c kì thuật dạy học tích cực.20V. Hướng dân ôn tập các kì năng địa lí cơ bàn cho học sinh261. Kì năng biẽu đồ.262. Kỳ năng bảng sỗ liệu393. Kỳ nãng sir

* dụng Átlát Địa lí Việt Nam.43VI. Thực nghiệm su' phạm46PHÂN Ill. KẼTLUẬN49CHỮVIẾTTẢT1THPT: Trung học phổ thôngGV: Giáo viênHS: Học sinhKTDH: Kì thuậ (Sáng kiến kinh nghiệm) giải pháp nâng cao chất lượng dạy học, ôn thi THPT quốc gia môn địa lí

t dạy họcPPDH: Phương pháp dạy họcSKKN: Sáng kiến kinh nghiệmLĐTD: Lược đồ tư duyPHẦN I. ĐẶT VẤN ĐÈ2

https: //k hot h u Vi e n .comMỤC LỤCNội dungTrangPHĂN I. ĐẶTVÃNĐÈ1I. Li do chọn đê tài1II. Lịch sử nghiên cứu2III. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu củ