Thực nghiệm biện pháp dạy trẻ 5 6 tuổi làm quen với việc đọc theo quan điểm ngôn ngữ trọn vẹn thông qua hoạt động kể chuyện
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thực nghiệm biện pháp dạy trẻ 5 6 tuổi làm quen với việc đọc theo quan điểm ngôn ngữ trọn vẹn thông qua hoạt động kể chuyện
Thực nghiệm biện pháp dạy trẻ 5 6 tuổi làm quen với việc đọc theo quan điểm ngôn ngữ trọn vẹn thông qua hoạt động kể chuyện
BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHLương Thị Thanh LệTHỰC NGHIỆM BIỆN PHÁP DẠY TRẺ 5-6 TUÔT LÀM QUEN VÓI VIỆC ĐỌCTHEO QUAN Đ Thực nghiệm biện pháp dạy trẻ 5 6 tuổi làm quen với việc đọc theo quan điểm ngôn ngữ trọn vẹn thông qua hoạt động kể chuyện Đ1ẺM NGÔN NGŨ TRỌN VẸN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG KẺ CHUYỆNLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2015in-—TTBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHLương Thị Thanh LệTHỤC NGHIỆM BIỆN PHÁP DẠY TRE 5-6 TUỒI LÀM QUEN VỚI VIỆC ĐỌCTHEO QUAN ĐĨÉM NGÔN NGỨ TRỌN VẸN THÔNG QU Thực nghiệm biện pháp dạy trẻ 5 6 tuổi làm quen với việc đọc theo quan điểm ngôn ngữ trọn vẹn thông qua hoạt động kể chuyện A HOẠT ĐỘNG KE CHUYỆNChuyên ngành : Giáo dục mâm nonMà số: 60 14 01 01LUẠN VĂN TTTẠC sĩ KIĨOA nọc GĨÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẢN KHOA HỌC: TS. HUỲNH MAĨ TRANThực nghiệm biện pháp dạy trẻ 5 6 tuổi làm quen với việc đọc theo quan điểm ngôn ngữ trọn vẹn thông qua hoạt động kể chuyện
GThành phố IIỒ Chí Minh - 2015LỜ1 CAM DOANTÔI xin cam đoan, đây lá còng trinh nghiên cứu cua tôi.Các số liệu, kết qua nêu trong luận văn là trung thựcBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHLương Thị Thanh LệTHỰC NGHIỆM BIỆN PHÁP DẠY TRẺ 5-6 TUÔT LÀM QUEN VÓI VIỆC ĐỌCTHEO QUAN Đ Thực nghiệm biện pháp dạy trẻ 5 6 tuổi làm quen với việc đọc theo quan điểm ngôn ngữ trọn vẹn thông qua hoạt động kể chuyện an giám hiệu. Phòng sau Đại học. Phòng đào tạo, khoa Giáo dục mầm non. Thư viện trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chi Minh. Thư viện trường Cao đang Sư phạm Trung Ương thành phố IIỒ Chí Minh và quý thầy cô đà tạo điều kiện và tận tâm giúp đờ tôi trong quá trinh nghiền cứu. Dặc biệt là TS. I luýnh Thực nghiệm biện pháp dạy trẻ 5 6 tuổi làm quen với việc đọc theo quan điểm ngôn ngữ trọn vẹn thông qua hoạt động kể chuyện Mai Trang, người dã hết lòng tận tụy. dành nhiều thời gian hướng dẫn đe tồi hoàn thành luận văn này.Tòi cùng chân thành cam on Phòng giáo dục và dào tThực nghiệm biện pháp dạy trẻ 5 6 tuổi làm quen với việc đọc theo quan điểm ngôn ngữ trọn vẹn thông qua hoạt động kể chuyện
ạo quận 12 và quận Binh Thạnh cùng han giám hiệu, tập thê giáo viên trường mâm non Sơn Ca 6 quận 12 đà tạo diều kiện, cộng tác cùng tỏi trong suốt thờBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHLương Thị Thanh LệTHỰC NGHIỆM BIỆN PHÁP DẠY TRẺ 5-6 TUÔT LÀM QUEN VÓI VIỆC ĐỌCTHEO QUAN Đ Thực nghiệm biện pháp dạy trẻ 5 6 tuổi làm quen với việc đọc theo quan điểm ngôn ngữ trọn vẹn thông qua hoạt động kể chuyện tôi trong quá trinh nghiên cửu dể tài này.TP.HCM, ngày... ĩìĩáng...nãm 2015Học viềnLương Thị Thanh LệMỤC LỤCTrang phụ biaLỜI cam đoanLời câm ơnBỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG DẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HÒ CHÍ .MINHLương Thị Thanh LệTHỰC NGHIỆM BIỆN PHÁP DẠY TRẺ 5-6 TUÔT LÀM QUEN VÓI VIỆC ĐỌCTHEO QUAN ĐGọi ngay
Chat zalo
Facebook