Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 134 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

BỌ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯ ỜNG ĐẬI HỌC sứ PHẠM TP. HÒ CHÍ MINH • • •Nguyễn Phúc TĩậuXÂY DỤNG E-LEARNING CHƯƠNG HÓA HỌC VÀ DÒNG ĐĨỆN PHÀN HÓA ĐẠT CƯƠNG

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng G TRƯỜNG CAO ĐẲNG KĨ THƯẶT CAO THẮNGTTTẠN VĂN TTĨẠC sĩ GIÁO DỤC nọcThành phố Hồ Chí Minh - 2009BO GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẬI HỌC sứ PHẠM TP. HÒ CH

Í MINH • • •Nguyễn Phúc ĩĩậuXÂY DỤNG E-LEARNING CHƯƠNG HÓA HỌC VÀ DÒNG ĐIỆN PHÀN HÓA ĐẠT CƯƠNG TRU ỪNG CAO ĐẲNG KĨ THUẬT CAO THẮNGChuyên ngành : Lí lu Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

ận và phương pháp dạy học hóa học Mà số : 60 14 10ĨTĨẶN VĂN THẠC sĩ GĨẤO DỤC nọcNGƯỜI HƯỚNG DẤN KHOA HỌC: TS. LÊ TRỌNG TÍNThành phố Hồ Chí Minh - 2009

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

LÒI CẢM ƠNThưa thầy cô và các bạn đồng nghiệp'Mới ngày nào tôi côn chưa xác định được hướng làm đề cương luận văn mà giờ đây trên tay cầm cuốn luận vá

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng NG E-LEARNING CHƯƠNG HỎA HỌC ỈÀ DỎNG ĐIỆN PHẢN HÓA DẠI CƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẢNG KỲ THUẬT CAO THẢNG " là sự cồ gắng nồ ỉực không ngừng cũa bân thân và trê

n hết là sự giúp đờ, động viên chân thành, nhiệt rình cùa quý thầy có, gia dinh và bạn bè. ỉ 7 vậy, tác gia xin gứi lời cam ơn chán thành đến:•Tiến sì Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

Lè Trọng Tin - Người đà trực tiếp hướng dần, giúp dờ và tạo điều kiện thuận lợi cho tòi trong suốt thời gian nghiên cứu.•Các giăng viên giảng dạy tại

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

dạy khoa Hóa ờ trường Đại học Sư phợm Thành phổ Hồ Chỉ Minh và trường Dại học Sư phạm Hà Nội.•Ban giám hiệu trường Cao đấng Kỳ thuật Cao Thắng, dặc b

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng m.•Ban quan trị các trang web www.hochanh.info và www.hoclieumo.com.•Ba mẹ. cỏ Mai, các anh chị (anh Dại, chị Lình, anh Thiện...) cùng các bạn (Nam Kỳ

, Thu Hằng, Quỳnh San, Hồng Tràm....) dà dộng viên và giúp dờ tôi rất nhiều dề vượt qua khó khán và hoàn thành luận vân.Với đề tài này, tỏi hi vọng sè Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

đóng góp một phần nho vào công cuộc đồi mới phương pháp giáng dạy theo hướng rich cực, sáng tạo.TP Hồ Chi Minh, ngày 14 tháng 08 nâm 2009Tác giãNguyễ

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

n Phúc HậuMỜ ĐÀU1Lý do chọn đề tàiTrong bối cành chung cùa nen kinh tế tri thức toàn cầu vả nhùng ycu cẩu của công cuộc xây dựng đất nước trong bước d

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng o dục mộl cách nhất quản, lừ mục tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp dền cơ cẩu và hệ thống tổ chức, cơ che quán lí de tạo được chuyên hiền cơ h

ớn và toàn diện của nen giảo dục nước nhờ, tiếp cận với trình độ giáo dục của khu vực và the giới: khác phục cách dôi mới chap vả, thiều lam nhìn lông Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

thế, thiểu kể hoạch đong hộ. Phấn đấu xây dựng nen giáo dục hiện đại, cùa dán, do dán và vi dàn, dam bao cồng bang về cơ hội học lập cho mọi người, l

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

ạo diều kiện dè loàn xà hội học tập và học tập suốt đời, đáp ứng yêu câu công nghiệp hỏa, hiện đại hóa dal nước. Ưu liền hàng dầu cho việc nâng cao ch

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng à trường. phái huy khả năng sàng tạo và độc lập suy nghĩ của học sinh ...”. (ụ the lã công cuộc đòi mới phương pháp dạy học hóa học ờ trường phô thông

và trường cao dẳng, dại học dã dặt ra cho giáo viên vả học sinh, sv nhiều thách thức vã nhiệm vụ. Vai trô mới của người giáo viên với tư cách người t Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

hiết ke, úy thác, diều khiên và thê chê hóa trong các hoạt động dạy. Từ đó, vai trò và trách nhiệm cúa giáo viên bày giờ trớ nên quan trọng hơn. nặng

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

nề hơn vã tế nhị hon. Học sinh, sv học tập phai chu động tích cực sáng tạo hơn, kha năng lự học và học suốt dời phái dược phát huy. Nham dạt dược mục

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng cao nhát.Ngày nay, việc sứ dụng các phương tiện kĩ thuật dạy học và úng dụng công nghệ thông tin trong dạy học hóa học dà trớ nên phô biến rộng rãi.

Trong đó, công nghệ đa phương tiện (multimedia), bao gom các công cụ ho trợ việc trinh diễn, sự mô phóng nhờ máy tính và các lớp học áo, học tập diện Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

tử (E-lcaming) đà dàn dàn quen thuộc với người học. Với E-lcaming thực hiện theo một quan điểm rộng nhắt về việc học - các giãi pháp học tập không còn

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

bị ràng buộc bới các mồ hình dào tạo truyền thông. E-lcaming là một dạng của học tập tìr xa nhưng học tập từ xa không phải là 1 {-learning. Việc chuầ

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng ạy vả học dỏ.Xây dựng chương trình E-lcaming cho sv trường Cao đăng Kỳ thuật ('ao lhang lả một việc làm thiết thực. Với diêu kiện học tập của sv, nhất

là sv học hệ liên thông V ừa học \ ừa đi làm không có nhiêu thời gian nghiên cứu. với I {-learning các em có the tự học vảo nhũng lúc rành và chú dộn Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

g dược thời gian. Mặt khác ngành nghe do trường đào tạo như cư khí. ô lô. điện, điện tứ... cũng liên quan den môn hóa học rat nhiêu, nhất là phan Điện

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng

hóa và Diện phân.rất cả nhùng phân tích trên lả lý do dè chúng tôi lựa chọn dề tài nghiên cứu với ticu đề: “XÂY DựNG E-LEARNING CHƯƠNG HÓA HỌC VÀ DÒN

Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng chat lượng dạy học ớ trường cao đãng, đại học.2Khách thề và đối tượng nghiên cứu2.1.Khách thể nghiên cứuQuá trinh dạy học hóa học ờ trường Cao đãng K

ỳ thuật Cao Thang. Xây dựng e learning chương hóa học và dòng điện phần hóa đại cương trường cao đẳng kĩ thuật cao thắng