Dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng với hệ thống câu hỏi hiệu quả nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 119 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng với hệ thống câu hỏi hiệu quả nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng với hệ thống câu hỏi hiệu quả nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ HUẸDẠY HỌC UPHẺP DỜI HÌNH VÀ PHÉP DÒNG DẠNG TRONG MẠT PHANG” (CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LÓT 11, BA

Dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng với hệ thống câu hỏi hiệu quả nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh AN co BẢN) VÓÌ HẸ THÓNG CẤU HÓI HIẸU ỌUẢ NHẢM TÍCH cực HÓA HOẠT DỌNG NHẠN THỨC CỦA HỌC SINH.LUẶN VĂN THẠC sĩ Sir phạn ToánHà Nội - 20131ĐẠI HỌC QƯÓC G

IA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ 111 ỆDẠY HỌC “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉPÍ)ỒNG DẠNG TRONG .MẠ I PHẢNG” (C HƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 11. BAN cơ BẤN) Dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng với hệ thống câu hỏi hiệu quả nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

VỚI HỆ THÒNG CÂU HÒI IIIŨU QUÀ NHAM TÍCH cực HÓA HOẠT DỌNG NHẠN THỨC c VA HỌC SINH.LUẬN VĂN THẠC sĩ Sir phạm Toán Chuyên ngành: LÝ I.ĩ'ĂN VÀ PHƯƠNG p

Dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng với hệ thống câu hỏi hiệu quả nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

háp dạy học môn toán Mã số: 601410Cán bộ hướng dẫn: GS.TS Nguyền Hữu (’hâuHà Nội-2013iiLỜI CAM ƠNVỚI tất cà lòng chân thành và tinh cam cùa mình, em x

Dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng với hệ thống câu hỏi hiệu quả nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh mọi diều kiện thuận lợi dè em hoãn thành luận văn.Tòi cùng xin chân thành cam on ban giám hiệu, các thầy giáo, cô giáo trong lô toán, các em học sinh

khôi 11 trường Trung học phô thông (ha Lộc. huyện (ha Lộc. Tinh Hai Dương dà tạo diều kiện thuận lợi. dà dộng viên, giúp dờ tôi hoàn ihành nhiệm V ụ n Dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng với hệ thống câu hỏi hiệu quả nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

ghiên cứu của minh.Cam ơn gia dinh, bạn bè và dồng nghiệp dà tạo diều kiện thuận lợi. tiếp sức dê lôi hoàn thành luận văn.Cam ơn các bạn học viên cùng

Dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng với hệ thống câu hỏi hiệu quả nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

nhóm chuyên ngành Phương pháp giáng dạy bộ môn l oàn đà động vicn khích lệ lôi râl nhiêu irong quá irinh thực hiện luận vàn nãy.Dặc biệt là sự quan l

Dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng với hệ thống câu hỏi hiệu quả nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh và thòi gian có hạn mặc dù đà cô gang râl nhiêu song bàn luận vãn này chắc chẩn không tránh khỏi sai sót. Em rất mong tiếp tục nhận dược sự chì dẫn, g

óp ý cùa các nhà khoa học, các thầy cô giáo và các bạn đồng nghiệp.Xin tràn trọng cám ơn’Hãi Dương, tháng 11 nám 2013IIọc viênPhạm Thị HuệiiiDANH MỤC Dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng với hệ thống câu hỏi hiệu quả nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

TẤT TRONG LUẬN VĂNViết tắtViết đầy đủCNH - IIĐIICòng nghiệp hóa - hiện đại hỏaĐCĐối chứngIIĐHoạt dộngHDTPHoạt động thành phầnSGKSách gião khoaIHPITrun

Dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng với hệ thống câu hỏi hiệu quả nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

g học phò thông.INThực nghiệmIV