Giao trinh vi sinh vat dai cuong
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giao trinh vi sinh vat dai cuong
Giao trinh vi sinh vat dai cuong
MÔN HỌC: VI SINH VẬT ĐẠI CƯƠNGMâ sô môn học: MH - 25I.Vị trí, tính chất của môn học:-Vị trí của môn học: cân được học sau môn sinh lý học và sinh hóa Giao trinh vi sinh vat dai cuong học động vật nhưng trước các môn dược lý học, vi sinh vật học chuyên khoa.-Tính chất cùa môn học: là môn học cơ sở bât buộc.II.Mục tiêu của môn học:-Kiên thức: biết được hình dạng và vai trò của vi sinh vật trong đời sõng con người và vật nuôi.-Kỳ nõng: nhận dạng được các vi sinh vật thường gặp.-Th Giao trinh vi sinh vat dai cuong ái độ: thận trọng khi làm việc với các vi sinh vật, chấp hành nội quy phòng thí nghiệm.III.Nội dung môn học:1Nội dung tông quát và phân bô thời gian:SGiao trinh vi sinh vat dai cuong
TTTên chương/mụcThời gianTông sốLý huyếtThực hànhKiếm (ra (LT - TH)1Giới thiệu222Hình thái và cấu lạo124713Quá trình sinh trưởng của vsv84314Quá trìnhMÔN HỌC: VI SINH VẬT ĐẠI CƯƠNGMâ sô môn học: MH - 25I.Vị trí, tính chất của môn học:-Vị trí của môn học: cân được học sau môn sinh lý học và sinh hóa Giao trinh vi sinh vat dai cuong và nhiệm vụ môn họcĐõi tượng:Xung quanh chúng ta, ngoài các sinh vật lớn mà chúng ta có thê nhìn thấy được, còn có vô số vi sinh vật nhỏ bé, muốn nhìn thây chúng phải sử dụng kính hiến vi, người ta gọi chúng là vi sinh vật. Môn khoa học nghiên cúi.! vê hoạt động sống của các vi sinh vật được gọi là Giao trinh vi sinh vat dai cuong vi sinh vật học.Vi sinh vật học phát triển rất nhanh và đà dân đến việc hình thành các lình vực khác nhau: vi khuân học (Bacteriology), nấm học (MycolGiao trinh vi sinh vat dai cuong
ogy), tảo học (Algology) virus học (Virolory),... Việc phân chia các lình vực còn có thê dựa vào phương hướng ứng dụng. Do đó chúng ta thây hiện nay cMÔN HỌC: VI SINH VẬT ĐẠI CƯƠNGMâ sô môn học: MH - 25I.Vị trí, tính chất của môn học:-Vị trí của môn học: cân được học sau môn sinh lý học và sinh hóa Giao trinh vi sinh vat dai cuong nhiêu chuyên ngành: vi sinh vật lương thực, vi sinh vật thực phẩm,... Môi lình vực có đối tượng cụ thẽ riêng, cân đi sâu. Tuy nhiên ở mức độ nhất định các chuyên ngành trên đêu có nhùìig điểm co' bản giống nhau.Vi sinh vật học đại cương, nghiên cứu những quy luật chung nhất vê vi sinh vật.Đối tượng Giao trinh vi sinh vat dai cuong nghiên cứu của vi sinh vật học là vi khuân, xạ khuân (Actinomycetes), virus, Bacteriophage (thê thực khuân), nẫm, tảo, nguyên sinh động vật.Vi khuân:Giao trinh vi sinh vat dai cuong
là nhóm vi sinh vật có nhân nguyên thủy, cơ thê đơn bào, sinh sản chủ yếu bâng hình thức trực phân, cơ thê nhỏ bé, muốn quan sát được phải sử dụng kíMÔN HỌC: VI SINH VẬT ĐẠI CƯƠNGMâ sô môn học: MH - 25I.Vị trí, tính chất của môn học:-Vị trí của môn học: cân được học sau môn sinh lý học và sinh hóa Giao trinh vi sinh vat dai cuong hiền vi điện lử.Nấm: trước đây được coi là thực vật bậc thấp nhưng không có diệp lục tõ, thường đơn bào, có nhóm già đa bào, cơ thể phân nhiêu nhánh nhưng không có vách ngăn hoặc vách ngăn nhưng chính giừa có lò thông, thuộc tê bào nhân thật.Vi sinh vật tuy có kích thước nhỏ bé và có câu trúc cơ th Giao trinh vi sinh vat dai cuong ế tương đối đơn giàn nhưng chúng có tốc độ sinh sôi nãy nở rất nhanh chóng và hoạt động trao đối chất vô cùng mạnh mế.Vi sinh vật có thê phân giải hâuGiao trinh vi sinh vat dai cuong
hết tất cả các loại chất có trên thê giới, kẽ cả nhùìig chất rất khó phân giải, hoặc nhừng chất gây hại đến nhóm sinh vật khác. Bên cạnh khả năng phâMÔN HỌC: VI SINH VẬT ĐẠI CƯƠNGMâ sô môn học: MH - 25I.Vị trí, tính chất của môn học:-Vị trí của môn học: cân được học sau môn sinh lý học và sinh hóa Giao trinh vi sinh vat dai cuong điếm cơ bản vê hình thái, câu tạo, di truyền, hoạt động sinh lý hóa học,...của các nhóm vi sinh vật.MÔN HỌC: VI SINH VẬT ĐẠI CƯƠNGMâ sô môn học: MH - 25I.Vị trí, tính chất của môn học:-Vị trí của môn học: cân được học sau môn sinh lý học và sinh hóaGọi ngay
Chat zalo
Facebook