Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất
Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERTHE Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất USE OF VIDEOS ON YOUTUBE FOR PRACTICING LISTENING SKILLS PERCEIVED BY FAST-TRACK SOPHOMORES LN FELTE, ULIS, VNUSupervisor: Ms. Đặng Anh Thư (M.A) Student: Lê Mai Hoa Course: QH2O12.F1.E2HÀ NỘI - 2016ĐẠI HỌC QUỎC GIA HA NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ KHOA sư PH ẠM TIÊNG ANHKHÓA LUẬN TÔI NGHIỆPVIỆC sử Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất DỤNG YOUTUBE CỦA SINH V1EN NĂM 2 HỆ CHÁT LƯỢNG CAO KHOA SU PHẠM TIẾNG ANH: THỤC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤTGiáo viên hướng dần: Thạc sĩ Đặng AnhThuSinh viên: LêViệc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất
Mai HoaKhóa: QH2012HẢ NỘI - 2016ACCEPTANCE PAGEI hereby state that I: Lê Mai Iloa (QH.2012.F.1.E.2). being a candidate for the degree of Bachelor of AVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERTHE Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất f these conditions. I agree that the origin of my paper deposited in the library should be accessible for the purposes of study and research, in accordance with the normal conditions established by the librarian for the care, loan or reproduction of the paper.SignatureDateMay 05. 2016iiACKNOWLEDMENT Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất First and foremost. 1 would like to express my very great appreciation to my supervisor Ms. Đặng Anil Thu. But for her valuable assistance, advice, anViệc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất
d guidance, my research would not have been completed.My special thanks are extended to the fast-track sophomores at FELTE. ULIS, VNL' for their coopeVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERTHE Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất sh the paper.Additionally. I would like to express my deep gratitude to my friend Ms. Iran Minh Hang who spends her lime collecting the data and informing me important information during the completion of the study.Last but not least. I am particularly grateful for the assistance given by my parents Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất and sisters who always encourage and support me all the time through my study.iiiABSTRACTThe development of technologies has a great influence on EngViệc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất
lish language teaching as well as learning. Teachers nowadays can use technological devices to improve their leaching because technology provides bothVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERTHE Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất and effort to produce effective and appealing work since now they have more alternatives and methods to adapt and present knowledge. Since You l ube is gradually becoming one of the most popular tools of technology in language teaching, the focus of the study is investigating the perception of the i Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất mportance of using videos on YouTube for listening practice of fast-track sophomores at Faculty of English Language l eaching. University of LanguageViệc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất
and International Studies, Vietnam National University. Moreover, the research is conducted to provide them with strategies and lips for choosing apprVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERTHE Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất ster. After conducting questionnaires and interviews, the researcher would like to summarize the findings of the study. Fkstly. most of students mainly want to enhance their communicative skills and deepen their understanding about cultures. Secondly, the availability and diversity of the content re Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất lated to real-life situations, vocabulary and grammatical phenomenon evoke students to use YouTube for listening practice. Nonetheless. YouTube stillViệc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất
has weaknesses that somehow prevent students from doing so. rhe difficulties they have faced when using YouTube to practice listening are the lack of VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERTHE Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất s the most popular listening sources, there is a huge gap between the time they spend on YouTube for language learning and entertainment.ivTABLE OF CONTENTACCEPTANCE PAGE......................................................1ACKNOWLEDMENT......................................................iiiABSTR Việc sử dụng youtube của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao khoa sư phạm tiếng anh thực trạng và đề xuất ACT............................................................ivVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERTHE VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATIONGRADUATION PAPERTHEGọi ngay
Chat zalo
Facebook