Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8
Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8
ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTẠ THỊ THU HƯƠNGVẶN DỤNG THUYẾT ĐA TRÍ TUẸ CỬA HOWARD GARDNER TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG TIÊU HỎA, SINH HỌC 8 Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 8 - TRUNG HỌC’ cơ SỜLUẬN VÀN THẠC si sư PHẠM SINH HỌCHÀ NỘI - 2020DẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỌITRƯỜNG BẠI HỌC GIÁO DỤC • • •ỉ Ạ THỊ THU HƯƠNGVẬN DỤNG THUYẾT DA TRÍ TUẸ C ỬA HOWARD GARDNER TRONG DẠY HỌC C HƯƠNG TIÊU HÓA, SINH HỌC 8 - TRUNG HỌC c ơ SỠLUẬN VÀN thạc: Sỉ sư phạm sinh học:(’huyên Ngành: Lí luận Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 & Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học Mà sổ: 8.14.01.11Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Mai Van HưngHÀ NỌI - 2020LÒI CẢM ƠNTrong quá trinh hoàn thànLuận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8
h luận văn này. tác giá đã nhận được sự ủng hộ và giúp đờ quý báu của các tập thê và cá nhân.Tác giã xin cam cm tập thê các thầy cô Trường Đại học GiáĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTẠ THỊ THU HƯƠNGVẶN DỤNG THUYẾT ĐA TRÍ TUẸ CỬA HOWARD GARDNER TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG TIÊU HỎA, SINH HỌC 8 Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 m cm các trường Tiling học cơ sở và các giáo viên, học sinh tham gia thực nghiệm sư phạm, gửi các ý kiến đcSng gcSp đế luận văn này hoàn thiện hơn.Tác già xin càm ơn đồng nghiệp, gia đinh, bạn bè đã động viên khích lệ tác giã trong suốt quá trinh học tập và nghiên cứu.Tác già xin bày tó lòng biết cm Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 sâu sắc đến thầy giáo hướng dần khoa học: PGS.TS. Mai Văn Hưng, người đà tận tâm giúp đò. hướng dẫn tác giã trong quá trinh nghiên cứu và thực hiện đLuận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8
ể tài.Nghiên cứu dà thu dược một so kết quà bước đầu. mặc dù đà co gắng nhưng không tránh khói nhưng mặt còn hạn che. Kinh mong nhận được sự góp ý cúaĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTẠ THỊ THU HƯƠNGVẶN DỤNG THUYẾT ĐA TRÍ TUẸ CỬA HOWARD GARDNER TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG TIÊU HỎA, SINH HỌC 8 Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 rl ừ viết tắtViết đầy đú1DIIPIlDạy học phân hỏa2«cĐoi chứng3GVGiáo viên4IISIIT1 lô sơ học tập5HDHTHoại động học lập6IISHọc sinh7PCHTPhong cách học lập8PPDHPhương pháp dạy học9TNThực nghiệm10THCSTrung học cơ sỡ Luận văn thạc sĩ vận dụng thuyết đa trí tuệ của howard gardner trong dạy học chương tiêu hóa, sinh học 8 ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTẠ THỊ THU HƯƠNGVẶN DỤNG THUYẾT ĐA TRÍ TUẸ CỬA HOWARD GARDNER TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG TIÊU HỎA, SINH HỌC 8Gọi ngay
Chat zalo
Facebook