SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở
SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở
SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMPHĂTTRIẼN CÁC PHÃM CHẤT, NĂNG Lực CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ1Lĩnh SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở h vực áp dụng sáng kiến: Các bộ môn trong trường THCS2Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ ngày 25 tháng 10 năm 2014 đẽn ngày 15 tháng 04 năm 2015.3Tác giả:Họ và tên: NGUYỄN CÔNG MINH.Năm sinh: 1980Nơi thường trú: Xã Hông Quang - Huyện Nam Trực - Tình Nam Định Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm Toán.Ch SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở ức vụ công tác: Tõ trường tõ khoa học Tự nhiên.Nơi làm việc: trường THCS Nam Hoa.Địa chi liên hệ: trường THCS Nam Hoa - Xã Nam Hoa - Huyện Nam Trực -SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở
Tình Nam Định.Điện thoại: 091 77 49 1124Đơn vị áp dụng sáng kiên:Tên đơn vị: Trường THCS Nam HoaĐịa chi: xà Nam Hoa - huyện Nam Trực - tinh Nam ĐịnhĐiSÁNG KIẼN KINH NGHIỆMPHĂTTRIẼN CÁC PHÃM CHẤT, NĂNG Lực CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ1Lĩnh SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở mới có thẽ đào tạo lớp người năng động, sáng tạo, có tiềm năng cạnh tranh trí tuệ trong bôi cảnh nhiêu nước trên thẽ giới đang hướng tới nền kinh tế tri thức. Định hướng đối mới phương pháp dạy và học được xác định trong Nghị quyết Trung ương II khỏa VIII, được thẽ chẽ hóa trong Luật Giáo dục (2005) SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở . Trong đó, Luật Giáo dục, điêu 28.2 đã ghi “Phương pháp giáo dục phô thông phái phát huy tính tích cực, tự giác, chù động, sáng tạo của học sinh; phùSKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở
họp với đạc diêm của tùng lóp, môn học; bôi dường phương pháp tự học , khá nũng làm việc theo nhóm, rèn luyện kĩ nũng vận dụng kiên thức vào thực tiêSÁNG KIẼN KINH NGHIỆMPHĂTTRIẼN CÁC PHÃM CHẤT, NĂNG Lực CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ1Lĩnh SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở g trình, nội dung, phương pháp dạy và học, phương pháp thi, kiêm ơa theo hướng hiện dại; nâng cao chất lượng toàn diện, đặc hiệt coi trọng giáo dục lý tường, giáo dục truyên thõng lịch sử cách mạng, đạo đức, lòi sông, nàng lực sáng tạo, kỹ năng thực hành, tác phong công nghiệp, ý thức trách nhiệm xã SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở hội”. Có thế nói cốt lòi của đối mới dạy và học là hướng tới học sinh được hoạt động học tập chủ động, lích cực, qua đó phát triến các phãm chất, nănSKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở
g lực, kỷ năng (hực hành, vận đụng kiên thức vào thực tiền.Trong thực tế, các thầy giáo cô giáo đã vận dụng rất lốt một số phương pháp dạy học tích cựSÁNG KIẼN KINH NGHIỆMPHĂTTRIẼN CÁC PHÃM CHẤT, NĂNG Lực CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ1Lĩnh SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở iệu quà tích cực và nâng cao chãt lượng giáo dục nhung vân chưa phát huy hết tư duy sáng tạo và năng lực phát triển toàn diện của học sinh.Dạy học theo dự án (DHDA) là một hình thức dạy học, trong đó ngươi học (hực hiện một nhiệm vụ học tập phức hợp, có sự kết hợp giừa lý thuyết và thực hành, tạo ra SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở các sàn phãm có thế giới thiệu. Nhiệm vụ này được người học thực hiện với tính tự lực cao trong toàn bộ quá trình học tập. Làm việc nhóm là hình thứcSKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở
làm việc cơ bản của DHDA.Tuy nhiên, trong nhà trường THCS hiện nay DHDA là phương pháp dạy học mới nên một số giáo viên chưa nâm bâ( được chưa hiẽu bSÁNG KIẼN KINH NGHIỆMPHĂTTRIẼN CÁC PHÃM CHẤT, NĂNG Lực CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ1Lĩnh SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở hình thức.2Xuãt phát từ thực tế và nhùng lí do trên tôi muốn đưa ra sáng kiến: “PHÁT TRI ÉN CÁC PHÃM CHẤT, NÀNG Lực CỦA HỌC SINH THỎNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐÊ TÍCH HỢP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC Cơ SỠ’Với hi vọng sè giúp cho các bạn đồng nghiệp đang giàng dạy các bộ môn trong trường THCS có mộ SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở t tài liệu tham khảo trong quá trình dạy học, hiêu sâu hơn về phương pháp DHDA, trang bị thêm cho mình nhũng cách thức, những kinh nghiệm trong quá trSKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở
ình tõ chức cho học sinh học tập theo dự án. Trên cơ sở đó tạo cho học sinh húng thú học tập đông thời phát triến năng khiếu của bàn thân thông qua viSÁNG KIẼN KINH NGHIỆMPHĂTTRIẼN CÁC PHÃM CHẤT, NĂNG Lực CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ1Lĩnh SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở đặc biệt là phát huy tích tích cực, chủ động sáng tạo, khá năng vận dụng kiẽn thức vào thực tiên của học sinh từ đó cho ta “sàn phãm” của dạy học theo dự án là những con người phát triẽn toàn diện.II.Mục đích nghiên cứu.Nghiên cứu tống quan về phương pháp DHDA, dạy học theo định hướng phát triển nă SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở ng lực học sinh. Tông kết kinh nghiệm hướng tới mục đích đưa ra một sõ bài học kinh nghiệm vè nội dung, phương pháp dạy học; giúp học sinh phát huy líSKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở
nh linh hoạt, sáng tạo, không dập khuôn để rèn luyện tư duy đồng thời gây hứng thú học tập cho học sinh qua đó phát triển các phãm chất và năng lực cùSÁNG KIẼN KINH NGHIỆMPHĂTTRIẼN CÁC PHÃM CHẤT, NĂNG Lực CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ1Lĩnh SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở KN này tôi chù yếu đi vào giải quyết một số nhiệm vụ cơ bàn sau đây:+ Nghiên cứu tống quan về phương pháp dạy học theo dự án.+ Nghiên cứu tông quan về các phẩm chất, năng lực.+ Đề xuất một dự án dạy học theo chù đê.IV.Phương pháp nghiên cứu.+ Phương pháp nghiên cúu lí luận: tham khảo các giáo trình SKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở phương pháp dạy học về các phẩm chất trí tuệ, sách báo, các công trình khoa học liên quan trực tiêp đẽn đề tài, sách giáo khoa, sách bài tập, sách thaSKKN phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp trong trường trung học cơ sở
m khào.+ Phương pháp tông kết kinh nghiệm.SÁNG KIẼN KINH NGHIỆMPHĂTTRIẼN CÁC PHÃM CHẤT, NĂNG Lực CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ1LĩnhSÁNG KIẼN KINH NGHIỆMPHĂTTRIẼN CÁC PHÃM CHẤT, NĂNG Lực CỦA HỌC SINH THÒNG QUA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỜ1LĩnhGọi ngay
Chat zalo
Facebook