Luận văn thạc sĩ dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản
Luận văn thạc sĩ dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản
DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ DỀ “PHUONG PHÁP TỌA DO TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 12 BAN co BẢN Luận văn thạc sĩ dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảnNLUẬN VĂN I HẠC SÌ su' PHẠM TOÁNHÀ NỘI-2019ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NÒI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẢO DỤCNGUYỀN THỊ LAN Hl ONGDẠY HỌC PHÂN HÓA ( III t)í: “PHƯƠNG PHẤP TỌA f)ộ TRONG KHÔNG (HAN” HÌNH HỌC 12 BAN co BÀNLUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁN CHUYỀN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌCBỌ MÔN TOÁNMà sổ: 8.14.01. Luận văn thạc sĩ dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản11Ngiròi hiróng dẫu khoa học: TS. Duong Anh TuấnIIÀNỌI-2019LỜI CẢM ONDê hoàn thành đề tài luận vàn thạc sì một cách hoàn chinh, bên cạnh sự nồ lực cuaLuận văn thạc sĩ dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản
ban thân còn có sự hướng dẫn nhiệt tinh cũa quý Thầy Cô, cũng như sự động viên ùng hộ của gia đình và bạn bè trong suốt thòi gian học tập nghiên cửu DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ DỀ “PHUONG PHÁP TỌA DO TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 12 BAN co BẢN Luận văn thạc sĩ dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảnngười dà hết lòng giúp dờ và lạo mọi điều kiện tốt nhất cho lôi hoàn thành luận vãn này.Xin chân thành bây tó lòng biết ơn đến toàn thế quý thầy cô trong khoa Sư phạm - Trường Dại học (háo dục - Dại học Quốc gia Hà nội đà lận linh truyền đạl những kiến thức quý báu cùng như tạo mọi diều kiện thuận l Luận văn thạc sĩ dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảnợi nhất cho tôi trong suối quá trình học lập nghiên cứu và cho đen khi thực hiện đề lài luận vãn này.Xin bày to lòng biết ơn dến ban lành dạo trường ILuận văn thạc sĩ dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản
lừu Nghị T78 dă luôn dộng vicn, ho trợ và lạo mọi điêu kiện tòl nhâl cho lồi Irong suòl ihời gian nghiên cứu và thực hiện luận vãn.Cuối cùng, lôi xin DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ DỀ “PHUONG PHÁP TỌA DO TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 12 BAN co BẢN Luận văn thạc sĩ dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảnh hoàn chinh.Tuy bàn thân dã có nhiều cố gắng, song vi thời gian và trinh dộ nghiên cứu côn hạn chê nén bán luận vãn không tránh khôi những thiêu sót. 1 ác giá luôn mong dược dón nhận nhùng ý kiến dóng góp vã bô sung cua quỹ vị dộc gia dê ban luận văn được hoàn thiện hom.Tác già xin tràn trọng cám ơ Luận văn thạc sĩ dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảnn!Hà nội. ngày....tháng....nám 2019Tác giaNguyền Thị Lan HươngDANH MỤC CÁC CHỮ MÉT TẤTBTVNBài tập vê nhàCMCNCách mạng còng nghiệpDHPHDạy học phân hóaĐLuận văn thạc sĩ dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản
CĐối chúngGVGiáo viênIISHọc sinhKIKiến thứcmpmặt phăngNBNhận biclPTCTPhương trinh chinh tãcDẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ DỀ “PHUONG PHÁP TỌA DO TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 12 BAN co BẢNDẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ DỀ “PHUONG PHÁP TỌA DO TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 12 BAN co BẢNGọi ngay
Chat zalo
Facebook