Dạy học bài toán có lời văn với nội dung có yếu tố hình học ở tiểu học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học bài toán có lời văn với nội dung có yếu tố hình học ở tiểu học
Dạy học bài toán có lời văn với nội dung có yếu tố hình học ở tiểu học
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẺV HỌCDƯƠNG THỊ HÒNG THẤMDẠY HỌC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN VỚI NỘI DƯNG CÓ YÉU TÓ HÌNH HỌC Ớ TIỂU HỌCKHÓA LƯ Dạy học bài toán có lời văn với nội dung có yếu tố hình học ở tiểu họcƯẶN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Toán và phương pháp dạy học Toán ờ Tiểu họcHÀ NỘI, 2018https: //k hot h u vien .comTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẺƯ HỌCDƯƠNG THỊ HÒNG THẤMDẠY HỌC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN VỚI NỘI DƯNG có YÉU TÓ HÌNH HỌC Ở TIẺU HỌCKHÓA Ll ẤN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ng Dạy học bài toán có lời văn với nội dung có yếu tố hình học ở tiểu họcành: Toán và phưong pháp dạy học Toán ờ Tiểu họcNgười hướng dần khoa học:PGS. I s. Nguyễn Năng TâmHÀ NỌI. 2018LÒI CÀM ƠNĐê tiến hành nghiên cứu và hoãDạy học bài toán có lời văn với nội dung có yếu tố hình học ở tiểu học
n thành đề tài nghiên cứu khoa học này.tôi xin bày tò lòng biết ơn sâu săc tới các thay cô giáo Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, các thầy cò giáo tronTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẺV HỌCDƯƠNG THỊ HÒNG THẤMDẠY HỌC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN VỚI NỘI DƯNG CÓ YÉU TÓ HÌNH HỌC Ớ TIỂU HỌCKHÓA LƯ Dạy học bài toán có lời văn với nội dung có yếu tố hình học ở tiểu học tôi thực hiện khoá luận tốt nghiệp. Đặc biệt tòi bây tò lòng biết ơn sâu săc tới PGS.TS. Nguyền Năng Tâm đã tận tinh hướng dẫn tòi nghiên cứu và hoàn thành khoá luận này.Mặc dù tôi đã cố găng rat nhiều nhưng do thời gian và sự hiểu biết còn hạn che nên khoá luận của tôi không tránh khói nhừng sai s Dạy học bài toán có lời văn với nội dung có yếu tố hình học ở tiểu họcót. Tôi rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các thay cô giáo và các bạn đê đe tài được hoàn thiện hơn.Hà Nội, tháng 5 nãm 2018Sinh viền thực hiệDạy học bài toán có lời văn với nội dung có yếu tố hình học ở tiểu học
nDương Thị Hồng ThâmLỜI CAM DOANDe lài: “Dạy học bài toán có lòi vân vói nội dung có yếu tô hình học ở Tiêu học” dược tôi nghiên cứu vả hoán thảnh trêTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẺV HỌCDƯƠNG THỊ HÒNG THẤMDẠY HỌC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN VỚI NỘI DƯNG CÓ YÉU TÓ HÌNH HỌC Ớ TIỂU HỌCKHÓA LƯ Dạy học bài toán có lời văn với nội dung có yếu tố hình học ở tiểu họcết quá của dề tài nãy không trùng với bat kì một công trinh nghiên cứu nào khác đà công bố.Hà Nội, tháng 5 năm 2018Sinh viên thực hiệnDiroTig Thị Hồng ThămMỤC LỤCMỜ ĐÀU................................................................11Lý do chọn đề tài................................................. Dạy học bài toán có lời văn với nội dung có yếu tố hình học ở tiểu học.12Mục đích nghiên cứu...............................................23Nhiệm vụ nghiên cứu...............................................24Đoi tượng vDạy học bài toán có lời văn với nội dung có yếu tố hình học ở tiểu học
à phạm vi nghiên cứu...................................35Giã thuyết khoa học...............................................36Phương pháp nghiên cứu...TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẺV HỌCDƯƠNG THỊ HÒNG THẤMDẠY HỌC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN VỚI NỘI DƯNG CÓ YÉU TÓ HÌNH HỌC Ớ TIỂU HỌCKHÓA LƯTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẺV HỌCDƯƠNG THỊ HÒNG THẤMDẠY HỌC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN VỚI NỘI DƯNG CÓ YÉU TÓ HÌNH HỌC Ớ TIỂU HỌCKHÓA LƯGọi ngay
Chat zalo
Facebook