Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 thông qua việc giải các bài toán có lời văn (2017)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 thông qua việc giải các bài toán có lời văn (2017)
Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 thông qua việc giải các bài toán có lời văn (2017)
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẼƯ HỌC =====oOo=====NGUYỄN THỊ HUYÈN TRANGPHÁT TRIẾN NĂNG Lực GIÁI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4 THỒNG QUA V Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 thông qua việc giải các bài toán có lời văn (2017)VIỆC GIÁI CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂNKHÓA LUẬN TÕT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: PPDH Toán ớ Tiêu họcNgười hướng dẫn khoa họcThS. Nguyễn Văn ĐệHÀ NỘI, 2017LÒI CẢM ƠNTôi xin bày tó lòng biết ơn chân thành và sân sắc nhất tới Thạc sì Nguyên Văn Đệ - người đà tận tình hướng dân tôi trong quá trình thực hiện Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 thông qua việc giải các bài toán có lời văn (2017)và hoàn thành khóa luận tốt nghiệp.Tồi cũng xin chân thành cám ơn các thây, cô giáo trong khoa Giáo dục Tiêu học - Trường Dại học sư phạm Hà Nội 2 dàPhát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 thông qua việc giải các bài toán có lời văn (2017)
lạo diều kiện thuận lợi dố tôi hoàn thành khóa luận tôi nghiệp này.Hà Nội, ngày tháng 4 nõm 2017Sinh viên thực hiệnNguyễn Thị Huyền TrangLỜI CAM ĐOANTTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẼƯ HỌC =====oOo=====NGUYỄN THỊ HUYÈN TRANGPHÁT TRIẾN NĂNG Lực GIÁI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4 THỒNG QUA V Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 thông qua việc giải các bài toán có lời văn (2017)u'a được công bố trong bất cú’ một công trình khoa học nào khác.Hà Nội, ngày tháng4 nàm 2017Sinh viên thực hiệnNguyễn Thị Huyên TrangDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẲTHS: Học sinhHSTH: Học sinh tiếu họcGV: Giáo viênSĐĐT: So’ đô đoạn thằngVD: Ví dụNxb:: Nhà xuât bảnMỤC LỤCPHẦN MÒ’ĐẦU........................... Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 thông qua việc giải các bài toán có lời văn (2017)....................................11.Lí do chọn đê tài.....................................................12.Mục đích nghiên cứu...................Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 thông qua việc giải các bài toán có lời văn (2017)
................................23.Nhiệm vụ nghiên cứu...................................................24.Đõi tượng nghiên cứu......................TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẼƯ HỌC =====oOo=====NGUYỄN THỊ HUYÈN TRANGPHÁT TRIẾN NĂNG Lực GIÁI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4 THỒNG QUA V Phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 thông qua việc giải các bài toán có lời văn (2017)........................37.Cấu trúc khóa luận....................................................3TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẼƯ HỌC =====oOo=====NGUYỄN THỊ HUYÈN TRANGPHÁT TRIẾN NĂNG Lực GIÁI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP 4 THỒNG QUA VGọi ngay
Chat zalo
Facebook