KHO THƯ VIỆN 🔎

Phát triển năng lực suy luận logic thông qua dạng toán diện tích ở lớp 5

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         72 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực suy luận logic thông qua dạng toán diện tích ở lớp 5

Phát triển năng lực suy luận logic thông qua dạng toán diện tích ở lớp 5

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC =solEQoì=NGUYỀN HUYỀN NHUNGPHÁT TRIẺN NÀNG Lực SUY LUẬN LOGIC THÔNG QUA DẠY HỌC DẠNG TOÁN DIỆN

Phát triển năng lực suy luận logic thông qua dạng toán diện tích ở lớp 5 TÍCH Ở LỚP 5KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Phương pháp dạy học Toán ở Tiêu họcHà Nội-2018TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊ

U HỌC -—íolTloỉ—NGUYỀN HUYỀN NHUNGPHÁT TRIỀN NĂNG LỤC SUY LUẬN LOGIC THÔNG QUA DẠY HỌC DẠNG TOÁNDĨỆN TÍCH O LỚP 5KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ng Phát triển năng lực suy luận logic thông qua dạng toán diện tích ở lớp 5

ành: Phương pháp dạy học Toán ỏ-Tiêu họcNgười hướng dần khoa họcTh.s NGl YỀN VĂN IIÀHà Nội-2018MỤC LỤCLỜI CẢM ƠNLỜI CAM ĐOANKÍ HIỆU MÉT TẮTMỞ ĐẢU ....

Phát triển năng lực suy luận logic thông qua dạng toán diện tích ở lớp 5

............................................11Lý do chọn đề tài...................................1* •2Mục đích nghiên cún............................

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC =solEQoì=NGUYỀN HUYỀN NHUNGPHÁT TRIẺN NÀNG Lực SUY LUẬN LOGIC THÔNG QUA DẠY HỌC DẠNG TOÁN DIỆN

Phát triển năng lực suy luận logic thông qua dạng toán diện tích ở lớp 5.................36Phưong pháp nghiên cứu..............................47Cấu trúc khoá luận..................................4NỘI DUNGCHƯƠNG 1: CO SỜ

LÝ LUẬN VÀ co SÒ THựC TIẺN1.1.Nâng lực và nâng lực Toán học...................................................51.1.1.Năng lực......................... Phát triển năng lực suy luận logic thông qua dạng toán diện tích ở lớp 5

.............................................51.1.2.Năng lực Toán học của học sinh................................................71.2.Suy luận trong

Phát triển năng lực suy luận logic thông qua dạng toán diện tích ở lớp 5

toán tiểu học..................................................81.2.1.Suy luận Toán học...........................................................81.2

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC =solEQoì=NGUYỀN HUYỀN NHUNGPHÁT TRIẺN NÀNG Lực SUY LUẬN LOGIC THÔNG QUA DẠY HỌC DẠNG TOÁN DIỆN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỌI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC =solEQoì=NGUYỀN HUYỀN NHUNGPHÁT TRIẺN NÀNG Lực SUY LUẬN LOGIC THÔNG QUA DẠY HỌC DẠNG TOÁN DIỆN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook