Sử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại học
Sử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại học
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESNGUYỄN THỊ PHƯƠNG THẢOUSING ENGLI Sử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại họcISH AS THE MEDIUM OF INSTRUCTIONIN ENGLISH CLASSES FOR THE FIRST-YEAR NON-ENGLISH MAJORED STUDENTS - A CASE STUDY AT A UNIVERSITY(Sử dụng tiêng Anh làm phương tiện ngôn ngữ (lạy học trong lờp tiêng Anh cho sinh viên không chuyên Anh nãm thứ nhất -Nghiên cứu trường hựp tại một trường Đại học)M.A. MIN Sử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại họcOR PROGRAMME THESISMajor: English Teaching Methodology Code: 8140231.01HANOI - 2018VIU NAM NAI loNAI. UNI VLksl I V, HA\olUNIVERSITY OF LANGUAGES ANDSử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại học
INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESNGUYỄN THỊ PHƯƠNG THÁOUSING ENGLISH AS THE MEDIUM OF INSTRUCTIONIN ENGLISH CLASSES FOR THE FIRSTVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESNGUYỄN THỊ PHƯƠNG THẢOUSING ENGLI Sử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại học không chuyên Anh năm thứ nhất -Nghiên cứu trường hợp tại một trường Đại học)M.A. MINOR PROGRAMME THESISMajor: English Teaching MethodologyCode: 8140231.01Supervisor: Dr. Nguyễn Thị Mai HươngNguyền Thị Mai Hương2HANOI-2UỈKSTATEMENT OF AUTHORITY33/ hereby state that the Master’s thesis entitled “Usin Sử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại họcg English as the medium of instruction in English classes for the first-year non-English majored students - A case study at a university” was carriedSử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại học
out by me for the degree of Master of English Teaching Methodology under the guidance and supervision of Dr. Nguyền Thị Mai Hương. Where I have quotedVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESNGUYỄN THỊ PHƯƠNG THẢOUSING ENGLI Sử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại họcthe work has not be submitted for any other degree or professional qualification.I agree that the origin of my paper deposited in the library should be accessible for the purposes of study and research, in accordance with the normal conditions established by the librarian for the care, loan or repro Sử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại họcduction of the paper.SignatureNguyên Thị Phương ThàoHanoi,...................20....ACKNOWLEDGMENTSOn the completion of this paper, I wish to express mSử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại học
y gratitude to my teachers, teacher- and student-participants, friends and family.First of all, I would like to express my deepest gratefulness to my VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESNGUYỄN THỊ PHƯƠNG THẢOUSING ENGLI Sử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại họcch.I was also obliged to the teachers at the Faculty of Post-graduate Studies of University of Languages and International studies for their precious lessons. They44 Sử dụng tiếng anh làm phương tiện ngôn ngữ dạy học trong lớp tiếng anh cho sinh viên không chuyên anh năm thứ nhất – nghiên cứu trường hợp tại một trường đại họcVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST-GRADUATE STUDIESNGUYỄN THỊ PHƯƠNG THẢOUSING ENGLIGọi ngay
Chat zalo
Facebook