Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong phần lịch sử việt nam (từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX) cho học sinh lớp 10 THPT

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 107 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong phần lịch sử việt nam (từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX) cho học sinh lớp 10 THPT

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong phần lịch sử việt nam (từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX) cho học sinh lớp 10 THPT

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA LỊC H sửNGUYỀNTHỊ HOATỎ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM (GIAI ĐOẠN TỪ NGUỒN Gổc ĐẾ

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong phần lịch sử việt nam (từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX) cho học sinh lớp 10 THPTẾN GIỮA THE KỈ XIX) CHO HỌC SINH LỚP 10 THPTKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Lịch sửHÀ NỘI, 2018TRƯỞNG ĐẠI HỌC

Sir PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA LỊCH sưNGUYỀN THỊ HOATỒ CHÚC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM (GIAI ĐOẠN TÙ NGUỒN GỐC ĐẾN GIŨ A THE K Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong phần lịch sử việt nam (từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX) cho học sinh lớp 10 THPT

Ỉ XIX) CHO HỌC SINH LỚP 10 THPTKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: TÁ luận và phương pháp dạy học Lịch sửNgười hướng dẫn khoa học1HS. CHI NGỌC Q

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong phần lịch sử việt nam (từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX) cho học sinh lớp 10 THPT

UỲNHHANOI, 2018♦ 7LỜI C ẢM ƠNĐê hoàn thành được khóa luận tốt nghiệp này. em tó lòng biet on chân thành và sâu sac nhất tới Ths.Chu Ngọc Quỳnh - Giăng

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong phần lịch sử việt nam (từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX) cho học sinh lớp 10 THPThành khóa luận này.Đong thời em xin gưi lời câm ơn các thay cô giáo tnrờng Đại học sư phạm Hà Nội 2 củng các bạn sinh viên trong lớp K40B Sư phạm Lịch

sử đà có những ý kiến dóng góp quý báu đê em hoàn thành khóa luận này.Em xin chân thành cam ơn Ban giám hiệu trường THPT Hoa Lư A. giáo viên trong tô Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong phần lịch sử việt nam (từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX) cho học sinh lớp 10 THPT

chủ nhiệm, tô chuyên món Lịch sứ và các em học sinh lớp 10 đà giúp đờ em trong quá trình điêu tra. nghiên cứu thực tiễn cho đề tài khóa luận.Cuối cùn

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong phần lịch sử việt nam (từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX) cho học sinh lớp 10 THPT

g, em xin được gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất đen gia đinh và bạn bè đà động viên, giúp đờ em trong suốt thời gian qua.Xuân Hòa, ngày í háng.... nảnt 20

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong phần lịch sử việt nam (từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX) cho học sinh lớp 10 THPTtừ nguồn gốc đen the ki XIX) cho học sinh lớp 10 7 HPT” là còng trinh nghiên cứu cua cá nhân em. Các nội dung nghiên cứu. kcl qua trong dề tải này lả

hoàn toàn tiling thực. Những phương pháp dược nêu và the hiện trong đề lài được xây dựng dựa trên CƯ sư lí luận và thực ticn.Ngoải ra, trong khóa luận Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong phần lịch sử việt nam (từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX) cho học sinh lớp 10 THPT

của cm còn sử dụng một so nhận xẻt. dánlì giá cua các lác gia khác, cư quan tô chức khác đcu có trích dần và chú thích nguồn gốc rò dàng.Xuân Hòa, ng

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong phần lịch sử việt nam (từ nguồn gốc đến thế kỉ XIX) cho học sinh lớp 10 THPT

ày tháng năm 2018Sinh viênNguyễn Thị HoaMỤC LỤCMỜ ĐÀU................................................................11Lý do chọn đề tài..............