KHO THƯ VIỆN 🔎

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         26 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc1.Tên sáng kiến, lình vực áp dụngĐông tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiên “Một sò phư

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCSương pháp đói mói nâng cao hiệu quà giờ dạy Thẽ dục trong trường THCS ”Lình vực áp dụng: Giáo dục ( giảng dạy trong trường THCS)2.Nội dung sáng kiến:T

rong giai đoạn hiện nay mục tiêu giáo dục thẽ chất trong nhà trường nhấm góp phần thực hiện mục tiêu của sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo “Nâng cao dân t Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

rí, đào tạo nhân lực, bôi dường nhân tài”, giáo dục và đào tạo thẽ hệ trẻ trở thành nhũng con người phát triẽn toàn diện, có sức khoé dôi dào, thê chấ

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

t cường tráng, có dũng khí kiên cường đê kẽ tục sự nghiệp cách mạng của Đảng một cách đẳc lực và sõng một cuộc sống vui tươi lành mạnh. Có nghĩa là dạ

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc1.Tên sáng kiến, lình vực áp dụngĐông tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiên “Một sò phư

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS mưu trí dũng càm trong chiến đấu bào vệ tõ quốc, bào vệ sự nghiệp cách mạng của Đảng, thực hiện tốt cuộc cách mạng công nghiệp hoá hiện đại hoá đất n

ước. Vì vậy, muốn đạt được mục tiêu của giáo dục thẽ chất thì căn làm cho môn thế dục trờ thành môn hãc yêu thích của học sinh. Tuy nhiên, qua thực tế Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

giáng dạy đa phần học sinh còn xem nhẹ môn thế dục và coi thế dục chỉ là môn phụ, còn e ngại và lười biêng trong luyện tập. Chính vì thẽ, chất lượng

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

giáo dục môn Thẽ dục ván chưa cao.Nhận thức được vai trò quan trọng của môn Thê dục trong việc học tập và phát triển toàn diện đối với học sinh tôi mạ

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc1.Tên sáng kiến, lình vực áp dụngĐông tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiên “Một sò phư

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCSo dục thế chất là môn học chính khóa thuộc chương trình giáo dục nhằm cung cấp kiên thức, kỳ năng vận động cơ bản cho người học thông qua các bài tập

và trò chơi vận động, góp phân thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh ... Muốn đạt được mục tiêu đó cân làm cho môn thể dục trở thành môn Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

học yêu thích của học sinh. Tuy nhiên, qua thực tê giảng dạy đa phần học sinh còn xem nhẹ môn thể dục và coi thế dục chì là môn phụ, còn e ngại và lườ

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

i biếng trong luyện tập. Chính vì thế, chất lượng giáo dục môn Thê dục vần chưa cao, thế lực của nhiêu học sinh còn kém, học sinh chưa có ý thức rèn l

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc1.Tên sáng kiến, lình vực áp dụngĐông tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiên “Một sò phư

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS. Điêu này phần nào lý giải thực trạng học “ đối phó" của không ít học sinh trong môi giờ học thế dục.Chương trình môn thê dục trước đây đà đê ra nhữn

g mục tiêu, nhiệm vụ trong đó có 2 mục tiêu cơ bàn là: Truyền thụ kiêìi thức, kỳ năng cơ bàn của một số môn thế dục - thế thao và rèn luyện thế lực gó Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

p phân củng cố, nâng cao sức khoẻ học sinh. Trong đó, mục tiêu truyền thụ kiên thức kỳ năng là trọng tâm, là cơ bản, rèn luyện thể lực chì là thứ yếu2

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

.1.2 Nhược diêm cúa giãi pháp cũTrong quá trình lên lớp, mọi hoạt động diễn ra đêu tập trung vào việc truyền thụ kiên thức, củng cố nâng cao kiến thức

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc1.Tên sáng kiến, lình vực áp dụngĐông tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiên “Một sò phư

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCSkết quà tập luyện của một giờ học thê dục của học sinh thấp, bài tập ít có tác dụng rèn thê lực cho học sinh.Thông thường khi dạy một giờ thê dục sau

quá trình khởi động do nặng nê vê giảng giải kỳ thuật, làm mãt nhiêu thời gian. Mặt khác khi tập luyện lại phải chờ đợi sự luân phiên giữa lừng người Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

nên các em được tập luyện rất ít, dần đến thế lực các em không tăng được bao nhiêu. Phân lớn học sinh cho rằng môn thế dục là môn phụ, nên các em khôn

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

g chịu học, các em chí chú trọng vào các môn học văn hóa: mà thực tê, môn thế dục là môn khó, nó có tác động trực tiếp đến thẽ chất của các em. Luyện

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc1.Tên sáng kiến, lình vực áp dụngĐông tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiên “Một sò phư

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCSyện chật hẹp hoặc thiêu, thêm vào đó là sự sắp xếp các tiết học thế dục vào tiết 5 của buối sáng ở hầu hết các trường khó có thế thực hiện được trọn v

ẹn.Tất cả các yêu tố trên làm ảnh hưởng đến giờ học nội khóa cùa các trường, làm giảm tác dụng giáo dục thế chất. Thế chất của học sinh kém dân đến ch Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

ưa đáp ứng được mục tiêu giáo dục của Đảng là giáo dục đê con người phát triển toàn diện. Đê nâng cao hơn nữa ý thức học tập, rèn luyện thê chãi của h

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

ọc sinh nói riêng và nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập môn giáo dục thê chất nói chung cân phải có các giải pháp thiết thực.2.2.Giái pháp mới cài

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc1.Tên sáng kiến, lình vực áp dụngĐông tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiên “Một sò phư

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCSdạy học hiện có mà vận dụng các phương pháp hiện có đế đạt mục tiêu môn học. Riêng môn thế dục không chi dối mới vê phương pháp dạy học mà cân phải đố

i mới về cách sâp xẽp về nội dung của 1 tiết học, dõi mới về tố chức lên lớp....2Yêu cầu cơ bản của phương pháp giáo dục là phát huy tính tích cực, tự Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

giác, chủ động sáng tạo cùa học sinh, rèn luyện năng lực tự học. tự tập luyện cho học sinh, giúp các em có cơ hội phát triển năng lực thẽ chất. Giáo

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

viên đóng vai trò thiết kế, tố chức, cố vân, trọng tài, hướng dân hoạt động tập luyện cho học sinh, tạo môi trường học tập thân thiện đẽ khuyên khích

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc1.Tên sáng kiến, lình vực áp dụngĐông tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiên “Một sò phư

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCSên cần phải tảng cường giáo dục ý nghĩa mục đích môn học, thay đối cách dạy đẽ tạo ra không khí thi đua trong lớp học, nâng cao năng lực giảng dạy đặc

biệt là phải biết sử dụng các phương pháp giàng dạy phù hợp và linh hoạt. Trong mồi tiết học nên áp dụng phương pháp trò chơi và phương pháp thi đấu, Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

liên tục cố vũ, khích lệ, động viên đê các em có động lực luyện tập. Đưa ra chi tiêu phẫn đấu ở từng nội dung và toàn ló*p học, cải tiên kẽ hoạch giá

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

o dục phù hợp với nhu câu và sở thích cùa học sinh. Đưa nội dung tiêu chuẩn rèn luyện thân thế vào nội dung buối học và nội dung kiếm tra đánh giá môn

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc1.Tên sáng kiến, lình vực áp dụngĐông tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiên “Một sò phư

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCShẽ dục thế thao tốt ở trong trường, đê cao vị trí môn học Thế dục như nhừng môn học khác.Một số phương pháp đối mới cụ thẽ sau:Thứ nhát: Hình thành độ

ng cơ học tập môn học cho học sinhSức khỏe là vốn quý của con người. Có sức khỏe là có tất cả. Vậy làm gì đẽ có sức khỏe? Có nhiêu nguyên nhân khác nh Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

au nhưng việc tập luyện thế thao thường xuyên là biện pháp hữu hiệu và đơn giàn nhất giúp chúng ta củng cố, giừ gìn và tăng cường sức khỏe. Môn học th

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

ẽ dục làm được điêu đó. Nó giúp các em giâm bớt sự căng thắng mệt mỏi trong học tập, lao động và các sinh hoạt khác: giúp các em hiếu và tập luyện đún

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc1.Tên sáng kiến, lình vực áp dụngĐông tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiên “Một sò phư

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCSược sự hưng phẩn, sự hứng thú đối với môn học trong các em học sinh.Thứ hai: Tìm hiếu đặc diêm tâm lý lứa tuõì và sức khóe cùa học sinh.Điêu này rất q

uan trọng trong hoạt động thế dục thê thao cũng như môn học thế dục đê đạt được hiệu quả cao nhẫt, tránh những tác dụng xẫu có thế xảy ra. Chúng ta câ Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

n phài làm nhừng việc trong quá trình giảng dạy:-Căn cứ đặc điếm giải phầu, sinh lý cùa từng lứa tuổi, giới tính, hệ vận động, nội tạng, hệ thân kính.

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

.. đế có phương pháp hùn hiệu khi giảng dạy.-Cản cứ đặc diêm phát triẽn tô chất cơ thề: Sức nhanh, sức mạnh, sức bên, linh hoạt, khéo léo của học sinh

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc1.Tên sáng kiến, lình vực áp dụngĐông tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiên “Một sò phư

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCSvà say mê hơn với môn thê dục vì đã có được những môn học đúng với khả năng, lượng vận động phù hợp với bản thân. Sức duy trì và tăng cường kết quả họ

c tập được nâng lên.Thứ ba: Nghiên cứu kỳ nội dung bài dạy phái xúc tích, khoa học đóng thời phái cái tiên phương pháp giảng dạy.Vì nội dung của bài c Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

hính là sự tõ chức quá trình dạy học tức là thực hiện sự thõng nhất giữa quá trình dạy và quá trình học. Trong đó quá trình dạy là người giáo viên cun

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

g cấp những kiến thức mới cho học sinh và thông qua đó người giáo viên thực hiện nhiệm vụ giáo dục và phát triển cho học sinh, còn đõi với học sinh th

CỘNG HÒA XÀ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc1.Tên sáng kiến, lình vực áp dụngĐông tác giả đê nghị xét công nhận sáng kiên “Một sò phư

Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCSg và biến những kiên thức ấy thành cái của mình nên giáo viên cần phải quyết định trong việc đối mới phương pháp dạy học:-Phương pháp dùng lời: Giáo v

iên thường dùng phương pháp giảng giải, đàm thoại, kế chuyện, mệnh lệnh đê truyền thụ kiên thức cho học sinh. Một số phương pháp đổi mới nâng cao hiệu quả giờ dạy thể dục trong trường THCS

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook