KHO THƯ VIỆN 🔎

Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         41 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn

Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn

"ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỄ GIÁNG DẠY TIÊNG ANH TIỄU HỌC. HIỆU QUA HƠN”1.Tên sáng kiến:ứng dụng cồng nghệ thông tin đế giảng dạy tiêng Anh hiệu q

Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơnquà hơn2.Lĩnh vực áp dụng sáng kiêìi:Sáng kiên được áp dụng trong giảng dạy môn tiêng Anh ở Tiếu học.3.Thời gian áp dụng sáng kiến: Năm học 2016 -2017

, 2017-2018, 2018-20194.Đơn vị áp dụng sáng kiếnTrường Tiếu học Khánh Thành, huyện Yên Khánh, tinh Ninh BìnhIV. NỘI DUNG SÁNG KIẾNA. ĐẶT VẤN ĐẼ:Hiện t Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn

ại, Trường Tiểu học Khánh Thành, huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình đã được trang bị 01 phòng tiêng Anh, 01 phòng máy tính dành riêng cho việc dạy và học

Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn

tiếng Anh và Tin học, màn hình + projector và 01 TV 65 inch dùng trong trường hợp có cả 2 lớp cùng lúc học tiêng Anh; mạng internet cáp quang và wifi

"ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỄ GIÁNG DẠY TIÊNG ANH TIỄU HỌC. HIỆU QUA HƠN”1.Tên sáng kiến:ứng dụng cồng nghệ thông tin đế giảng dạy tiêng Anh hiệu q

Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơnnh di động, loa trọ’ giáng,...Ngoài ra, nhiêu phụ huynh của trường rất quan tâm đến việc học tiêng Anh của con em mình nên đà sần sàng trang bị cho co

n laptop, máy tính bàng hoặc điện thoại thông minh đê tham gia vào việc học tiếng Anh khi giáo viên yêu câu.Từ thuận lợi trên, cùng nhu* kết hợp với v Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn

iệc tự nghiên cứu, thu lượm và chia sè tù* các đồng nghiệp ở các địa phương khác nhau trên cả nước, từ các trang mạng, ...tôi đã ứng dụng kiên thức, c

Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn

ác công cụ, các phần mẽm vào trong giảng dạy tiếng Anh nhăm phát huy tối đa các tính năng sử dụng cùa các trang thiết bị mà các cấp đà quan tâm trang

"ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỄ GIÁNG DẠY TIÊNG ANH TIỄU HỌC. HIỆU QUA HƠN”1.Tên sáng kiến:ứng dụng cồng nghệ thông tin đế giảng dạy tiêng Anh hiệu q

Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơnh vào việc học, nhăm từng bước đối mó*i các phương pháp và hình thức dạy học.Xuất phát tù’ những thực tê trên, tôi chọn đê tài “ứng dụng công nghệ thô

ng tin dê giảng dạy tiếng Anh tiêu học hiệu quà hơn” đẽ chia sẻ những kinh nghiệm, những cồng cụ, phẫn mềm tôi đà ứng dụng thành công vào trong chương Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn

trình dạy tiêng Anh tiểu học.B. MÔ TÀ NỘI DUNG SÁNG KIẾN1.Giải pháp cũ thường làmKhi dạy phân Warm up, tôi thường cho học sinh hát một bài hát liên q

Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn

uan đến bài đã học đẽ kiểm tra xem học sinh có nắm được bài không hoặc liên quan tới bài mới đẽ dân dắt vào bài mới. Cũng có khi tôi cho học sinh chơi

"ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỄ GIÁNG DẠY TIÊNG ANH TIỄU HỌC. HIỆU QUA HƠN”1.Tên sáng kiến:ứng dụng cồng nghệ thông tin đế giảng dạy tiêng Anh hiệu q

Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơndựa vào sách giáo khoa đẽ dạy hội thoại đó theo quy trình dạy hội thoại. Vê âm thanh trong hội thoại có lúc tôi mở loa đẽ học sinh nghe, có lúc tôi đọ

c đế học sinh đọc theo...Giáo viên: Đồ Vàn Ọuyẽt1Trường Tiẽu học Khánh Thành“ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÒNG TIN DỄ GIÀNG DẠY TIÊNG ANH TIỄU HỌC HIỆU QUA HƠN Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn

”Khi dạy tù’ vựng, tôi khuyên khích học sinh ghi chép tù’, giáo viên đọc, học sinh đọc theo, dùng flash cards...Dạy kĩ năng viết cho học sinh, tôi làm

Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn

theo hướng dần của sách giáo viên đế khai thác sách giáo khoa, cho học sinh viết vào sách hoặc vào vở.Dạy các hoạt động nghe thì tôi dựa hoàn toàn và

"ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỄ GIÁNG DẠY TIÊNG ANH TIỄU HỌC. HIỆU QUA HƠN”1.Tên sáng kiến:ứng dụng cồng nghệ thông tin đế giảng dạy tiêng Anh hiệu q

Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn3Đạt từ điếm 7 trỏ’ lênNgheNóiĐọcViết151417130,4550,4240,5150,394Tổng SỐ học sinhHứng thú của học sinh với việc học tiếng AnhKhông hứng thúHứng thúRất

hứng thú33201030,6060,3030,091*Ưu điếm:-Tiết kiện thời gian: Giáo viên không phải mất nhiêu thời gian đẽ thiết kế các hoạt động dạy học, chỉ sử dụng Ứng dụng công nghệ thông tin để giảng dạy tiếng anh hiệu quả hơn

sách giáo khoa và làm theo hướng dân.-Không đòi hỏi nhiêu vẽ ứng dụng công nghệ thông tin.-Học sinh đã quen với cách dạy truyền thống.

"ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỄ GIÁNG DẠY TIÊNG ANH TIỄU HỌC. HIỆU QUA HƠN”1.Tên sáng kiến:ứng dụng cồng nghệ thông tin đế giảng dạy tiêng Anh hiệu q

"ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỄ GIÁNG DẠY TIÊNG ANH TIỄU HỌC. HIỆU QUA HƠN”1.Tên sáng kiến:ứng dụng cồng nghệ thông tin đế giảng dạy tiêng Anh hiệu q

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook