Thiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4
Thiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4
1TRƯỜNG ĐẠI HOC HÙNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC TIEl HỌC VÀ MẤM NONNGUYÊN THỊ PHƯƠNGTH1ÉT KÉ KÉ HOẠCH BÀI HỌC HÌNH THÀNH MỘT SÓ QUY TẮC, PHƯƠNG PHÁP CHO HỌC S Thiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4SINH THEO QUY TRÌNH Tồ CHỨC DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG MÔN TOÁN LỚP 4KHÓA LUẠ.N TOI NGHIẸP Đ.u HỌCNgành: Giáo (lục tiểu họcPhú Thọ. 2016TRƯỜNG ĐẠI HOC HÙNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC TIẾU HỌC VÀ MẤM NONNGVVÉN IIIỊ PHƯƠNGTHTÉT KÉ KÉ HOẠCH BÀĨ HỌC HĨNH THÀNH MỌT SÓ QUY TẮC, PHƯƠNG PHÁP CHO HỌC SINH THEO QUY TRÌNH Thiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4TỎ CHÚC DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG MÔN TOÁN LỚP 4KHỎA I.UẬN l õ I NGHIỆP DẠI HỌCNgành: Giáo dục tiêu họcNGƯỜI HƯỚNG DÀN: TS Phan Thi TinhPhú Thọ. 20163LỜIThiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4
CẢM ƠNSau thời gian nghiên cứu và thực hiện, den nay dề tài nghiên cửu khoa học cùa em dà hoàn thành. Dê hoàn thành được đề tái này, đau tiên em xin g1TRƯỜNG ĐẠI HOC HÙNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC TIEl HỌC VÀ MẤM NONNGUYÊN THỊ PHƯƠNGTH1ÉT KÉ KÉ HOẠCH BÀI HỌC HÌNH THÀNH MỘT SÓ QUY TẮC, PHƯƠNG PHÁP CHO HỌC S Thiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4úp dờ em trong quá trình học tập, nghiên cứu tại trường. Chinh các thầy cỏ dà truyền tinh yêu nghiên cứu khoa học cho em. giúp em vừng bước và kiên trì theo duôi mục dich làm tot dề lài nghiên cứu khoa học.Đặc biệt, em xin gưi nhưng tinh cam tôi dẹp. lời tri ân sâu sac và lòi câm ơn chân thành nhát Thiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4tới cô giảo - TS. Phan Thị Tình. Em xin câm ơn cò trong suối quá trinh qua dà hướng dan chì bao em tận lình dê em có thê hoàn thành tot dè tài nghiênThiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4
cứu khoa học này. Cô đã cho em nhiêu hài học vê sự co gang, lòng quyel tâm và thái dộ nghiêm lúc trong công việc. Với vỏn kiến thức được riếp thu tron1TRƯỜNG ĐẠI HOC HÙNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC TIEl HỌC VÀ MẤM NONNGUYÊN THỊ PHƯƠNGTH1ÉT KÉ KÉ HOẠCH BÀI HỌC HÌNH THÀNH MỘT SÓ QUY TẮC, PHƯƠNG PHÁP CHO HỌC S Thiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4cùng xin gừi lòi câm on sâu sac lói lập thề giáo viên và Ban giám hiệu Trường Tiều học Phong Châu - Thị xã Phú Thọ. Với kinh nghiệm giông dạy ở trường cơ sỡ, các thầy (cò) đõ cung cấp cho em những kiên thửc thực lề. giúp em thu thập thông tin. diều tra so liệu và thực nghiệm sư phạm cho khỏa luận.Mặ Thiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4c dù dà co gang học lập. nghiên cứu. song nang lực có hạn và thời gian nghiên cứu còn it, do đó trong quá trình thực hiện khóa luận này không tránh khThiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4
ói nhưng thiếu sót. Em rai mong nhận dược ỷ kiến dóng góp của thầy cỏ dè khóa luận này ngày càng hoàn thiện hơn.Em xin chân thành cam ơn!Phú Thọ, thán1TRƯỜNG ĐẠI HOC HÙNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC TIEl HỌC VÀ MẤM NONNGUYÊN THỊ PHƯƠNGTH1ÉT KÉ KÉ HOẠCH BÀI HỌC HÌNH THÀNH MỘT SÓ QUY TẮC, PHƯƠNG PHÁP CHO HỌC S Thiết kế kế hoạch bài học hình thành một số quy tắc, phương pháp cho học sinh theo quy trình tổ chức dạy học hợp tác trong môn toán lớp 4t banNxb7Phương pháppp1TRƯỜNG ĐẠI HOC HÙNG VƯƠNGKHOA GIÁO DỤC TIEl HỌC VÀ MẤM NONNGUYÊN THỊ PHƯƠNGTH1ÉT KÉ KÉ HOẠCH BÀI HỌC HÌNH THÀNH MỘT SÓ QUY TẮC, PHƯƠNG PHÁP CHO HỌC SGọi ngay
Chat zalo
Facebook