chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
Chuyên đề:RÈN Kĩ NÂNG TÌM HIẾU DÈ VÀ LẶP DẤN ÝCHO ĐỌI TUYỀN* HỌC SINH GIÒI QUÓC GI A MÔN NGỨ VĂNTô Ngữ VănTrường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Binh( chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn (Chuyên đề đạỉ giãi Nhất)A. PHÀN MỞ ĐÀU1.Lí do chọn đề tài1.1.Thưc trạng làm bài thi của học sinh giỏi rủnNhà vãn khảng định tài năng và trí tuệ cua mình qua nhùng sáng tác văn chương. Học sinh giỏi văn cùng khăng định năng kliiêu và tư duy của minh qua những trang viết. Tuy nhiên, đứng trước nhùng chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn vấn đề nghi luận, không phái ban lình cúa mọi học sinh đêu giống nhau. Có nhừng học sinh thè hiện sự sáng tạo. làm chủ vấn đề một cách chắc chăn, linhchuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
hoạt. Trái lại, có những học sinh lầm đường, lạc hướng hoặc thẻ hiện rất nhiều thiêu sót trong nhùng trang văn của minh. Vậy. lí do nào dần đen sự khChuyên đề:RÈN Kĩ NÂNG TÌM HIẾU DÈ VÀ LẶP DẤN ÝCHO ĐỌI TUYỀN* HỌC SINH GIÒI QUÓC GI A MÔN NGỨ VĂNTô Ngữ VănTrường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Binh( chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn c định không “trúng” vấn đề nghị luận chinh lã việc xem nhẹ kì năng phân tích đề và lập dãn ý.Trẽn thực tế. nhiều học sinh giòi vãn coi việc viết giống như nhưng khoanh khắc xuất thân, cảm hứng được gọi dậy một cách mành liệt vã người viết chi cần nương theo dõng mạch ây đê phóng bút. Vi vậy, thay v chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn i chuân bi cho mình những kì năng đê chu động, tích cực giãi quyết van đe nghị luận, nhiều học sinh chờ đợi nguồn câm hứng can thiết đê viết vãn liềnchuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
mạch. Thêm vào đó. nhiều học sinh gioi văn có sự nhầm lẫn giừa hai khái niệm viết nhanh vã viết vội. Viết nhanh là khả năng triên khai và làm rò van đChuyên đề:RÈN Kĩ NÂNG TÌM HIẾU DÈ VÀ LẶP DẤN ÝCHO ĐỌI TUYỀN* HỌC SINH GIÒI QUÓC GI A MÔN NGỨ VĂNTô Ngữ VănTrường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Binh( chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn ôn là sự thúc bách ngầu nhiên khiến hoc sinh giói vãn thường bó lờ việc tim hiên đề và lập dàn ý một cách bài bán. Mọi thao tác đểu được thực hiện vội vãng và qua loa hoặc thậm chi không được thực hiện. Mọi ỷ tướng được thê hiện trên trang viết lã nhừng điểu đến sớm nhất trong trí nào cùa người viết chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn - nhùng dự cảm về đề. thay vì những đánh giá chuần xác và chắc chắn. Đó là lí do. nhiều học sinh đà viết đúng nhưng không trúng vân đẻ cần nghị luận.chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
Việc viết văn đối vói học sinh giỏi là một quá trinh rèn luyện đê hoàn thiện. Vì thê. không thè phũ nhận ràng có những van dề thuộc “sờ trường” hay thChuyên đề:RÈN Kĩ NÂNG TÌM HIẾU DÈ VÀ LẶP DẤN ÝCHO ĐỌI TUYỀN* HỌC SINH GIÒI QUÓC GI A MÔN NGỨ VĂNTô Ngữ VănTrường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Binh( chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn i vân đề sáng tạo. học sinh dề lúng túng1và thiêu bân lình (rong quá trình xử tri vấn đề nghị luận. Có nhiều phương cách đê khắc phục, hạn chế hoặc tránh cho học sinh gioi văn lâm vào tình trạng này. Tuy nhiên, mọi vấn đề phái được bát đầu từ nguồn gốc. Giong như việc đánh giặc phái có sách lược. Vi chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn ệc viết văn cùng cân phai có chiên lược đẽ ra thòng qua kì nãng phân tích đê và Lập dàn ý.Như vậy. xuất phát từ thực tế viết vãn vã những vẩn đề học schuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
inh giói thường gặp phai, chúng tôi nhân thất sự cân thiết cùa đề tài Rèn kỉ nàng tìm hiên đề và tập dàn ý cho đội tuyển học sinh giòi quốc gia môn ngChuyên đề:RÈN Kĩ NÂNG TÌM HIẾU DÈ VÀ LẶP DẤN ÝCHO ĐỌI TUYỀN* HỌC SINH GIÒI QUÓC GI A MÔN NGỨ VĂNTô Ngữ VănTrường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Binh( chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn gân với đời sông - nơi nó được hĩnh thành. Tử những giờ học văn. năng khiêu vãn chương được bồi dường, tâm hồn nghệ sì cùng có điều kiện đê nãy nở. óc sáng tạo nghê thuật từ đó mã cùng được thăng hoa. Tuy nhiên, việc day văn không nên hiểu chi là việc cung cấp kiến thức văn học cho học sinh. Đối vớ chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn i việc đào tạo học sinh gioi quốc gia câng nên tránh quan niệm này. Đè phát trièn được năng khiêu của học sinh giói văn. cân thiết phai đào tạo được nchuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
hùng học sinh chu động, sáng tạo. linh hoạt trong nhiều tinh huống nhận thức. Mục tiêu nảy không thê thực hiện được nêu chi dựa vào nhũng kiến thức doChuyên đề:RÈN Kĩ NÂNG TÌM HIẾU DÈ VÀ LẶP DẤN ÝCHO ĐỌI TUYỀN* HỌC SINH GIÒI QUÓC GI A MÔN NGỨ VĂNTô Ngữ VănTrường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Binh( chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn c mới lả con đường khai thông tãi năng và trí tuệ cho hoc sinh giòi vãn.Tuy nhiên, trong quá trình đảo tạo. ngay cả giáo viên lành đội tuyên học sinh giói quốc gia vần dề rơi vào tâm lí dọn đường sằn cho học sinh, trang bị quá kì nhùng kiến thức cần thiết cho học sinh. Điều này không giúp học sinh đ chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn i nhanh tới đích hơn. trái lại có thẻ Làm “cùn mòn” dân tư duy. sự chu động, sáng tạo trong học sinh.Vậy. làm thế nào đế học sinh có thề thoát ly dầnchuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
sự phụ thuộc vào giáo viên. Thậm chí. có nhùng học sinh có khả năng phát hiện và xư lý vắn đề tinh tế. trọn ven hơn cá người dẫn đường? Một trong nhữnChuyên đề:RÈN Kĩ NÂNG TÌM HIẾU DÈ VÀ LẶP DẤN ÝCHO ĐỌI TUYỀN* HỌC SINH GIÒI QUÓC GI A MÔN NGỨ VĂNTô Ngữ VănTrường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Binh( chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn e vã lập dàn ý.Thực te. trong quá trình đào lạo học sinh giói mòn văn. kì năng tim hiểu đề vả lập dãn ỷ đà được chú ỷ. Nhiều giáo viên đà dành nhiều tâm huyết, công sức cho nhùng giờ luyện để bải bân. chuyên sâu. Tuy nhiên, kết quả đạt được vần có những điều ngoải ý muôn. Vì vậy. dù lã van đẽ không chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn mới nhưng khi đi vào thực tiền giảng dạy và bôi dường học sinh giói văn, đề lài Rèn kĩ nâng tìm hiên dề và lập dàn ý cho dội tuyên học sinh giòi quốcchuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
gia môn ngữ vàn vần là một để tài ven nguyên tính thời sự.1.3.Thực tể biên soạn khung chương n inh giông dạy môn ngừ ván trong nhà n ườngChương trình Chuyên đề:RÈN Kĩ NÂNG TÌM HIẾU DÈ VÀ LẶP DẤN ÝCHO ĐỌI TUYỀN* HỌC SINH GIÒI QUÓC GI A MÔN NGỨ VĂNTô Ngữ VănTrường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Binh( chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn triên năng khiếu cùa học sinh. Vi vậy, mọi sự ôn luyện, đào tạo hoc sinh gioi ơ mọi cắp bậc đều phái xuất phát từ những vấn đề cơ bân của chương trình giáo dục mòn ngừ vãn do bộ giáo dục đưa ra. Tuy nhiên, thời lượng dành cho việc rên kì năng tìm hiêu đề và lập dàn ý chiêm một li lệ khá ít ỏi trong chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn khung chương trình giáng dạy mòn ngừ văn trong nhà2trường. Do sự hạn chế về khung thời gian năm học và sự đòi hói đa dạng mãng kiến thức nên phần rènchuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
kĩ năng vần chưa có được số tiết hợp lý.1 rong quá trinh ôn luyện cho đội tuyên học sinh giói quôc gia. các giáo vicn đêu chu dộng dành một thời lượngChuyên đề:RÈN Kĩ NÂNG TÌM HIẾU DÈ VÀ LẶP DẤN ÝCHO ĐỌI TUYỀN* HỌC SINH GIÒI QUÓC GI A MÔN NGỨ VĂNTô Ngữ VănTrường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Binh( chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn vãn học. lý luận vãn học vần chiếm nhiều chuyên dể. Trong khi dó, các chuyên dề dành cho rèn kì năng dù đà được thực hiện và lưu lâm nhung chủ yêu là những giò chừa dề vã dãn ý mang tinh một chiều. Việc dành thời gian dể tạo Lập kì năng và rèn cho học sinh chú dộng vận dụng các kì năng cỏ dược vào v chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn iệc xừ lý các dể thi ơ mức dộ dành cho học sinh gioi quòc gia chưa phai Là vàn dê còt nr. Do dó. dôi với một học sinh giói vãn. việc đánh giá chu yếuchuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
dựa vào các trang viết nhiều hon lã dựa váo hệ thống dàn ý học sinh ây lạo lập được. Trong các bài thi chọn hoặc bâi viêl rèn luyện irong quá trình ônChuyên đề:RÈN Kĩ NÂNG TÌM HIẾU DÈ VÀ LẶP DẤN ÝCHO ĐỌI TUYỀN* HỌC SINH GIÒI QUÓC GI A MÔN NGỨ VĂNTô Ngữ VănTrường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Binh( chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn c hậu trường được kicm dịnh thòng qua bài viết cụ thè. Điều này dần dến hiện tượng nhiều học sinh không cỏ khà năng lập dàn ỷ một cách linh hoại, chi khi bat tay vào vici bài mới cám thay có luận diêm dê triển khai. Điều này dần đến việc học sinh có luận diêm không thật sắc. hệ thống luận diêm không chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn thật đây đú và giá trị.Như vậỵ. ngay trong việc ôn luyện dành cho học sinh đội tuyển quốc gia. phần rên kì năng tim hiêu đề và lập dàn ý vẫn là phânchuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
cần khai thác và lưu tâm. Đó chính Là lí do chúng tòi lựa chọn đề tài Rèn kĩ nâng tìm hiên (lề và lập dàn r cho đội tuyên học sinh gioi quốc gia môn nChuyên đề:RÈN Kĩ NÂNG TÌM HIẾU DÈ VÀ LẶP DẤN ÝCHO ĐỌI TUYỀN* HỌC SINH GIÒI QUÓC GI A MÔN NGỨ VĂNTô Ngữ VănTrường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Binh( chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn rèn kì năng tim hiểu dề và lập dàn ý không côn Lã vấn dể lý thuyết mới mé. Nhiều chuyên dể và dề tói sáng kiến kinh nghiệm môn ngừ văn dà triền khai mãng kiên thức này. Cụ thê. trong sáng kiên kinh nghiệm "Rèn kĩ nang lim hiên đẻ. lập dàn ỷ bài vãn nghị luận cho học sinh lớp ỈJ THPT ' cùa Nguyền Thị chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn Thêm, năm 2016, lác giã dà dưa ra các kiêu dê và định hướng dê rèn kì nang phân lích đê. lập dàn ý cho học sinh. Trẽn trang sangkienkinhngliiem.org.chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
tác gia sáng kiến kinh nghiệm "Rèn luyện kĩ nang lự lập dàn ỷ hong vãn miêu là” cùng đà chi ra các bước cân ihièl dè lập dàn ỷ. Tnrớc hết. tác gia hướChuyên đề:RÈN Kĩ NÂNG TÌM HIẾU DÈ VÀ LẶP DẤN ÝCHO ĐỌI TUYỀN* HỌC SINH GIÒI QUÓC GI A MÔN NGỨ VĂNTô Ngữ VănTrường THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ - Hòa Binh( chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn hành vận dụng. Đặc biệt, trong chuyên dể mới nhất nãm 2020. "Ôn rạp rèn kĩ nâng làm vãn nghị luận ", lác giá cùng dà dưa ra những vân đê lý thuyết vê lìm hicu dê và lập dàn ý cho bãi vãn nghị luận. Bèn cạnh dó. tãc giã cùng dưa ra một hệ thống dề thi minh họa dê phân lích, hướng dan.Trong quá trinh chuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn giăng dạy mòn ngừ văn trong nhà trường, nhiều giáo viên cùng dà tự xây dựng cho mình nliừng vẩn dể lý thuyết nhằm trang bị cho học sinh nhùng diều kichuyên đề rèn kĩ năng tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn ngữ văn
ện cân thiết đê xừ lý các đề vãn nghị luận.3Tuy nhiên, có một thực tể khác, đó là cấu trúc đề thi THPT quốc gia không giống với cấu trúc đề thi chọn hGọi ngay
Chat zalo
Facebook