Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 189 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

PGS.TS. LÊ THANH SƠN (Chủ biên)PGS.TS. ĐOÀN ĐỨC LƯƠNGKỸ NĂNGTư DUY PHẢN BIỆNNHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC HƯÉ Huế, 2018Biên mục trên xuất bản phẩm của Thư viện

Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn) n Quốc gia Việt NamLê Thanh SơnKỳ năng tư duy phàn biện / Lẻ Thanh Sơn (ch.b.), Đoàn Đức Lương. - Huế : Đại học Huế, 2018. - 187tr. : hình vè, ảnh ; 2

1 cmThư mục: tr. 186-1871. Tư duy 2. Phàn biện 3. Kĩ năng153.42 -dc23Mã số sách: TK/136-2018LỜI NÓI ĐẦUDưới tác động cua trào lưu quốc tế hóa và những Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

đòi hỏi của thị trường lao động, có the nói chưa bao giờ xu hướng tiến sâu về phía thị trường cùa trường đại học lại thê hiện rò nét như hiện nay. Đè

Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

có thế ton tại và phát triển trong một môi trường sổng và làm việc ngày cảng đa diện và phức tạp. người lao động phải có nhừng kỹ năng và năng lực mớ

PGS.TS. LÊ THANH SƠN (Chủ biên)PGS.TS. ĐOÀN ĐỨC LƯƠNGKỸ NĂNGTư DUY PHẢN BIỆNNHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC HƯÉ Huế, 2018Biên mục trên xuất bản phẩm của Thư viện

Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn) ng chính là năng lực hành động và năng lực tư duy, trong đó kỹ năng tư duy phân biện đóng vai trò chính yeu, cot lõi, là nhân to kết noi các kỹ năng c

òn lại đê đạt đến kỹ năng cuối cùng là kỹ năng học tập suốt đời.Cuốn sách “Ẫỹ ỉìáỉìg tư duy phan biện" được biên soạn với hy vọng mong muốn góp phan p Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

hục vụ cho mục tiêu đó.Nội dung cuốn sách được bố cục theo hướng trình bày những kiến thức cơ bân có tác động trực tiếp đen việc hình thành và phát tr

Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

iển kỹ nâng tư duy phan biện, bao gồm:-Khả năng suy luận: có khả năng rót ra kết luận từ một hoặc nhiều căn cử, dừ liệu. Nhìn thay được moi quan hệ lo

PGS.TS. LÊ THANH SƠN (Chủ biên)PGS.TS. ĐOÀN ĐỨC LƯƠNGKỸ NĂNGTư DUY PHẢN BIỆNNHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC HƯÉ Huế, 2018Biên mục trên xuất bản phẩm của Thư viện

Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn) xem xét, tiếp cận các van đề từ nhiều phương diện, nhiều quan diêm khác nhau. Từ đó nuôi dường tinh than học tập, ỷ thức sáng tạo, biết khám phá và l

àm nảy nở, phát triển mọi tiềm năng, cởi mờ với việc tìm kiếm tri thức, khích lệ và thách thức với nhừng loi mòn,3những định kiến, kích thích những cọ Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

xát trí tuệ và thúc đây rèn luyện kỳ năng truyền thông giao tiếp đê trường thành.-Biết sử dụng thành thạo các thù thuật tư duy cơ bàn, bao gồm đặt câ

Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

u hòi, đưa ra các phán đoán, xây dựng các giả định. Từ đó giúp mỗi người quen dan với việc lật ngược van đề, đặt cầu hỏi về các hiện tượng và bàn chất

PGS.TS. LÊ THANH SƠN (Chủ biên)PGS.TS. ĐOÀN ĐỨC LƯƠNGKỸ NĂNGTư DUY PHẢN BIỆNNHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC HƯÉ Huế, 2018Biên mục trên xuất bản phẩm của Thư viện

Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn) luận: biết cách đưa ra các lý lỗ với các bàng chứng hỗ trợ. Biết nhận dạng, đánh giá và xây dựng các lý lè, nhạy bén nhận diện và bác bo ngụy biện. Từ

đó xây dựng cho mình cách học, cách ứng xử, cách tư duy, cách lập luận,... hiệu quả, chuyên nghiệp trong môi trường học tập, nghiên cứu cũng như hoạt Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

động nghề nghiệp.Khi tư duy phan biện trừ thành “bánh lái*' cho quá trình mờ mang trí tuệ cua mồi người, nó sẽ là phương tiện hiệu quả để đảo tạo con

Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

người khởi nghiệp. Với năng lực tư duy phản biện sấc sảo, mỗi người sẽ không tự bó mình trong loi nhận thức mang tính truyền thong, không chắp nhận c

PGS.TS. LÊ THANH SƠN (Chủ biên)PGS.TS. ĐOÀN ĐỨC LƯƠNGKỸ NĂNGTư DUY PHẢN BIỆNNHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC HƯÉ Huế, 2018Biên mục trên xuất bản phẩm của Thư viện

Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn) m nhưng chân trời mới. Năng lực tư duy phàn biện sẽ đào luyện cho mồi người nguồn cảm hứng và sức mạnh đê sẵn sàng đối mặt với những gì chưa biết ờ ph

ía trước, khơi mờ cho hành trình khai sáng của mỗi người: một hành trinh bất tận hình thành nhận thức về thế giới.Cuốn sách có thê là tài liệu tham kh Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

ảo hoặc sư dụng làm giáo trình học tập cho sinh viên.4Vì được biên soạn dựa trên những nội dung đà được giảng dạy cho sinh viên ngành Luật (Đại học Hu

Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

ế) nên đa so các ví dụ minh họa và bài tập được sử dụng dựa trên các kiến thức liên quan đến chuyên môn thuộc lĩnh vực Luật. Tuy nhiên, điều đó không

PGS.TS. LÊ THANH SƠN (Chủ biên)PGS.TS. ĐOÀN ĐỨC LƯƠNGKỸ NĂNGTư DUY PHẢN BIỆNNHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC HƯÉ Huế, 2018Biên mục trên xuất bản phẩm của Thư viện

Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn) ật sư Hoàng Ngọc Thanh và cộng sự) đã đóng góp nhiều ý kiến có giá trị, góp phan hoàn thiện nội dung cuốn sách.Tiếp cận với một lĩnh vực khó và phức t

ạp. lại lả lĩnh vực mới me đối với xã hội và giáo dục Việt Nam. nhất định cuốn sách sè còn nhiều khiếm khuyết can được bô khuyết và hoàn thiện. Các tá Giáo trình Kỹ năng tư duy phản biện (PGS.TS Lê Thanh Sơn)

c già rat mong nhận được sự góp ý. chi giáo của các chuyên gia, bạn đọc và xin chân thành cảm ơn.CÁC TÁC GIẢ5

PGS.TS. LÊ THANH SƠN (Chủ biên)PGS.TS. ĐOÀN ĐỨC LƯƠNGKỸ NĂNGTư DUY PHẢN BIỆNNHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC HƯÉ Huế, 2018Biên mục trên xuất bản phẩm của Thư viện