KHO THƯ VIỆN 🔎

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         154 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỞNG DẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ BÍCH THOABIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỌI NGŨ CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ Ở THỊ XĂ SÒNG CẤU, TỈN

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực NH PHÚ YẺN THEO TIÉP CẠN NGUÒN NHÂN LựcLUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCBình Định - Nàm 2Ơ17BỘ GIÁO Đực VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ql/Y NHONTRÀN THỊ BÍCH T

HOABIẸN PHẤP QUẢN LÝ DỌI NGỮ CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC Cơ SỞ Ở THỊ XÃ SÔNG C ÀU, TỈNH PHÚ YÊN THEO TIÉP CẠN NGUÒN NHÂN LựcChuyên ngành :Quàn lý (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

giáo dụcMả số : 60 14 01 14LUẬN VĂN THẠC sĩ GIÁO DỤC HỌCNgười hướng dẫn: PGS.TS LÊ KHÁNH TUÁNBình Định - Nàm 2017LÒI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan đây là c

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

òng trình nghiên cứu cua riêng tòi. các số liệu và kết quâ nghiên cứu ghi trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bò trong bàt kỳ một còng

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỞNG DẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ BÍCH THOABIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỌI NGŨ CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ Ở THỊ XĂ SÒNG CẤU, TỈN

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực rường Đại học Quy Nhơn. Phòng Đào tạo sau Đại học. Khoa Tâm lý - Giáo dục và Công tác xà hội Trường Đại học Quy Nhơn, các giáng viên đà giãng dạy. giú

p đờ và chì dẫn tác gia trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu.Đặc biệt, tòi xin bày tò lòng biết ơn sâu sac den PGS.TS Lè Khánh Tuấn - thay đà tr (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

ực tiếp hướng dẫn khoa học. định hướng vã chi bão tận tinh cho tác giã trong suốt quá trinh nghiên cứu và hoàn thành luận văn này.Xin cảm ơn lãnh đạo

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

và chuyên viên Phòng Giáo dục và Đào tạo; lành đạo Phòng Nội vụ; lành đạo ủy ban nhân dân các xà. phường; cán bộ quán lý và giáo viên các trường Trung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỞNG DẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ BÍCH THOABIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỌI NGŨ CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ Ở THỊ XĂ SÒNG CẤU, TỈN

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực ệc nghiên cữu và hoàn thành đề tài.Câm ơn bạn bè. gia đinh và người thân đà động viên, khích lệ. tạo mọi điều kiện thuận lợi trong suốt quá trình học

tập và nghiên cứu.Trong quá trinh nghiên cứu, tuy đà có nhiều nồ lực. cố gang của bân thân, nhưng do điều kiện, hoàn cánh và thời gian có hạn nên nội (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

dung luận vân không tránh được nhừng hạn chế và thiêu sót. Tác giã mong tiếp tục nhận được sự giúp đờ. chi bão và góp ý chân thành của các thay, cò gi

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

áo và các bạn đong nghiệp.Trân trọng cảm ơn.Tác giàTrần Thị Bích Thoa1MỜ ĐÀU1. Lý do chọn đề tàiPhát triên giáo dục và đào tạo là quốc sách hãng đau.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỞNG DẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ BÍCH THOABIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỌI NGŨ CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ Ở THỊ XĂ SÒNG CẤU, TỈN

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực h quốc tế của Việt Nam về nguồn lực con người trong quá trình toàn cầu hoá. Đè nàng cao chất lượng GD chúng ta can phải quan tâm den tat cà các yêu tổ

tác động đến toàn bộ hệ thong GD. Một trong nhưng yen tố quan trọng đó là đội ngũ CBQLGD bời đội ngũ này là một trong nhùng nguồn nhân lực nòng cốt. (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

có vai trò quan trọng, trực tiếp góp phan hoạch định, điều hành, tô chức triển khai các chú trương, chinh sách, đe án. chiến lược đôi mới cùa ngành GD

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

và ĐT. Tuy nhiên, trước nhưng yêu cầu mới của sự phát triển GD thi đội ngũ CBQLGD đã bộc lộ nhừng hạn chế. bất cập như Chì thị số 40 - CT TW cua Ban

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỞNG DẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ BÍCH THOABIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỌI NGŨ CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ Ở THỊ XĂ SÒNG CẤU, TỈN

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực ngang tầm với nhu cầu phát triền cùa sự nghiệp giáo dục. Chế độ, chinh sách còn bat hợp lý, chưa tạo dược dộng lực dù mạnh dê phát huy liềm năng cua

dội ngũ này. Tình hình trên đòi hói phái tâng cường xây dựng đội ììgù nhà giáo và cán bộ quân lý giáo dục một cách loàn diện ” [2] và Nghị quyết số 29 (Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

-NQ.■■'TW của Ban Chấp hành Trung ương Đàng (khóa XI) đà thăng than chi ra: “Quàn lý giáo dục và dào tạo còn nhiều yếu kém. Đội ngù nhà giáo và cán bộ

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực

quân lý giáo dục bất cập ve chat lượng, so lượng và cơ cấu; một bộ phận chưa theo kịp yêu cầu dôi mới và phát triển giáo dục, thiếu tám huyết, thậm c

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỞNG DẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ BÍCH THOABIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỌI NGŨ CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ Ở THỊ XĂ SÒNG CẤU, TỈN

(Luận văn thạc sĩ) biện pháp quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở thị xã sông cầu, tỉnh phú yên theo tiếp cận nguồn nhân lực hà nước, ngành GD và ĐT quan tàm hơn bao giờ het. Đại hội đại biêu toàn quốc lần thứ XI của Đãng đà xác

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỞNG DẠI HỌC QUY NHƠNTRÀN THỊ BÍCH THOABIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỌI NGŨ CÁN BỌ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ Ở THỊ XĂ SÒNG CẤU, TỈN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook