Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề các dạng toán liên quan đến ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 130 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề các dạng toán liên quan đến ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề các dạng toán liên quan đến ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất

ĐAI HOC QUOC GIA HÀ N®I TRƯèNG ĐAI HOC GIÁO DUCNGHIÊM QUỲNH ANHPHÁT TRIEN Tư DUY SÁNG TAOCHO HOC SINH TRUNG HOC cơ Sê THÔNG QUA DAY CHUYÊN ĐE “CÁC DAN

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề các dạng toán liên quan đến ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất NG TOÁN LIÊN QUAN ĐEN ưéC CHUNG LéN NHAT VÀ B®I CHUNG NHÔ NHAT”LU%N VĂN THAC sĩ sư PHAM TOÁN HOCHÀ N(8>I - NĂM 2019ĐAI HOC Qưoc GIA HÀ N®ITRƯèNG ĐAI H

OC GIÁO DUCNGHIÊM QUỲNH ANHPHÁT TRIEN Tư DUY SÁNG TAOCHO HOC SINH TRUNG HOC cơ Sê THỒNG QUA DAY CHUYÊN ĐE “CÁC DANG TOÁN LIÊN QUAN ĐEN ưéc CHUNG LéN N Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề các dạng toán liên quan đến ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất

HAT VÀ B®I CHUNG NHÒ NHAT”LU%N VĂN THAC sĩ sư PHAM TOÁN HOC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LƯ%N VÀ PHƯƠNG PHÁP DAY HOC B® MÔN TOÁN Mã so: 8.14.01.11Ngưèi hưéng dan

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề các dạng toán liên quan đến ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất

khoa HQCGS. TSKH. NGUYEN VĂN M’4ULèl CÂM ƠNVói tình cam chân thành và lòng biet ơn sâu sac, tác gia xin đưoc trân TRQNG cam oil Ban giám hi^íu trường

ĐAI HOC QUOC GIA HÀ N®I TRƯèNG ĐAI HOC GIÁO DUCNGHIÊM QUỲNH ANHPHÁT TRIEN Tư DUY SÁNG TAOCHO HOC SINH TRUNG HOC cơ Sê THÔNG QUA DAY CHUYÊN ĐE “CÁC DAN

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề các dạng toán liên quan đến ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất ng quá trình HQC t&p và nghiên cúu hoàn thành đe tài này.Đ^c bi%t, tác gia xin bày to lòng kính TRQNG và biet ơn sâu sac nhat tói GS.TSKH. Nguyen Vãn

M&u, người thay đà t%n tình giúp đỏ, hưóng dan tác gia trong suot quá trình nghiên cúu và hoàn thilán ltP4n văn.Tác gia xin gui lòi cam ơn chân thành Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề các dạng toán liên quan đến ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất

tói Ban giám hi%u, các thay cô giáo trong to Toán trường THCS Nguyen Tri Phương đã tao đieu ki^n thu44n loi trong quá trình tác gia thnc hi%n đe tài.L

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề các dạng toán liên quan đến ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất

òi cam ơn chân thành cua tác gia cùng xin đưoc dành cho nhung người thân trong gia đình và ban bè, các ban đong nghiệp - nhung ngưòi đà luôn quan tâm,

ĐAI HOC QUOC GIA HÀ N®I TRƯèNG ĐAI HOC GIÁO DUCNGHIÊM QUỲNH ANHPHÁT TRIEN Tư DUY SÁNG TAOCHO HOC SINH TRUNG HOC cơ Sê THÔNG QUA DAY CHUYÊN ĐE “CÁC DAN

Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề các dạng toán liên quan đến ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất ung thieu sót. Tác gia rat mong nhlán đưoc nhung ý kien đóng góp quý báu cua các thay cô giáo và các ban đ®c gia quan tâm đen đe tài.Xin trân TRQNG ca

m ơn!Hà N®i, tháng 2 năm 2019Tác giaNghiêm Quỳnh AnhDANH MUC CÁC CHU VÀ KÝ Hlfiu VIET TAT* Danh nine các chE viet tatĐCĐoi chúngGVGiáo viênHOMCHanoi O Luận văn thạc sĩ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy chuyên đề các dạng toán liên quan đến ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất

pen Mathematics CompetitionHSHqc sinhTNThnc nghi^mtrTrangTHCSTrung HQC co so* Danh nine các ký hi^u viet tat[&1, b2,..., M

ĐAI HOC QUOC GIA HÀ N®I TRƯèNG ĐAI HOC GIÁO DUCNGHIÊM QUỲNH ANHPHÁT TRIEN Tư DUY SÁNG TAOCHO HOC SINH TRUNG HOC cơ Sê THÔNG QUA DAY CHUYÊN ĐE “CÁC DAN