Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 54 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

MỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỬ CÁI V1ÉT TAT11Viết tắtNội (lung1BGD&ĐTBỘ giáo dục và đào tạo2CLBCâu lạc bộ3ĐHSPĐại học sư phạm4GD&ĐTGiáo dục và dào tạo5GS.TSG

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ Giáo sư liên sĩ6GVGiáo viên7HĐHoại dộng8HSHọc sinh9KHCNKhoa học công nghệ10KHCNKhoa học công nghệ11MH TVTLMô hình tham ván lâm lý12PGS.TSPhó giáo sư t

iến sĩ13SKSSsức khỏe sinh sàn14TH PTTrung học phổ (hông15TSTiến sĩ16TTThông tư17TVTLTham vấn tâm lý18VTNVị thành niênPHẨN I. MỚ ĐẨU1.1.Lý (lo chọn đế Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

tài:Hiện nay, nhân loại dang liến vào nến văn minh trí tuệ. cá thé giới chứng kiến sự bùng nổ của thông tin. sự phát triển của KHCN cả vé sò lượng lẫn

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

chất lượng, cà về tốc độ làn phạm vi lĩnh vực. Đây là một tín hiệu dáng mừng, cho thấy sự liến bộ vượt bậc vé trí tuệ của nhân loại, song bên cạnh dó

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ tôi cũng không nằm ngoài guồng quay ấy. với những đòi hòi. những yêu cầu ngày một cao về thể chất và trí tuệ. Áp lực nặng nề từ xà hội. gia đình, nhà

trường khiến không ít HS rơi vào tình trạng căng thẳng, mệt mỏi. Hàng ngàn vụ án. tin tức nói về hiện tượng sử dụng bạo lực. giết người, gây gỗ. xích Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

mích với cha mẹ. thầy cô. bạn bè; hàng trăm vụ tự tử. bỏ nhà ra di trong một năm dà rung lên liếng chuông báo dộng vé sức khỏe lâm thán cùa các em. N

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

hững biểu hiện stress về lâm lý, tinh thán như vậy ánh hưởng rất lớn đến quá trình học lập và cuộc sóng của các em. Nhiều bạn rơi vào bé tắc. chán nàn

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ ai lệch, cực đoan. Nếu không có những can (hiệp kịp (hời. cuộc sông các em sẽ hoàn (oàn rơi vào bi kịch.. ..Trong nhiều năm qua, việc tìm hiểu stress

dà thu hút dưỢc sự quan lâm của nhiều nhà nghiên cứu và cũng dạt dƯỢc nhiều thành tựu cả vé mặt lý luận lẫn thực liến. Thế nhưng, tìm hiểu hoại dộng t Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

ham vấn lâm lý cho các em HS THPT Tân Kỳ vẫn chưa dưỢc áp dụng một cách triệl dể.Chúng tôi dà từng chứng kiến rất nhiều học sinh có biểu hiện stress v

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

é (âm lý trong quá trình dạy học ở nhà trường, nên chúng (ôi mạnh dạn nghiên cứu dế tài “Thực trạng vù dề xuất tuột .sô mô hình tham vân tâm lý cho họ

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ óp phẩn bảo vệ sức khỏe lâm lý cho học sinh, thắt chặt hơn nữa các mối quan hệ ở gia dinh, trường học dê chúng la dưỢc nhìn thây những ngôi trường thâ

n thiện, những gia dinh an vui. Làm thế nào dể lâì cả học sinh nói riêng, chúng la nói chung trên hành trình vạn dặm của cuộc dời. có thé ngoảnh lại n Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

hìn về những năm tháng tuổi hổn nhiên, trong sáng dưới mái trường với thấy cô, bạn bè. trong gia dinh với cha mẹ dé mỉm cười yêu thương và trân trỌng.

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

dể có thêm dũng khí và sức mạnh mà bước di lới đích thành công.Trước khi nghiên cứu. chúng tôi gửi lời xin lỗi xâu sắc tới những gia dinh có học sinh

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ tôi cũng xin gừi lời tạ lỏi và tri ân sâu sắc tới cha mẹ. dóng nghiệp, những người dà chịu dựng, dà yêu thương, bào vệ nhưng cùng không ít lúc kìm chú

ng tôi tôn thương sâu sác. Hành trình gian khò ây dã dán qua và dang mở ra một trang mới tươi dẹp cho các cm. nhất là các em học sinh dưới mái trường Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

Trung học phổ thông Tân Kỳ thân yêu.1.2.Đóng góp mới của (lề tài.Từ trước đến nay dã có một số dề lài. bài viết, công trình nghiên cứu về thực trạng v

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

à dế xuất một số mô hình tham vân tâm lý cho học sinh tại các trường THPT. Song chù yếu. các bài viết, các dể tài này còn dừng lại ở lính lý thuyết ho

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ u trong cuộc sóng xà hội. Đặc biệt, các đẽ tài đế cập đến các giải pháp vé tham vân lâm lý cho học sinh THPT tại các dơn vị trường học trên dịa bàn lĩ

nh Nghệ An nói chung, dịa bàn huyện Tân Kỳ nói riêng gần như chưa thấy triển khai và áp dụng.Đẽ lài này dã đi sâu nghiên cứu thực trạng, ứng dụng, đúc Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

rút kinh nghiệm vế một số mô hình mới giúp cho hoạt dộng tham vấn lâm lý tại nhà trường dạt dược hiệu quà cao hơn. Qua dó. góp phẩn không nhỏ trong v

Thực trạng và đề xuất một số mô hình tham vấn tâm lý cho học sinh tại trường THPT Tân Kỳ

iệc phát hiện và giảm thiêu các biểu hiện tàm lý liêu cực ờ các em HS THPT hiện nay.