SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRUÔNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỎI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DINH HUONG PHÁT TR1ÉN NĂNG Lực CỦA HỌC SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 C S1NH THÔNG QUA DẠY HỌC BÀI: CHIÊN TRANH THÉ GIỚI THỨ NHẤT 1914 -1918 VÀ CHIẾN TRANH THÉ GIỚI THỨ HAI 1939 - 1945MÔN: LỊCH sứTạc gil: Nguyôn Th& H»ng SoaTas: X • héiSè §T: 0982 698 797PHÀN I: ĐẠT VẤN ĐẺ1.LÝ DO CHỌN DẺ TÀINgày nay. với sự phất triển mạnh mè của cuộc cách mạng khoa học - công nghệ và SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 xu thế toàn cầu hóa đà đặt ra những thời cơ và thách thức to lớn cho đất nước ta. Việt Nam cũng trên đà phát triển và xem giáo dục kì công cụ mạnh nhSKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
ai dê theo kịp với các nước phát triển trên the giới. Trong nhừng năm gan đây. nghị quyết cua đại hội Dang và nhiều van kiện khác cua nhà nước, cua bộsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRUÔNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỎI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DINH HUONG PHÁT TR1ÉN NĂNG Lực CỦA HỌC SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 ng con người lích cực. tự giác, nang động sáng tạo. có nâng lực giai quyết vấn đề. vận dụng kiến thức vào cuộc song.Năm học 2020 - 2021 là năm thứ hai mươi thực hiện chủ trương của nghânh giáo dục Dào lạo là: phai thực hiện đôi mới phương pháp giang dạy từ phương pháp dạy học "cù - ihụ dộng" thầy dọ SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 c trò chép sang phương pháp dạy học lích cực - chu động, sáng tạo theo hướng" phát huy trí lực cua học sinh, láy học sinh làm trung lâm". Cũng như cácSKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
thay cô giáo khác bán ihân lôi là giáo viên dạy bộ môn lịch sứ, lòi củng đà luôn trân Irờ. tìm tòi. từng bước thực hiện đòi mới phương pháp giảng dạysờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRUÔNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỎI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DINH HUONG PHÁT TR1ÉN NĂNG Lực CỦA HỌC SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 nâng lực học sinh.Việc vận dụng phương pháp dạy học lích cực có ỷ nghĩa to lớn trong việc thực hiện mục ticu giáo dục cua bộ mồn Lịch Sư. Dó là "bồi dường học sinh lòng yêu quê hương, dất nước gan lien với chú nghía xà hội, lòng lự hào dân lộc. . . có nhừng phâin chất cần thiết cua người công dâmth SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 ái độ tích cực trong việc thực hiện nghía vụ. trách nhiệm doi với dất nước - cộng dong;ycu lao dộng, song nhân ái. có ki luật, tòn trọng và Làm theo lSKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
uật pháp, đoàn kết dân tộc và quốc té. Dê thực hiện chức năng vai trò dó dôi hói phải có phương pháp dạy học phù hợp. Các dong chí lành đạo Dang và nhsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRUÔNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỎI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DINH HUONG PHÁT TR1ÉN NĂNG Lực CỦA HỌC SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 thầy phai khêu gợi cái thông minh chứ không phai là bát cái trí nhớ phải làm việc, bắt nó ghi chép roi là lại”. Vì vậy tòi dà tìm hiếu các phương pháp dạy học mới. các kĩ thuật dạy học tích cực phù hợp. kết hợp linh hoạt trong các tiết dạy nhằm phát triền năng lực học sinh.Giãi pháp "đôi mới phương SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới Ihứ 2 chương trìSKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
nh lịch sừ lớp I I" dược xây dựng với mong muốn góp một phần nho bé để nâng cao chất lượng dạy học món lịch sữ. phát triển một số phẩm chất và nâng lựsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRUÔNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỎI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DINH HUONG PHÁT TR1ÉN NĂNG Lực CỦA HỌC SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 hát triên năng lực.-Khách thê nghiên cứu là học sinh lớp 11.2.2.Phạm vi và ké hoạch nghiên cứu-Phạm vi đề tài.Càn cứ vào mục đích và nhiệm vụ. đê tài tập trung đi sâu vào lim hiên một sò phương pháp dạy học theo định hướng phát trièn nang lực cho học sinh THPT thông qua bài học chiên tranh the giới SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 thứ nhất và chiến tranh thố giới thử 2. chương trinh lịch sư 11. Dông thời tiến hành điểu tra học sinh cua (rường đê từ đó đề xuất những biện pháp sưSKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
phạm hướng dan hoạt động học cho học sinh Trường THPT Nguyen Duy 'Trinh lù dó phát huy hiệu quà bài học Lịch sứ.-Thòi gian nghiên cứu: lừ thảng 8 năm sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRUÔNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỎI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DINH HUONG PHÁT TR1ÉN NĂNG Lực CỦA HỌC SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 liệu về lý luận dạy học, tâm lý học. sách giáo khoa lịch sư I L chuẩn kiên thức kỳ năng lịch sữ II. sách giáo viên và các Lài liệu tham khảo khác. Dặc biệt nghiên cửu về sự doi mới phương pháp giảng dạy cứa nghành liên quan đến đề tài. Trên cơ sơ đó đế phân tích, tống hợp và rút ra những vấn đề cần SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 thiết cúa dề lài.'Trong quá trình nghiên cửu. bân thân trực liếp trao doi. làm việc với học sinh , đổng nghiệp, ban thân sư dụng các phương pháp như:SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
điểu tra. khao sát, quan sát san phẩm, trao đòi. . . đế nám bát tình hình, năng lực nhận thức thực tế cua học sinh trường lôi trực liếp giăng dạy.Học sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRUÔNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỎI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DINH HUONG PHÁT TR1ÉN NĂNG Lực CỦA HỌC SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 uả của việc giáng dạy bộ môn lịch sú trong nhà trường, góp phan hình thành năng lực cần thiết cho học sinh.3PHẤN II: NỘI DUNG CỦA ĐẺ TÀI1. cơ SỎ LÝ LUẬN NHẤM DỒI MỚI MỌT SỎ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỞNG PHÁT TRIEN NĂNG Lực HỌC SINH THÒNG QUA BÀI DẠY CHIÉN TRANH THÉ GIỚI THƯ NHẤT VÀ CHIÉN TRANH SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 THÉ GIỚI THƯ 2.1.1.Dạy học lịch sứ theo định hướng phát triền năng lực học sinh.1.1.ỉ. Năng ha' cần dạt cùa học sinh trong môn lịch sừNăng lực là thuSKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11
ộc tinh cá nhân dược hình thành, phát triển nhờ lo chắt sần có và qúa Hình học lập. rèn luyện, cho phép con người huy dộng lỏng hợp các kiến thức, kĩ sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRUÔNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỎI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DINH HUONG PHÁT TR1ÉN NĂNG Lực CỦA HỌC SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 điều kiện cụ thè.Chương trinh giáo dục phô thông 2018 đà xác định mục tiêu hình thành và phát triên cho học sinh các nâng lực cốt lõi gồm các nâng lực chung và các năng lực đặc thù. SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học bài chiến tranh thế giới thứ nhất và chiến tranh thế giới thứ 2 chương trình lịch sử lớp 11 sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ ANTRUÔNG THPT NGUYỀN DUY TRINHSÁNG KIÉN KINH NGHIỆMĐỎI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DINH HUONG PHÁT TR1ÉN NĂNG Lực CỦA HỌCGọi ngay
Chat zalo
Facebook