SKKN tiếp cận, nhìn nhận khái niệm toán học dưới nhiều cách khác nhau để phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN tiếp cận, nhìn nhận khái niệm toán học dưới nhiều cách khác nhau để phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
SKKN tiếp cận, nhìn nhận khái niệm toán học dưới nhiều cách khác nhau để phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:TIẾP CẬN, NHÌN NHẬN KHÁI NIỆM TOÁN HỌC DUÓI NHIỀU CÁCH KHÁC NHAU ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC Tư DUY VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐÊ CHO HỌ SKKN tiếp cận, nhìn nhận khái niệm toán học dưới nhiều cách khác nhau để phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông ỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNGLỈNH VựC: TOÁN HỌCSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:TTẾP CẬN, NHÌN NHẬN KHÁI NIỆM TOÁN HỌC DƯỚI NHIỀU CÁCH KHÁC NHAU ĐẺ PHÁT TRĨẺN NĂNG Lực Tư DUY VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐẺ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLĨNH VựC: TOÁN IIỌCMỤC LỤCPHẢNI. MỞ ĐẲƯ........................................ SKKN tiếp cận, nhìn nhận khái niệm toán học dưới nhiều cách khác nhau để phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông ................11. Lý do chọn đề tài....................................................12.Tính mới của đe tài.......................................SKKN tiếp cận, nhìn nhận khái niệm toán học dưới nhiều cách khác nhau để phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
......1PHẢN II. NỘI DUNG....................................................21.Cơ SỜ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỀN......................................21.1.CơSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:TIẾP CẬN, NHÌN NHẬN KHÁI NIỆM TOÁN HỌC DUÓI NHIỀU CÁCH KHÁC NHAU ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC Tư DUY VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐÊ CHO HỌ SKKN tiếp cận, nhìn nhận khái niệm toán học dưới nhiều cách khác nhau để phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông hát triển năng lực..............21.1.3.Đặc diêm năng lực Toán học.............................41.1.4. Các thành tố của nàng lực Toán học..........................41.1.5.Cấu trúc bài học môn Toán theo tiếp cận phát triên nâng lực.61.2.Cơ sỡ thực tiễn.............................................72.TIẼ SKKN tiếp cận, nhìn nhận khái niệm toán học dưới nhiều cách khác nhau để phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông P CẬN, NHÌN NHẠN KHÁI NIỆM TOÁN HỌC DƯỚI NHIỀU CÁCH KHÁC NHAU ĐẺ PHÁT TRIẺN NĂNG Lực Tư DỤY VÀ GIẢI QUYÉT VẤN ĐÈ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỎTHÔNG......SKKN tiếp cận, nhìn nhận khái niệm toán học dưới nhiều cách khác nhau để phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
..................’.....................................82.1.Bài Toán 1..................................................82.2.Bài Toán 2 .............SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:TIẾP CẬN, NHÌN NHẬN KHÁI NIỆM TOÁN HỌC DUÓI NHIỀU CÁCH KHÁC NHAU ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC Tư DUY VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐÊ CHO HỌ SKKN tiếp cận, nhìn nhận khái niệm toán học dưới nhiều cách khác nhau để phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông .....................172.5.Bài Toán 5.................................................193.THỰC NGHIỆM sư PHẠM VÀ ĐIẾU TRA QUAN SÁT.......................223.1.Giáo án thực nghiệm so 1...................................233.2.Giáo án thực nghiệm so 2...................................323.3.Điểu tra qu SKKN tiếp cận, nhìn nhận khái niệm toán học dưới nhiều cách khác nhau để phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông an sát..........................................43PHẢN III. KÉT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ.....................................481.Kết luận....................SKKN tiếp cận, nhìn nhận khái niệm toán học dưới nhiều cách khác nhau để phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
...................................48SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:TIẾP CẬN, NHÌN NHẬN KHÁI NIỆM TOÁN HỌC DUÓI NHIỀU CÁCH KHÁC NHAU ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC Tư DUY VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐÊ CHO HỌSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐẺ TÀI:TIẾP CẬN, NHÌN NHẬN KHÁI NIỆM TOÁN HỌC DUÓI NHIỀU CÁCH KHÁC NHAU ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC Tư DUY VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐÊ CHO HỌGọi ngay
Chat zalo
Facebook