KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         60 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

SKKN tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

MỤC LỤCNội dungTrangPHÀN I - ĐẠT VÁN ĐÈ31. Lý do chọn đề tài32. Mục đích nghiên cứu33. Nhiệm vụ nghiên cứu44. Đối tương và phạm vi nghiên cứu45. Phươn

SKKN tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT ng pháp nghiên cửu46. Điểm mới trong kết qua nghiên cứu cùa đề tài5PHÀN II - NỘI DUNG6Chương 1 - Cơ sỡ lý luận và cơ sỡ thực tiễn của để tài61.1. Tông

quan về đề nghiên cứu61.2. Cơ sỡ lí luận71.2.1. Li thuyết về tự chu71.2.2. Lí thuyết về tự chủ81.3. Cơ sờ thực tiễn121.3.1. Khái quát về địa bàn và m SKKN tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

ầu phiếu khảo sát121.3.2. Thực trạng phát triển năng lực tự học ở các trường THPT121.3.3. Đánh giá thực trạng phát triển NLTC vảTH môn Hóa học tại các

SKKN tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

trường THPT nơi tôi còng tác.14Chương 2 - Thiết kế các hoạt động học tập trong phần Hóa học hữu cơ lóp 12 nhảm phát triển năng lực tự chù và tự học c

MỤC LỤCNội dungTrangPHÀN I - ĐẠT VÁN ĐÈ31. Lý do chọn đề tài32. Mục đích nghiên cứu33. Nhiệm vụ nghiên cứu44. Đối tương và phạm vi nghiên cứu45. Phươn

SKKN tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT u cơ 121612.2. Thiết kế các hoạt động học tập theo định hướng phát triển năng lực tự chú và tự học172.2.1. Dạng hoạt động tìm hiểu kênh hình, kênh chừ

bảng văn bân.172.2.2. Dang hoạt độngquan sát và phân tích kết quà thi nghiệm.242.2.3. Dạng hoạt động thực hành thí nghiệm262.2.4. Dạng hoạt động giai SKKN tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

quyết các tinlì huống trong thực tiền đời sống.28Chương 3: Thực nghiệm sư phạm333.1. Thực nghiệm sư phạm333.2. Nhận xét cùa một số giáo viên tham gia

SKKN tổ chức các hoạt động học tập trong phần hóa học hữu cơ lớp 12 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT

dự giờ343.3. Kết quã thực nghiệm35PHÀN III - KÉT LVẬN371. Kết luận372. Mót số đề xuất37TÀI LIỆU THAM KHẢO38

MỤC LỤCNội dungTrangPHÀN I - ĐẠT VÁN ĐÈ31. Lý do chọn đề tài32. Mục đích nghiên cứu33. Nhiệm vụ nghiên cứu44. Đối tương và phạm vi nghiên cứu45. Phươn

MỤC LỤCNội dungTrangPHÀN I - ĐẠT VÁN ĐÈ31. Lý do chọn đề tài32. Mục đích nghiên cứu33. Nhiệm vụ nghiên cứu44. Đối tương và phạm vi nghiên cứu45. Phươn

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook