KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         158 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàirhe ki XXL loài người đà và dang bước vảo kỹ nguyên của CNTT&TT cùng với nền kinh lể tri ill ức trong xu thế toàn cầu hóa. C

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc CNTT&TT là chia khóa, là nen táng cho sự phát triển kinh te - xà hội của các quốc gia trên the giới, dà làm thay doi cuộc song, cách học tập, cách lảm

việc, nâng cao hiệu quà cua việc học tập. nâng cao nâng suât lao động, tang trường kinh lê bên vững. Việc sứ dụng CNTT&Ti' là một bộ phận không tách Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

rời của xã hội hiện dại. là “kỳ năng sống”, trơ thành “yêu câu và quyền” cùa moi con người. Uy ban Châu âu xác định nang lực CNTT&TT là một trong tám

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

nâng lực chinh đè học tập suốt dời, dày là năng lực mả mọi người can phái cỏ dè trang bị cho cá nhân, dam bao là công dân tích cực. gan kêl trong xà h

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàirhe ki XXL loài người đà và dang bước vảo kỹ nguyên của CNTT&TT cùng với nền kinh lể tri ill ức trong xu thế toàn cầu hóa. C

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc la đang trong liến trinh thực hiện công cuộc công nghiệp hóa. hiện dại hóa dất nước, chuyền sang nền kinh te tri thức, với nhùng thách thức cùa cuộc

cách mạng còng nghiệp lân thứ tư. Chi thị 58 cùa Ban Chấp hành Trung ương Dang khóa VUI ban hành ngày 17/10/2000 dà xảc định: “Công nghệ thòng tin là Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

một trong các dộng lực quan trọng nhất cùa sự phát triên. cùng với một sô ngành công nghệ cao khác đang làm biến dổi sâu sác dời sống kinh te. vãn hóa

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

, xà hội của thế giới hiện dại”. Nghị quyết số 29-NQ/TW khóa XI [2] “Ve đỏi mới cân ban. loàn diện giáo dục và đào tạo. đáp ứng nhu cầu còng nghiệp ho

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàirhe ki XXL loài người đà và dang bước vảo kỹ nguyên của CNTT&TT cùng với nền kinh lể tri ill ức trong xu thế toàn cầu hóa. C

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc dạy và học theo hướng hiện dại: phát huy tinh tích cực. chù dộng, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỳ năng của người học; khắc phục lối truyền thụ áp

dặt một chiều, ghi nhớ máy2 móc. Tập tiling dạy cách học. cách nghĩ, khuyến khích tự học. tạo cơ sớ đê người học tự cập nhật và đôi mới tri thức, kỳ n Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

ăng, phát triển năng lực”. Đê người học đạt được yêu cầu ve tinh chú động, sáng tạo, khá năng vận dụng kiến thức, kỳ năng, thì phai tập trung vào dạy

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

cách học. tảng cường tự học. chú dộng chiếm lĩnh tri thức, thích ứng với nhưng khoa học tiến bộ trên the giới thi người học can phái có năng lực sử dụ

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàirhe ki XXL loài người đà và dang bước vảo kỹ nguyên của CNTT&TT cùng với nền kinh lể tri ill ức trong xu thế toàn cầu hóa. C

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc hức. Giúp học sinh nhanh chóng hoà nhập, cãi thiện dược dộng lực và sự sáng tạo khi phải doi mặt với môi trường mới. Nũng lực này cùng giúp học sinh c

ó được công cụ đac lực đê lang cường khá năng lình hội tri thức, dáp ứng nhu can học tập. giải quyết các vắn đê (rong thực lien và (hích ứng với xà hộ Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

i hiện đại.Đào tạo nguồn nhân lực cho khu yurc miền núi. vùng sâu. vùng xa. trong giai đoạn hiện nay dang là van dồ dược Đáng và Nhả nước dặc biệt qua

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

n làm “Nhà nước ihànli lập trường DBDH cho con em người dân tộc thiều so. con cm các gia dinh dàn tộc dịnh cư làu dài tại vùng có diều kiện kinh tố -x

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàirhe ki XXL loài người đà và dang bước vảo kỹ nguyên của CNTT&TT cùng với nền kinh lể tri ill ức trong xu thế toàn cầu hóa. C

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc sinh người dân tộc thiều so dà tot nghiệp TI1PT có dủ trình dộ vảo học đại học. Sau một năm học lập lại trường DBDH. học sinh được hệ thống hoá kiến

thức của chương trình T1IPT. dong thời dược bồi dường nâng cao về phâm chat, nâng lực. cách học đê tiêp lục học lên đại học. đày là nguồn cán bộ lương Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

lai góp phan xây dựng, phái triển kinh lè. chinh trị, xà hợi. đàm báo quốc phòng, an ninh cho khu vực miền núi. vùng sâu. vùng xa vùng dặc biệl khó k

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

hăn.Trong hơn 40 nám qua. các trường DBDH dân tộc đà có nhiều nỗ lực dề nâng cao chất lượng bồi dường học sinh DBĐH dân tộc. Tuy nhiên.3kết quã vần ch

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàirhe ki XXL loài người đà và dang bước vảo kỹ nguyên của CNTT&TT cùng với nền kinh lể tri ill ức trong xu thế toàn cầu hóa. C

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc hủ dộng trong học tập. rèn luyện. Nguyên nhàn do trinh độ học sinh không đổng đều, đa dạng về dân tộc. sự giao thoa về ngôn ngừ. nên gặp khỏ khăn tron

g quá trinh học tập. Năng lực sứ dụng CNTT&TT của học sinh dê tiếp cận với cách học ớ dại học côn yen. Kiến thức, kỳ nâng môn Tin học trong quá trình Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

học lập tại trường phò thòng còn rời rạc. khá năng vận dụng kiến thức, kỳ năng dè giãi quyết cảc van de này sinh trong thực tiễn cỏn hạn che.Với những

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

lý do nêu trên, tác gia đà lựa chọn và nghiên cứu đè tài: “Phát triển nàng lực sii dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học Tin học cho

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàirhe ki XXL loài người đà và dang bước vảo kỹ nguyên của CNTT&TT cùng với nền kinh lể tri ill ức trong xu thế toàn cầu hóa. C

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc biện pháp phát triển nang lực sứ dụng CNTT&TT trong dạy học môn Tin học cho học sinh DBDI1 dân tộc.3.Khách thê, dối tượng V à phạm vi nghiên cứu3.1.Kh

ách thế nghiên cứu: Quá trinh dạy học Tin học ờ trường DBDI1 dán tộc.3.2.Đoi tượng nghiên cứu-Năng lực sử dụng CNTT&TT;-Các biện phát triển năng lực s Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

ư dụng CNTT&TT cho học sinh DBDH dân tộc trong dạy học Tin học tại trường DBDH.3.3.Phạtn vi nghiên cứu-De tài kháo sát thực trạng về nâng lực sử dụng

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

CNTT&TT đối với học sinh DBĐH dân tộc. giáo viên môn Tin học tại 4 trường trong địa bàn nghiên cửu gồm: Trường Dự bị Đại học Dàn tộc Trung ương; Trườn

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàirhe ki XXL loài người đà và dang bước vảo kỹ nguyên của CNTT&TT cùng với nền kinh lể tri ill ức trong xu thế toàn cầu hóa. C

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc Dự bị Dại học Dần tộc Sam Sơn.4.Giả thuyết khoa họcNeu đề xuất và thực hiện được hệ thống các biện pháp trong dạy học Tin học theo định hướng phát tr

iền nâng lực sư dụng CNTT&TT phù hợp với loại hĩnh trường DBDI1 dân tộc, với dặc diem học sinh người dàn tộc thiểu số. thì sè phát triên được năng lực Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

sư dụng CNTT&TT cho học sinh DBĐH dân tộc.5.Nhiệm vụ nghiên cún-Nghiền cửu cư sờ lý luận về phát triên nâng lực sữ dụng CNTT&TT trong dạy học Tin học

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

cho học sinh DBDII dân tộc.-Khảo sát thực trạng dạy học Tin học ớ các trường DBDH dân lộc theo định hướng phát trièn năng lực sư dụng CNTT&TT cho học

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàirhe ki XXL loài người đà và dang bước vảo kỹ nguyên của CNTT&TT cùng với nền kinh lể tri ill ức trong xu thế toàn cầu hóa. C

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc ọc sinh DBDI1 dàn tộc theo chuẩn khung năng lực dà xây dựng.-Kiêm nghiệm, đánh giá tính hiệu qua. kha thi cua các biện pháp đà dè xuất.6.Phương pháp n

ghiên cứu6. Ị. Phương pháp nghiên cứu lý luậnSử dụng các phương pháp phàn tích, tống hợp. so sánh, hệ thong hoá và phân loại các lài liệu, các còng tr Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

inh nghiên cứu trong và ngoài nước liên quan đen năng lực. phát triển năng lực, năng lực sử dụng CNTT&TT. khung năng lực, quy trình dạy học phát trièn

Luận án phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc

năng lực. Dè xác định cơ sớ lý luận cùa vấn đề phát triển năng lực sử dụng CNTT&TT cho học sinh DBDH dân tộc.

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàirhe ki XXL loài người đà và dang bước vảo kỹ nguyên của CNTT&TT cùng với nền kinh lể tri ill ức trong xu thế toàn cầu hóa. C

1MỜ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàirhe ki XXL loài người đà và dang bước vảo kỹ nguyên của CNTT&TT cùng với nền kinh lể tri ill ức trong xu thế toàn cầu hóa. C

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook