KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý trường tiểu học huyện hưng hà tỉnh thái bình đáp ứng mục tiêu xây dựng trường học thân thiện

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         134 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý trường tiểu học huyện hưng hà tỉnh thái bình đáp ứng mục tiêu xây dựng trường học thân thiện

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý trường tiểu học huyện hưng hà tỉnh thái bình đáp ứng mục tiêu xây dựng trường học thân thiện

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGƯYẺN NGỌC DƯQUÀN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC HUYỆN HUNG hà TÌNH THÁI BÌNH ĐÁP ỨNG MỤC TIÊU XÂY DựNG TRƯỜNG HỌC

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý trường tiểu học huyện hưng hà tỉnh thái bình đáp ứng mục tiêu xây dựng trường học thân thiện C THÂN THIỆNLUẬN VÃN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2009MỤC LỤCTrang MỠ ĐẢU1.Lý do chọn đề tài:12.Mục đích nghiên cứu:33.Phạm vi nghiên cứu:34.Khách

thê, đối tượng nghiên cứu, mầu khao sát:35.Câu hói nghiên cứu:36.Già thuyết nghiên cứu:47.Phương pháp nghiên cứu:48.Cấu trúc của luận văn4Chương 1: C Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý trường tiểu học huyện hưng hà tỉnh thái bình đáp ứng mục tiêu xây dựng trường học thân thiện

ơ SỜ LÝ LUẬN CỦA VẮN ĐÈ NGHIÊN CỨC’1.1.Tòng quan nghiên cứu về vấn đe xây dựng trường học thân thiện 51.2.Một so khái niệm, quan diêm liên quan đen đề

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý trường tiểu học huyện hưng hà tỉnh thái bình đáp ứng mục tiêu xây dựng trường học thân thiện

tài61.2.1.Quan lý (khái niệm, bàn chat, chức năng)61.2.2. Quan lý giáo dục121.2.3.Quan lý nhà trường141.2.4.Quan diêm về trường học mới của Hồ Chú tị

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGƯYẺN NGỌC DƯQUÀN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC HUYỆN HUNG hà TÌNH THÁI BÌNH ĐÁP ỨNG MỤC TIÊU XÂY DựNG TRƯỜNG HỌC

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý trường tiểu học huyện hưng hà tỉnh thái bình đáp ứng mục tiêu xây dựng trường học thân thiện trưng của trường học thân thiện231.3.1.Theo quan điểm của UNICEF231.3.2.Đặc trưng trường học thân thiện ờ Việt Nam271.4.Quan lý trường Tiêu học đáp ứn

g mục tiêu xây dựng trưởng 33 học thân thiện (Mục tiêu, yêu cầu, nội dung)1.5.Tiêu kết chương 133Chương 2 : THỤC TRẠNG QUẤN LÝ CẤC TRƯỜNG TIÊU HỌCHUYÊ Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý trường tiểu học huyện hưng hà tỉnh thái bình đáp ứng mục tiêu xây dựng trường học thân thiện

N HƯNG HÀ ĐÁP ỨNG MỤC TIÊU XÂY DỰNG TRƯỜNGHỌC THÂN THIỆN2.1.Khái quát điều kiện tự nhiên - tinh hình kinh te - xà hội củahuyện Hưng Hà352.1.1.Điều kiệ

Luận văn thạc sĩ VNU UEd quản lý trường tiểu học huyện hưng hà tỉnh thái bình đáp ứng mục tiêu xây dựng trường học thân thiện

n tự nhiên35

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGƯYẺN NGỌC DƯQUÀN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC HUYỆN HUNG hà TÌNH THÁI BÌNH ĐÁP ỨNG MỤC TIÊU XÂY DựNG TRƯỜNG HỌC

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỞNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGƯYẺN NGỌC DƯQUÀN LÝ TRƯỜNG TIẺU HỌC HUYỆN HUNG hà TÌNH THÁI BÌNH ĐÁP ỨNG MỤC TIÊU XÂY DựNG TRƯỜNG HỌC

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook