Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 109 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở

ĐẠI HỌC QUỎC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN VĂN HIẾNXÂY DựNG VÀ SỬ DỤNG HẸ THÒNG BÀI TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH NHẢM PHÁT TRIẺN Tư DƯY SÁNG TẠ

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở ẠO CHO HỌC SINH KHÁ GIÕI LỚP 9 TRƯỜNG TRƯNG HỌC co SỜLUẬN VĂN THẠC sĩ sir PHẠM TOÁNHÀ NỘI-2014ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN VÁ

N HIỂNXÂY DựNG VÀ SỬ DỤNG HẸ THỎNG BÀI TẠP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH NHÀM PHÁT TRIẺN Tư DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH KHÁ GIÕI LỚP 9 TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞLUẬN Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở

VÀN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁNCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN TOÁN) MA số: 60 14 01 11Ngưòi hướng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Thị Hồng Mi

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở

nhHÀ NỘI-2014LỜI CẢM ƠNDế hoán thành dược luận vãn này, lời dầu tiên tác gia xin trán trọng cám ơn Ban Giám hiệu Trường Dại học Giáo dục, Dại học Quốc

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở h học rập và nghiên cứu đè tài.Dặc hiệt, tác giã xin bày tò lòng kỉnh trọng và biết on sâu sắc tới TS. Nguyễn Thị Hồng Minh, người dầ rận rinh hướng d

ần giúp dờ tác giã trong suốt thời gian nghiên cứu dề tài và hoàn thiện luận vãn.'Tác giã xin giã lời câm on chân thành đen Ban Giám hiệu cùng các thầ Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở

y cò giáo và các em học sinh Trường THCS Đoàn Thị Diêm, huyện Yên Mỳ. tinh Hung Yên đà tạo điều kiện giúp đờ tác giá trong quả trinh tiến hành thực ng

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở

hiệm sư phạm, hoàn thiện luận văn.Tác già xin dược giã lời câm ơn tới tất cã nhùng người thân trong gia dinh, bạn bè. đồng nghiệp, học viên cao học lớ

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở iã học tập. nghiên cừu và hoàn thiện luận vãn này.Trong quá trình nghiên cứu và hoàn thiện luận van. lác giã dà có nhiều co gang song không thê tránh

được những sai sỏt, tác giã rat mong nhận được sự lượng thứ và nhùng ỷ kiên đóng góp quý báu cùa quí thay cò, đồng nghiệp, những độc giã quan làm đen Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở

nhùng van đề được đe cập trong luận văn.Ilã Nội. tháng 11 năm 2014Tác giàNguyền Văn HiếnDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ MÉT TÁTKý hiệu, viết tắtÝ nghĩa,

Luận văn thạc sĩ VNU UEd xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập giải hệ phương trình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi lớp 9 trường trung học cơ sở

nội dungĐKĐiều kiệnĐHGDĐại học Giáo dụcĐHQGĐại học Quốc giaĐSĐáp sốGVGiáo viênHĐHoạt độngHSHọc sinhNxbNhà xuất bảnPPDHPhương pháp dạy họcTHCSTrung họ