skkn GDCD
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn GDCD
skkn GDCD
MỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIÊNI.ĐIÊU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÊN................................1II.MÒ TÀ GIÃI PHÁP..................................... skkn GDCD ................61.Mó tã giãi pháp trước khi tạo ra sáng kiến........................61.1.Giãi pháp 1. Chương trinh hiện hành và phương pháp dạy học truyền thống.71.2.Giãi pháp 2: Phương pháp, cóng cụ đánh giá truyền thỗng........82.Mó tâ glãl pháp sau khl có sáng kiến............................. 9 skkn GDCD 2.1.Giãi pháp 1: Nghiên cứu. vận dụng một so phương pháp, hìnhthức dạy học tích cực đáp ứng chương trinh GDPT 2018................92.2.Glàl pháp 3: Đôskkn GDCD
i mới kiêm tra đánh glá theo đỉnh huớng tiếp cận năng lựchọc sinh...................................................... 43III.HIỆU QUÀ DO SÁNG KIÉN ĐEMỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIÊNI.ĐIÊU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÊN................................1II.MÒ TÀ GIÃI PHÁP..................................... skkn GDCD .............................682.1.Kết quả đạt được hiện nay so với trước khi áp dụng sáng kiến..682.2.Hiệu quà kinh tế..............................................6823. Hiệu quã vê mật xã hộỉ.........................................68IV.CAM KÉT KHÔNG SAO CHÉP HOẬC VI PHẠM BẤN QUYÊN................ skkn GDCD ....684BÁO CÁO SÁNG KIÊNI. ĐIỀU KIẸN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÉNChương trình giáo dục phổ thông cu thể hoá mục tiêu giáo dục phố thông, giúp học sinh lskkn GDCD
àm chu kiến thức phổ thông, biết vận dụng hiệu quá kiến thức, kĩ năng đà học vào đời sống và tự học suốt đời, có định hướng lựa chọn nghề nghiệp phù hMỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIÊNI.ĐIÊU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÊN................................1II.MÒ TÀ GIÃI PHÁP..................................... skkn GDCD ĩa và đóng góp tích cưc vào sự phát tnèn cua đất nước vả nhân loại.Chương (rinh giáo dục phò thông được xây dựng trên cơ sở quan diêm cúa Đang. Nhà nước về đôi mới căn ban. toàn diện giáo dục và đào tạo; kế thừa và phát triên nhừng ưu điểm cúa các chương trinh giáo dục phô thông đà có cua Việt Nam. skkn GDCD đồng thời tiếp thu thành tựu nghiên cứu về khoa học giáo dục và kinh nghiệm xây dựng chương trinh theo mò hình phát triển năng lực cùa những nền giáoskkn GDCD
dục tiên tiến trên thê giói; gắn vói nhu cầu phát tnến của đất nước, nhưng tiến bộ cua thời đại về khoa học - công nghê và xà hôi; phù hop VỚI đặc diêMỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIÊNI.ĐIÊU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÊN................................1II.MÒ TÀ GIÃI PHÁP..................................... skkn GDCD ền chung của UNESCO về giáo dục; tạo cơ hội binh đắng về quyền được bao vệ. chăm sóc. học tập và phát triển, quyền được Lắng nghe, tôn trong và được tham gia cua học sinh; đặt nền táng cho một xã hội nhân văn, phát triên bên vừng vã phồn vinh.Chương trình giáo dục phò thông bào đảm phát triền phâm c skkn GDCD hat và năng lực người học thông qua nội dung giáo dục với những kiến thức, kĩ nàng cơ ban. thiết thực, hiện đại; hài hoà đức. trí. thê. mĩ. chú trọngskkn GDCD
thực hành, vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học dè giãi quyết van đề trong học tập và đời sổng; tích hợp cao ở các lóp học dưới, phân hoá dần ở các lóp MỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIÊNI.ĐIÊU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÊN................................1II.MÒ TÀ GIÃI PHÁP..................................... skkn GDCD với mục tiêu giáo dục và phương pháp giáo dục đê đạt được mục tiêu đó.Chương trinh GDPT mới được áp dụng bẳt đầu dối VỚI cap tiêu học tử năm học 2020-2021. cấp THCS từ năm học 2021 -2022 và cấp THPT từ năm hoc 2022-2023. Hướng tới mục tiêu áp dụng thành công chương trình mới5Bộ GD&ĐT. UBND tinh Nam skkn GDCD Định. Sớ GD&ĐT Nam Định dà ban hành nhiều vãn ban chi dạo. hướng dần về công tác đão tạo. bồi dường dội ngù giáo viên thực hiện triên khai chương triskkn GDCD
nh GDP 1 mói.Dê thực hiện thành trinh GDPT mói thi đội ngừ giáo viên là một trong nhùng yêu lô quan trọng nhâl quyèl định thành công cùa công cuộc đôiMỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIÊNI.ĐIÊU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÊN................................1II.MÒ TÀ GIÃI PHÁP..................................... skkn GDCD 3 đối vcíri các trường THPT.Bộ GD&I) I và Sớ GD&D I Nam Dịnh đà lổ chức một số khóa hồi dường thưởng xuyên, các khóa bổi dưỡng chuyên mòn cho giáo viên TIIPT trên dịa bàn tình Nam Định. Tuy nhiên, các dợt tập huấn vói quy mô lởn; thời gian tập huấn ngắn nên chưa dáp ứng dủ dược nhu cầu học tập cua g skkn GDCD iáo viên, đặc biệt là khâu thực hành sư phạm.Trước bối canh đó, Là giáo viên cốt cán cúa sờ đánh giá được tầm quan trọng của việc bồi dường Giáo viên.skkn GDCD
Tố bộ mòn GDCD nói riêng và các tổ bộ mòn khác của Trường TIIPT A Hái Hậu nói chung đà tổ chức cho giáo viên tim hiểu, nghiên cứu. phàn tích chương tMỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIÊNI.ĐIÊU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÊN................................1II.MÒ TÀ GIÃI PHÁP..................................... skkn GDCD nh nhằm chuẩn bị tốt nhất cho giáo viên thực hiện chương trinh GDPT mới bat đau áp dụng cho cấp TIIPT từ năm học 2022-2023. Từ quá trinh thực tế dó tôi dà xây dựng sáng kiến “Một số giái pháp trong dạy học tiếp cận chương trình Giáo dục phố thông 2018 môn GDCD tại trường TIIPT A Hái Hậu. tinh Nam Đị skkn GDCD nh”.II. MÒ TÃ GIÃI PHÁP1. Mô tù ỊỊÌùi pháp trước khi tạo ru sáng kiên1.1. Giãi pháp 1. Chương trinh hiện hành vã phương pháp dạy học truyền thống.a.Môskkn GDCD
làChương trình còn nặng tính hàn lâm, quá trình dạy học còn thiên về truyền thụ kiên thức, chú yeu GV dạy cho học sinh nhừng kiên thức mà mình có, họMỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIÊNI.ĐIÊU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÊN................................1II.MÒ TÀ GIÃI PHÁP.....................................MỤC LỤCBÁO CÁO SÁNG KIÊNI.ĐIÊU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIÊN................................1II.MÒ TÀ GIÃI PHÁP.....................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook