KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường THPT

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         69 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường THPT

SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMKINH NGHIỆM ló CHÚ C HOẠI ĐỘNG MÓ ĐÁU TĨĨEO TTƯỚNG PTTÁT TRTẼN PTĨẤM CĨIẤT VÀ NĂNG Lực nọc SINĨT TRONG CÁC BÀT DẠY MÔN TIN nọc Ờ

SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường THPT TRƯỜNG TRƯNG nọc PHÔ THÔNGMôn: Tin họcsở GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂY HIẾU, THANH CHƯƠNG 3SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMKĨNĨĨ NGIĨĨẸM TÒ CĨTƯC T

ĨOẠT DỌNG MỜ DẤU TĨĨEO TTƯỞNG PHÁT TRTẼN PĨĨẤM CĨIẤT VÀ NĂNG LựcHOC SINH TRONG CÁC BÀI DẠY MÔN TIN HỌC Ờ TRU ÔNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNGTác già: Lê Thị An SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường THPT

h Đức, Trần Thị HuệMôn: Tin họcTổ: Toán - TinĐiện thoại: 0975128884.0972945939NÁM HỌC: 2021-2022.MỤC LỤCPHÀN I: MỠ ĐÀU................................

SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường THPT

......................I1.Lý do chọn đề tài..............................................12.Mục đích của đề tài........................................

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMKINH NGHIỆM ló CHÚ C HOẠI ĐỘNG MÓ ĐÁU TĨĨEO TTƯỚNG PTTÁT TRTẼN PTĨẤM CĨIẤT VÀ NĂNG Lực nọc SINĨT TRONG CÁC BÀT DẠY MÔN TIN nọc Ờ

SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường THPT nghiên cứu.........................................2PHAN II: NỌ1 DUNG...................................................31. Cơ sờ li luận............

......................................31.1.Một so van de VC đôi mới phương pháp dạy học................31.2.Vai trò. ý nghĩa cua hoạt động mơ đau tron SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường THPT

g trong liên trình dạy học.31.3.MỘI so kĩ thuật và phương pháp sư dụng cho hoạt động mơ đâu.51.4.Một số lưu ý khi thực hiện hoạt dộng mờ dầu..........

SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường THPT

.......62.Cơ sờ thực tiền.........................................................73.Một so kinh nghiệm thiết kế hoạt dộng mớ dầu trong các bài dạy mô

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMKINH NGHIỆM ló CHÚ C HOẠI ĐỘNG MÓ ĐÁU TĨĨEO TTƯỚNG PTTÁT TRTẼN PTĨẤM CĨIẤT VÀ NĂNG Lực nọc SINĨT TRONG CÁC BÀT DẠY MÔN TIN nọc Ờ

SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường THPT 3.2.Kinh nghiệm thiết ke hoạt dộng mớ dầu bảngtinhhuống cỏ vấn de.... 193.3.Kinh nghiệm thiết ke hoạt dộng mớ dầu bang bài toán thực tiền........243.4

.Kì thuật mô dau bang phân tích phim video..................273.5.Kĩ thuật mơ đau bang sơ đô lư duy..........................343.6.Mờ đau bảng kĩ thuậ SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường THPT

t công đoạn.............................39PHÀN III: KÉT LUÂN VẢ KIÊN NGHỊ....................................451.Kết luận.............................

SKKN kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường THPT

.........................45

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMKINH NGHIỆM ló CHÚ C HOẠI ĐỘNG MÓ ĐÁU TĨĨEO TTƯỚNG PTTÁT TRTẼN PTĨẤM CĨIẤT VÀ NĂNG Lực nọc SINĨT TRONG CÁC BÀT DẠY MÔN TIN nọc Ờ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMKINH NGHIỆM ló CHÚ C HOẠI ĐỘNG MÓ ĐÁU TĨĨEO TTƯỚNG PTTÁT TRTẼN PTĨẤM CĨIẤT VÀ NĂNG Lực nọc SINĨT TRONG CÁC BÀT DẠY MÔN TIN nọc Ờ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook