SKKN lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả học tập trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả học tập trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11
SKKN lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả học tập trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11
SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHUỘC MÔN: SINH HỌCTên dể tài:LÒNG GHÉP MỘ I SÓ I RÒ CHOI NHẢM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY IIỌC TRỰC TUYÊ SKKN lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả học tập trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 ÊN CTIO IIỌC SINH PHAN CIIUYẺN IIÓA VẠ ỉ ( H Á I VÀ NĂNG LU ONG Ở TH ực VẠT- SINH nọc 11 -Đồng tác già:Nguyền Thị Hiền - Trường ỉ I IP I Phan Thúc TrựcTrần Thị Thu Dung - Trường THPT Chuyên Dại Học VinhPHỤ LỤCPHÂN 1. ĐẶT VẮN ĐÈ.......................................................11.1. Lý do chọn đ SKKN lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả học tập trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 ề tài....................................................11.2.Mục đích nghiên cứu.................................................21.3.Phương pháp nghSKKN lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả học tập trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11
iên cứu...............................................21.4.Tinh mới. tinh thực tiễn và nhưng dóng góp của dề tài ..............3PHAN II. NỘI DƯNG.....SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHUỘC MÔN: SINH HỌCTên dể tài:LÒNG GHÉP MỘ I SÓ I RÒ CHOI NHẢM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY IIỌC TRỰC TUYÊ SKKN lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả học tập trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 ề tài............................................41.1.1.Dôi mới phương pháp dạy học.......................................41.1.2.Khái niệm trô chơi................................................41.1.3.('ác mức dộ sử dụng trô chơi trong quá trình dạy học..............51.2.Cư SƯ thực liền............ SKKN lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả học tập trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 .........................................ố1.2.1.Thực trạng nghiên cứu.............................................61.2.2.Nguyen nhân cùa thực trạng...SKKN lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả học tập trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11
.....................................7Chương 2. XÂY DựNG, TI I1HT KỀ CÁC TRÒ CI lơi NI 1ÀM NÀNG ('AO 111 Hl j QUÀ 1IỌC TẬP TRỰC TUYỀN (’I IO IIỌC SIN1SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHUỘC MÔN: SINH HỌCTên dể tài:LÒNG GHÉP MỘ I SÓ I RÒ CHOI NHẢM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY IIỌC TRỰC TUYÊ SKKN lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả học tập trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 à nâng lượng ớ thựcvật Sinh học 11.........................................................102.2.Xây dựng, thiết kế các hoạt dộng học tập qua ứng dụng trò chơi vảo dạy họcphần khời dộng; phần hình thành kiến thức; phần luyện tập. vận dụng.......112.2.1.Quy trinh thiết kể trò chơi.................... SKKN lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả học tập trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 ..................122.2.2.Một số minh họa về việc áp dụng các ứng dụng vào tô chức các hoạt dộnghọc tập băng trò chơi ................................SKKN lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả học tập trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11
....................122.3.Giáo án minh họa ..................................................29Chương 3 - THựC NGHIỆM SƯ PHẠM.........................SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHUỘC MÔN: SINH HỌCTên dể tài:LÒNG GHÉP MỘ I SÓ I RÒ CHOI NHẢM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY IIỌC TRỰC TUYÊSỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHUỘC MÔN: SINH HỌCTên dể tài:LÒNG GHÉP MỘ I SÓ I RÒ CHOI NHẢM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY IIỌC TRỰC TUYÊGọi ngay
Chat zalo
Facebook