SKKN thiết kế các hoạt động học tập theo phong cách học của học sinh trong dạy học chương nitơ photpho (hóa học 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN thiết kế các hoạt động học tập theo phong cách học của học sinh trong dạy học chương nitơ photpho (hóa học 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
SKKN thiết kế các hoạt động học tập theo phong cách học của học sinh trong dạy học chương nitơ photpho (hóa học 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
BfSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên dề tài:THIẾT KỀ CÁC HOẠ I DỘNG HỌC TẬP THEO PHONG CÁCH HỌC CÙA HỌC SINH TRONG DẠY học ( lli ONG NI TO - PHOTPHO (HÓA HỌC I SKKN thiết kế các hoạt động học tập theo phong cách học của học sinh trong dạy học chương nitơ photpho (hóa học 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh I) NHAM PHÁT TRĨ ẺN NẮNG Lực HỌP TÁC CỦA HỌC SINHLĨNH VỤ’C: 1’IIII’ONG PHẤP DẠY HỌC HÓA HỌCNghệ An, tháng 4 năm 20220sở GD&DT NGHỆ ANTRƯỜNG THPT DIỀN CHÂU 4SÁNG KIÉN KINH NGHIỆMTên dề tài:THTẼT KÉ CÁC HOẠ I i)ỘNG HỌC TẬP THEO PHONG CÁCH HỌC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG nho - PHOTPHO (HÓA HỌC I SKKN thiết kế các hoạt động học tập theo phong cách học của học sinh trong dạy học chương nitơ photpho (hóa học 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh I) NHẤM PHÁT TRIỀN NĂNG LỤC HỌP TÁC CÙA HỌC SINHLĨNH VựC: PHƯƠNG PHÁP DẠY nọc HÓA HỌCĐong lác giả: Hoàng Quốc Việt - Trường TĨIPT Diễn Châu 4Trần VánSKKN thiết kế các hoạt động học tập theo phong cách học của học sinh trong dạy học chương nitơ photpho (hóa học 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Dương - Trường THPT Diễn Châu 2 SỐ điện thoại: 0979104857 - 0973152938Nghệ An. tháng 4 nãni 20220MỤC LỤCMỤC LỤC.......................................BfSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên dề tài:THIẾT KỀ CÁC HOẠ I DỘNG HỌC TẬP THEO PHONG CÁCH HỌC CÙA HỌC SINH TRONG DẠY học ( lli ONG NI TO - PHOTPHO (HÓA HỌC I SKKN thiết kế các hoạt động học tập theo phong cách học của học sinh trong dạy học chương nitơ photpho (hóa học 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh do chọn đề tài.........................................I2.Mục đích nghiên cứu.......................................23.Dối lượng và khách thè nghiên cứu.........................24.Giã thuyết khoa học.......................................35.Phạm vi nghiên cứu........................................ SKKN thiết kế các hoạt động học tập theo phong cách học của học sinh trong dạy học chương nitơ photpho (hóa học 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh 36.Phương pháp nghiên cứu....................................37.Thời gian nghiến cứu và thực nghiệm.......................48.Nhừng dóng góp của dề làiSKKN thiết kế các hoạt động học tập theo phong cách học của học sinh trong dạy học chương nitơ photpho (hóa học 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
.................................4PHÂN 11. NỘI DƯNG DÊ TÀI.......................................5CHƯƠNG 1. Cơ SỚ LÝ LUẬN VÀ THựC T1ÉN CUA DÈ TÀI.....BfSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên dề tài:THIẾT KỀ CÁC HOẠ I DỘNG HỌC TẬP THEO PHONG CÁCH HỌC CÙA HỌC SINH TRONG DẠY học ( lli ONG NI TO - PHOTPHO (HÓA HỌC I SKKN thiết kế các hoạt động học tập theo phong cách học của học sinh trong dạy học chương nitơ photpho (hóa học 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh lien cứa dề lài...............................11CHƯƠNG 2. TĨĨĨHT KH CÁC ĨĨOẠT BÔNG HỌC TẬP TIĨEO PHONG CÁCH HỌC CÙA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG NITƠ-PHOTPHO (HÓA HỌC 11 TĨĨPT) NHẨM PHÁT TRĨẼN NANG Lực HỌP TÁC CỦA HỌC SĨNỈĨ ........................................'................. 14 SKKN thiết kế các hoạt động học tập theo phong cách học của học sinh trong dạy học chương nitơ photpho (hóa học 11) nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh BfSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên dề tài:THIẾT KỀ CÁC HOẠ I DỘNG HỌC TẬP THEO PHONG CÁCH HỌC CÙA HỌC SINH TRONG DẠY học ( lli ONG NI TO - PHOTPHO (HÓA HỌC IGọi ngay
Chat zalo
Facebook