KHO THƯ VIỆN 🔎

Một sốbài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         41 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Một sốbài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học

Một sốbài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học

MỤC LỤCNội dungTrangPhần I. ĐẠT VÁN ĐỀ3I.Lý do chọn dề tài3II.Mục đích, phương pháp nghiên cứu, đoi tượng nghiên cứu và4tinh mới cúa đe tài1Mục đích n

Một sốbài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học nghiên cứu42Phương pháp nghiên cứu53Đối tượng nghiên cứu54Tính mới cúa đề tài5Phần II. NỘI DUNG NGHIẾN cứu6I.Cơ sở khoa học61Cơ sớ lý luận61.1.Khái ni

ệm về nàng lực61.2.Năng lực toán học là gi?61.3.Khái niệm năng lực mô hình hóa toán học82Cơ sớ thực tiền10II.Một số bài tập có nội dụng thực tiễn được Một sốbài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học

“mô hình hóa toán11học" đè giãi1Bài tập về mệnh đề tập hợp112Bài tập về ứng dụng bat đẳng thức Côsi153Bài tập ứng dụng hệ bat phương trình bậc nhắt h

Một sốbài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học

ai ân vào bãi 17 toán kinh tế4Bài tập ứng dụng Tố hợp - Xác suất215Bài tập ứng dụng cap so cộng, cap so nhân236Bài tập ứng dụng đạo hàm. tích phân tro

MỤC LỤCNội dungTrangPhần I. ĐẠT VÁN ĐỀ3I.Lý do chọn dề tài3II.Mục đích, phương pháp nghiên cứu, đoi tượng nghiên cứu và4tinh mới cúa đe tài1Mục đích n

Một sốbài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học g thực nghiệm373. l ồ chức thực nghiệm374. Dã 1111 giá kcí quà thực nghiệm38Phản III. Kin LUẬN391. Ý nghĩa cùa đề lài392. Kiến nghị, de xuất393. Kết l

uận khoa học402 Một sốbài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông giúp học sinh phát triển năng lực mô hình hóa toán học

MỤC LỤCNội dungTrangPhần I. ĐẠT VÁN ĐỀ3I.Lý do chọn dề tài3II.Mục đích, phương pháp nghiên cứu, đoi tượng nghiên cứu và4tinh mới cúa đe tài1Mục đích n

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook