Phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh THPT, thông qua dạy học STEM máy biến áp vật lý, công nghệ 12

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 58 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh THPT, thông qua dạy học STEM máy biến áp vật lý, công nghệ 12

Phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh THPT, thông qua dạy học STEM máy biến áp vật lý, công nghệ 12

SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN*HPT,SANG KIEN KINH NGHIÊMĐÈ TÀIPHÁTTRIẼN NĂNG Lực THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINHTHÔNG QUA DẠY HỌC STEM MÁ

Phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh THPT, thông qua dạy học STEM máy biến áp vật lý, công nghệ 12 ÁY BIẾN ÁP VẬT LÝ, CÔNG SgHỆ 12!VTác giả: Lê Đình Hóa Bộ môn: Vặt Lý Đtfn vị: Trường THPT Anh Son 34a—hrSÁNG KIẾN KINH NGHIẾM IĐỀ TÀIPHÁT TRIỂN NĂNG L

ực THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINH VI THÒNG QUA DẠY HỌC STEM MÁY BIẼN ÁP VẬT LÝ, CÒNG ftPT,HỆ 12€>»> ì < <««3Bộ môn: Vật LýMỤC LỤCNỘI DUNGTrangPHẦN 1: ĐẶT VÃ Phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh THPT, thông qua dạy học STEM máy biến áp vật lý, công nghệ 12

N ĐỀ11. Lý do chọn đè tài.12. Mục đích nghiên cứu13. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu14. Giả thuyết khoa học25. Nhiệm vụ nghiên cứu26. Phương pháp nghi

Phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh THPT, thông qua dạy học STEM máy biến áp vật lý, công nghệ 12

ên cứu27. Đóng góp mới cùa đề tài2PHĂN 2: NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI2CHƯƠNG l:Cơ sở lý luận và thực tiên21. Giáo dục STEM21.1. Khái niệm giáo dục STEM21.2. C

SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN*HPT,SANG KIEN KINH NGHIÊMĐÈ TÀIPHÁTTRIẼN NĂNG Lực THỰC NGHIỆM CHO HỌC SINHTHÔNG QUA DẠY HỌC STEM MÁ