KHO THƯ VIỆN 🔎

Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         57 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán

Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT LÊ VIET thuật*SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên đệ tài;PHÁT TRIẾN NĂNG Lực TOÁN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI T

Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán TOÁN sứ DỤNG ĐỒ THỊ CÚA HÀM ĐẠO HÀM CHƯƠNG TRÌNH GIÃI TÍCH 12 NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ÔN THI TỖT NGHIỆP THPT MÔN TOÁNĐẽ tài thuộc lĩnh vực: TOÁN HỌCH

ọ tên người thực hiện:1)Nguyền Mạnh Dùng - Trường THPT Lê Viết Thuật2)Hoàng Thị Hương Huyên - Trường THPT Nghi Lộc 43)Phan Thị Thu Huyên - Trường THPT Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán

Nguyền Trường TộTháng 12/2020MỞ ĐÀU1Lí do chọn dê tàiToán học là môn khoa học co* bản, có liên quan đến nhiêu ngành, nhiêu lĩnh vực khác nhau. Dạy to

Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán

án học nhâm trang bị cho học sinh một hệ thống tri thức khoa học phố thông cơ bản tạo điêu kiện cho các em được hình thành và phát triển các phẩm chất

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT LÊ VIET thuật*SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên đệ tài;PHÁT TRIẾN NĂNG Lực TOÁN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI T

Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán án bậc THPT, các em học sinh được học đạo hàm từ* cuối học kỳ II cùa lớp 11, nhưng đại đa số các em khi học xong những kiêìi thức vê đạo hàm thì chi b

iết vận dụng công thức đế giải các bài toán vê tính đạo hàm, hoặc khảo sát hàm số. Còn việc ứng dụng đạo hàm đế khai thác và giải các bài toán như: Bà Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán

i toán đồ thị hàm đạo hàm và sự biến thiên của hàm số, bài toán đô thị hàm đạo hàm và cực trị của hàm số, bài toán đồ thị hàm đạo hàm và giá trị lớn n

Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán

hất, giá trị nhỏ nhất của hàm số, bài toán đồ thị hàm đạo hàm và sự tương giao của đồ thị các hàm số... qua thực tế giảng dạy nhiêu năm ở bậc THPT và

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT LÊ VIET thuật*SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên đệ tài;PHÁT TRIẾN NĂNG Lực TOÁN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI T

Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán ai thác, vận dụng các kiên thức liên quan đến đạo hàm đế giải quyết các bài toán đồ thị hàm đạo hàm và các bài toán liên quan tôi đà chọn viết chuyên

đề này trình bày một sõ kinh nghiệm của bàn thân đã tích luỳ khi giảng dạy: "Phát trièn năng ỉực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán

dỏ thị cùa hàm dạo hàm chương trình Giải tích 12 nhấm nâng cao chất lượng ôn thi tót nghiệp THPT môn Toán” nhằm phục vụ công tác dạy và học trong nhà

Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán

trường.Trong quá trình giảng dạy lôi cố gâng làm sáng tỏ mõi quan hệ giữa hàm y=f'W y=fwsõvà hàm số thông qua một số bài toán liên quan. Băng cáchsâp

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT LÊ VIET thuật*SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên đệ tài;PHÁT TRIẾN NĂNG Lực TOÁN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI T

Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán ọc sinh hiếu đây là là phân bài tập có thuật giải rõ ràng, chính xác, có nhiêu nội dung ứng dụng phong phú và giúp học sinh định hướng được năng lực t

ư duy và tiếp cận kỳ thi THPT Quốc Gia năm 2021.2Mục đích nghiên cứu_ y=Đê tài giúp học sinh thây được mõi quan hệ giừa hàm sốvà hàm2y=/■(*)sốthông qu Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán

a một số bài toán liên quan. Tù’ đó, học sinh định hướngđược năng lực tư duy và tiếp cận kỳ thi THPT mối quan hệ giữa hàm số y=/■'(*)y=í(x)và hàm sốth

Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán

ông qua một số bài toán liên quan. Bâng cáchsâp xếp các dạng toán, phương pháp truyền thụ phù hợp với đối tượng học sinh, phát huy tính tích cực của h

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT LÊ VIET thuật*SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên đệ tài;PHÁT TRIẾN NĂNG Lực TOÁN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI T

Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán hiệm vụ nghiên cứuĐẽ đạt được mục đích nghiên cứu, đê tài có nhiệm vụ:+ Hình thành cách giải một sô bài toán vê đồ thị hàm đạo hàm.+ Đê xuất một số bà

i toán mới liên quan đến đồ thị hàm đạo hàm._ y= fw+ Làm sáng tỏ mối quan hệ giừa hàm sốvà hàm đạo hàm của nó lày = f w+ Tổ chức thực nghiệm su’ phạm Phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua các bài toán sử dụng đồ thị của hàm đạo hàm chương trình giải tích 12 nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT môn toán

đê đánh giá tính khả thi và hiệu quả của đê tài. Từ đó, xây dựng được phương pháp dạy học phù hợp tiếp cận kỳ thi THPT Quốc Gia năm 2021.

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT LÊ VIET thuật*SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên đệ tài;PHÁT TRIẾN NĂNG Lực TOÁN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI T

sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT LÊ VIET thuật*SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên đệ tài;PHÁT TRIẾN NĂNG Lực TOÁN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI T

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook