SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem
SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỎI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINHTRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG TƯƠNG DƯƠNG 2 THÔNG QƯA DẠY HỌC CHỪ ĐỀ “TẠO VÀ NƯỎI TINH THẾ” VẬ SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem ẬT LÝ 10 THEO GIÁO DỤC STEMBỘ MÔN: VẬT LÝsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT TƯƠNG DƯƠNG 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỒI DƯỠNG NÀNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINHTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÒNG TƯƠNG DƯƠNG 2 THÔNG QUA DẠY HỌC CHÚ ĐỀ “TẠO VÀ NUÔI TINH THẾ” VẬT LÝ 10 THEO GIÁO DỤC STEMBỘ MÔN: VẬT LÝHọ và tên giáo SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem viên : Phan Thị Thu Hiên Tố bộ môn : Tõ Toán, Lý, Tin, CN Năm thực hiện : 2020MỤC LỰCTrang3DANH MỤC CĂC CHỪ VIẾT TÁT TRONG SÁNG KIẼNTTViết đầy dùViếtSKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem
tât1Học sinhHS2Giáo viênGV3Năng lực tụ’ họcNLTH4Trung học phố thôngTHPT5Giáo dục phố thôngGDPT6Phương pháp dạy họcPPDH4PHẦN I. ĐẶT VÃN ĐÈ1.Lí do chọnSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỎI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINHTRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG TƯƠNG DƯƠNG 2 THÔNG QƯA DẠY HỌC CHỪ ĐỀ “TẠO VÀ NƯỎI TINH THẾ” VẬ SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem vào rất thấp (chi càn nộp hô sơ là vào học) hống kiên thức ở các lứp dưới dần đến khả năng học tập của các em hạn chế. Hầu hết các em chưa có phương pháp học tập phù hợp, chưa tích cực trong việc tìm tòi nghiên cứu bài học, chưa tự nghiên cứu, tự học nên chưa phát triền các năng lực, đặc biệt là nă SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem ng lực tự học (NLTH). Mà tự học có vai trò rất quan trọng không chì trong giáo dục nhà trường mà cà trong đời sống thực tiên cùa môi cá nhân. Ngoài viSKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem
ệc nâng cao kết quả học tập, tự học còn tạo cho người học cơ hội phát triển và rèn luyện khả năng hoạt động độc lập, sáng tạo và học tập suốt đời.TronSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỎI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINHTRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG TƯƠNG DƯƠNG 2 THÔNG QƯA DẠY HỌC CHỪ ĐỀ “TẠO VÀ NƯỎI TINH THẾ” VẬ SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem ng hết nhu câu của người học cũng như đòi hỏi ngày càng cao của xã hội. Bôi dường năng lực tự học cho học sinh là công việc rất quan trọng.Chương trình giáo dục 2018 đà xây dựng theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực của người học trong đó năng lực tự học là một trong nhừng năng lực chung thuộc SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem mục tiêu giáo dục hiện đại. Việc dõi mới giáo dục trong đó đối mới phương pháp dạy học (PPDH) theo định hướng nhận thức của học sinh và bồi dường phưSKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem
ơng pháp học tập mà trọng tâm là tự học đẽ họ tự học suốt đời. Dạy học chủ yêu là dạy cách học, dạy cách tư duy, dạy phương pháp tự học. Giúp học sinhSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỎI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINHTRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG TƯƠNG DƯƠNG 2 THÔNG QƯA DẠY HỌC CHỪ ĐỀ “TẠO VÀ NƯỎI TINH THẾ” VẬ SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem ì thị số 16/CT-TTg. Trong đó, việc đưa giáo dục STEM vào nhà trường phố thông mang lại nhiêu ý nghía, phù hợp với định hướng đối mới giáo dục phố thông (GDPT). HS được giáo dục STEM không nhừng nâng cao được kiên thức vê khoa học, công nghệ, kì thuật và toán học một cách vượt trội, mà còn phát triền SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem cho HS các năng lực, trong đó năng lực tự học là một trong nhừng năng lực quan trọng mà giáo dục căn chú trọng đào tạo và phát triền.Theo Thông tư sốSKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem
32/2018/TTBGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT vê việc Ban hành Chương trình giáo dục phố thông, trong đó nêu rõ: “Giáo dục khoa học tự nhiênSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỎI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINHTRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG TƯƠNG DƯƠNG 2 THÔNG QƯA DẠY HỌC CHỪ ĐỀ “TẠO VÀ NƯỎI TINH THẾ” VẬ SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem các vân đê và sáng tạo trong cuộc sống: đồng thời cùng với các môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Công nghệ, Tin học thực hiện giáo dục STEM, một trong nhừng xu hướng giáo dục được coi trọng ở nhiêu quốc gia trên thê giới và được quan tâm thích đáng trong dõi mới giáo dục phố thông của Việt Nam”. SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem 5Theo công văn số 1769/SGD&ĐT - GDTrH ngày 04 tháng 9 năm 2020 của sở giáo dục và đào tạo vê việc hướng dân thực hiện nhiệm vụ năm học 2020 - 2021 “ThSKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem
ực hiện hiệu quả các hình thức dạy học giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Đây mạnh triên khai giáo dục STEM trong giáo dục trung hSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỎI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINHTRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG TƯƠNG DƯƠNG 2 THÔNG QƯA DẠY HỌC CHỪ ĐỀ “TẠO VÀ NƯỎI TINH THẾ” VẬ SKKN bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trường trung học phổ thông tương dương 2 thông qua dạy học chủ đề “tạo và nuôi tinh thể” vật lý 10 theo giáo dục stem đẽ học sinh báo cáo, thuyết trình, thảo luận, luyện tập, thực hành, bảo vệ kết quả lự học cùa mình”.SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMBỎI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINHTRƯỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG TƯƠNG DƯƠNG 2 THÔNG QƯA DẠY HỌC CHỪ ĐỀ “TẠO VÀ NƯỎI TINH THẾ” VẬGọi ngay
Chat zalo
Facebook