THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ
THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ
THỰC TRẠNG QUÁN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC Cơ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌMột sô nét chung vê các cơ sở giáo dục chuyên biệt trê THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ ên địa bàn tỉnh Phú ThọGiới thiệu các Trung tâm GDCBTrong Công ước của Liên hợp Quốc vê quyền trẻ em đà khắng định: “Tốt cá mọi trê em sinh ra đều có quyền được đi học” . Trẻ khuyết tật (KT) cũng nhu’ bao trẻ em khác đều có quyền được học tập, vui chơi và tham gia vào mọi hoạt động của xà hội trong THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ khả năng có thế. Song do ảnh hưởng của khuyết tật và các rào cản khác nhau khiên cho việc sinh hoạt, học tập, lao động và hòa nhập cộng đồng của các eTHỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ
m gặp rất nhiêu khó khăn. Đê tạo cơ hội hòa nhập cộng đông cho các em KT thì giáo dục là một trong những biện pháp có vị trí và vai trò quan trọng, đặTHỰC TRẠNG QUÁN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC Cơ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌMột sô nét chung vê các cơ sở giáo dục chuyên biệt trê THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ B& XH tỉnh Phú Thọ, là trung tâm GDCB, toàn diện cà về thêchất và tinh thân, giáo dục đặc biệt, giáo dục hòa nhập, hướng nghiệp dạy nghề, tố chức lao động sản xuất và cồng tác xà hội...trợ giúp các cháu KT phục hôi chức năng, phát huy khả năng còn lại của bản thân sớm hoà nhập cộng đồng, giâm gánh n THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ ặng cho gia đình và xà hội.Trung tâm Bảo Trọ’ trẻ em mô côi tàn tật Việt Trì (TTBTTEMCTT) được thành lập vào ngày 30/ 6/ 1993. Đây là Trung tâm duy nhTHỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ
ất đâu tiên của tỉnh Vĩnh Phú cũ (nay thuộc tỉnh Phú Thọ), có chức năng thu hút, chăm sóc nuôi dường, dạy chừ - dạy nghê cho trẻ em khuyết tật trên địTHỰC TRẠNG QUÁN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC Cơ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌMột sô nét chung vê các cơ sở giáo dục chuyên biệt trê THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ t: “Trong nhiều năm qua TTBTTEMCTT Việt Trì đâ được các cấp uỳ Đảng, Chính quyền đoàn thế, các Tố chức xã hội, Tôn giáo cùa tinh Phú Thọ và thành phô Việt Trì, các Tô chức, cá nhân trong nước và nước ngoài đà quan tâm tạo điêu kiện thuận lợi đê trẻ em có hoàn cảnh thiệt thòi được tham gia học tập, v THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ ui chơi và tạo việc làm phù hợp, giúp cho các em có mái ấm tình thương và cơ hội hoà nhập cộng đông một cách tốt nhất”.Chức năng, nhiệm vụ cùa Trung tTHỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ
àm nuôi dạy trẻ em khuyết tật tinhVị trí và chức năngVị trí: Trung tâm là một tố chức có tư cách pháp nhân, có tài sản riêng, con dấu và tài khoản giaTHỰC TRẠNG QUÁN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC Cơ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌMột sô nét chung vê các cơ sở giáo dục chuyên biệt trê THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ , công tác xà hội... cho trẻ em KT là đối tượng con liệt sì, thương binh, bệnh binh, các cháu bị tàn tật do di chứng của chất độc da cam, và con em các gia đình nghèo trong tỉnh Phú Thọ và các địa phương lân cận.Nhiệm vụ và quyên hạn:Nhiệm vụ:a)Tố chức tiếp nhận, quán lý, chăm sóc, nuôi dường và giá THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ o dục văn hóa, dạy nghề cho các đối tượng bảo trợ xà hội có độ tuổi được qui định tại khoản 2 Điêu 5.b)Chủ trì, phối hợp với các cá nhân, đơn vị, tổ cTHỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ
hức và các cấp chính quyên địa phương tại nơi Trung tâm đặt trụ sởchính đế dạy văn hoá, dạy nghề, giáo dục, hướng nghiệp phù hợp với khả năng của các THỰC TRẠNG QUÁN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC Cơ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌMột sô nét chung vê các cơ sở giáo dục chuyên biệt trê THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ khác phù hợp với lứa tuối và sức khoẻ của từng đối tượng.d)Chủ trì, phối hợp với chính quyền địa phương đưa đối tượng đủ điêu kiện hoặc tự nguyện ra khỏi Trung tâm về với gia đình tái hoà nhập cộng đông, hỗ trợ và tạo điêu kiện cho đối tượng ổn định cuộc sống.e)Cung cấp các dịch vụ về công tác xã h THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ ội đối với cá nhân, hộ gia đình, đơn vị và tố chức ở địa phương theo điêu kiện của Trung tâm.f)Thực hiện công tác bảo vệ giữ’ gìn an ninh và trật tự aTHỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ
n toàn xà hội tại Trung tâmg)Thực hiện chê độ báo cáo định kỳ và báo cáo đột xuất với ƯBND thành phố Việt Trì, các thành viên sáng lập và các cơ quan THỰC TRẠNG QUÁN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC Cơ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌMột sô nét chung vê các cơ sở giáo dục chuyên biệt trê THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ vận động và tiếp nhận các nguôn tài trọ’ tù’ các cá nhân, do’ll vị, tố chức trong và ngoài nước phù hợp với qui định của pháp luật hiện hành và các cam kết quốc tế có liên quan;c)Chú động áp dụng các mô hình quán lý phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của Trung tâm;Tình hình trẻ khuyết tật tại và đội n THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ gũ giáo viên, cán bộ quán lí tại các cơ sở giáo dục chuyên biệt trên địa bànVề đội ngù cán bộ, giáo viên: Đê đáp ứng yêu câu giáo dục và nguyện vọng đTHỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ
ông đảo phụ huynh học sinh có con em khuyết tật, số lượng học sinh và đội ngũ Cán bộ giáo viên cũng đã được tăng lên. Hiện nay 2 Trung tâm có 60 Cán bTHỰC TRẠNG QUÁN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC Cơ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌMột sô nét chung vê các cơ sở giáo dục chuyên biệt trê THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ n 90% Cán bộ giáo viên hàng năm được tập huấn đào tạo về kiến thức, phương pháp và kỹ năng chăm sóc, giáo dục trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt thiệt thòi.Về tình hình trê khuyết tật:Tính Phú Thọ có 13 huyện thị thành, Theo kết quả khảo sát, trên địa bàn tỉnh Phú Thọ có 29.317 NKT (thuộc 27.041 hộ gia đì THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ nh), trong đó: Khuyết tật vận động 9.579 người, chiêm tỷ lệ 32,8%; Khuyết tật nghe, nói 5.671 người, chiêm tỷ lệ 19,34%; Khuyết tật nhìn 3.525 người,THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ
chiêm tỷ lệ 12%; Khuyết tật tlíân kinh, tâm thần 5.374 người, chiếm tỷ lệ 18,33%; Khuyết tật trí tuệ 4.123 người, chiêm tỷ lệ 14,06%; Khuyết tật khác THỰC TRẠNG QUÁN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC Cơ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌMột sô nét chung vê các cơ sở giáo dục chuyên biệt trê THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ khả năng lao động. Số hộ gia đình có 2 NKT là 1.833 hộ, có tù’ 3 - 5 NKT là 196 hộ.Trong đó NKT là tré em là 2.394 người. Hiện nay trên địa bàn lỉnh Phú Thọ có 2 trường chuyên biệt thuộc nhà nước quán lý đó là: Trung tâm báo trợ xã hội tré mồ côi Việt Trì và Trung tâm bảo trợ xã hộ huyên Thanh Ba, n THỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ goài ra còn có hàng chục Trung tâm do tư nhân quán lý với chức năng can thiệp sớm và giáo dục kỹ năng cho các em.Trung lâm bảo trợ xã hội trẻ mồ côi VTHỰC TRẠNG QUẢN lí THIẾT bị dạy học tại các cơ sở GIÁO dục CHUYÊN BIỆT TRÊN địa bàn TỈNH PHÚ THỌ
iệt Trì có 118 học sinh chia 11 lớp. Trung tâm bảo trọ' xã hội huyện Thanh Ba có hơn 30 học sinh, còn lại các Trung tâm tư nhân trải đều ở các địa phưTHỰC TRẠNG QUÁN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC Cơ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌMột sô nét chung vê các cơ sở giáo dục chuyên biệt trêTHỰC TRẠNG QUÁN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC Cơ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH PHÚ THỌMột sô nét chung vê các cơ sở giáo dục chuyên biệt trêGọi ngay
Chat zalo
Facebook