Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh
Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh
Chương 3CÁC NĂNG Lực BỔ TRỢ TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCMục tiêu:+ Phân lích được khái niệm thuyết trình, xây dựng môi trường học tập, quan lí hổ sơ.+ Sinh Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh h viên có kĩ năng sử dụng ngôn ngũ' nói, diệu bộ cú chi dê thiết lập sự tru yên thống với người nghe, thuyết phục người nghe vế vâh để.+ Bước đầu hĩnh thành kĩ năng viết vã trinh bây bâng đạt các yêu cầu: viết đũng; viết đểu nét, đểu chữ, đẽu khoáng cách; viết thẳng hàng; viết nhanh.+ Vạn dụng thành Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh thạo kì năng xây dựng môi trường học tập phù hợp với tùng tình huống cụ thế và mục tiêu học tập đã xác định.+ Phân tích được nhũng yêu cấu đối vói cáGiáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh
c hổ so cua nhà trường và hồ so cua giáo viên.+ Đánh giá được chuông trình dạy học ò phô thông hiện nay.+ Có thái độ tích cực, tụ giác, kiên tri rèn lChương 3CÁC NĂNG Lực BỔ TRỢ TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCMục tiêu:+ Phân lích được khái niệm thuyết trình, xây dựng môi trường học tập, quan lí hổ sơ.+ Sinh Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh n bị và thực hiện một bài thuyết trình, các yêu câu dỏì với bài thuyết trình vé nội dung và hình thúc thê hiện.-Sinh viên có ki nàng su dụng ngôn ngữ nói, điệu bộ cũ chi đế thiết lập sự tTuyển thông với người nghe, thuyết phục được người nghe vê vâh để.-Sinh viên có thái độ tích cực rèn luyện ki năn Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh g và vạn dụng vào124 GIĂOTRINH NGHIÉPVU SƠPHAM 21. KHÁI QUÁT VÉ Kí NÂNG THUYẾT TRÌNH MỘT VẤN ĐÉ1.1.Khái niệm "kĩ náng thuyết trinh một vân đế"Thuyết tGiáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh
rinh một van để là dùng ngón ngũ nói đế thiết lập sụ truyền thòng vói nguôi nghe vê' một vàn đế nhằm thuyết phục người nghe thay đói nhận thúc, thái đChương 3CÁC NĂNG Lực BỔ TRỢ TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCMục tiêu:+ Phân lích được khái niệm thuyết trình, xây dựng môi trường học tập, quan lí hổ sơ.+ Sinh Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh huyẻt trinh1.2.1.Kĩ nâng xác định vàn đế cần thuyết trinhVấn đê' cẩn thu vết trình là một mâu thuẫn tổn tại trong thực tiễn mà chưa có hướng giãi quyết. Mầu thuẫn này có ành hưởng đến cuộc sông, đến sự hình thánh, phát trién nhân cách cua con người nói chung và HS, sinh viên nói riêng.Kĩ năng xác đị Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh nh vấn dế cân thuyết trình là khả nàng xác định được vẩn dẻ hấp dẫn, thiết thực có ích và phù họp với người nghe. Nó là khá năng tra lòi tốt các câu hGiáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh
oi: nói vế vân dể gì? Nói cho ai nghe? Nói ờ đâu? Nói nham mục đích gì?1.2.2.Ki nâng tìm kiếm thông tin, phàn tích, đánh giá và xử lí thông tinTìm kiếChương 3CÁC NĂNG Lực BỔ TRỢ TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCMục tiêu:+ Phân lích được khái niệm thuyết trình, xây dựng môi trường học tập, quan lí hổ sơ.+ Sinh Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh êu nguốn khác nhau.Phân tích đánh giá độ tin cậy, giá trị tuyên truyển của các thông tin, quyết định sư dụng những thông tin đám bao các yêu cấu sau: chính xác, hấp dẫn, cỏ tinh thuyết phục, tạo sự phong phú cho bái thuyct trinh, phù họp với dối tượng nghe.1.2.3.Kĩ nâng xây dưng đế cương thuyết trìn Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh h-Dể cương là dự kiên vẽ sự sắp xếp các ý trong bài thuyết trình.-Dể cương cấn mạch lạc, lógic và thế hiện được mục đích cua bài thuyết trình.Chương ỉGiáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh
. Các náng lực bổ trơ trong boat đông day học1251.2.4. Kĩ nâng viết bài thuyết trinhCán cứ vào đế cương thuyết (rình, càn cú vào nhũng (hông tin thu tChương 3CÁC NĂNG Lực BỔ TRỢ TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCMục tiêu:+ Phân lích được khái niệm thuyết trình, xây dựng môi trường học tập, quan lí hổ sơ.+ Sinh Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh g các luận cứ, các luận cú chính là nhừng thõng tin thu thập dược: số liệu, con người, sự kiện cụ thế... Các luận cứ nhằm chúng minh luận diêm được sắp xếp theo các cách thức cho phu họp, dó chinh là luận chứng.Cấu trúc cúa bài thuyết trình cần có 3 phần: Đặt vân đế, triến khai vân dế, kết luận vế v Giáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh âh dế. Dặt vâ'n để cấn ngắn gọn, hâp dẫn gây sự chú ý cho người nghe. Triền khai vẵh đề cấn phân tích sâu dóng thòi bao quát đuọc vân dế, thuyết phụcGiáo trình Nghiệp vụ sư phạm 2: Phần 1 - TS. Nguyễn Thị Yến Thoa (Chủ biên), ThS. Lê Hồng Hạnh
người nghe. Kết luận vế vấn để cấn khái quát được những ý lón đã trình bày và đê lại ấn tượng sâu sắc, sự suy ngẫm cho người nghe.Mồi đoạn văn trong bChương 3CÁC NĂNG Lực BỔ TRỢ TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCMục tiêu:+ Phân lích được khái niệm thuyết trình, xây dựng môi trường học tập, quan lí hổ sơ.+ SinhChương 3CÁC NĂNG Lực BỔ TRỢ TRONG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCMục tiêu:+ Phân lích được khái niệm thuyết trình, xây dựng môi trường học tập, quan lí hổ sơ.+ SinhGọi ngay
Chat zalo
Facebook