(LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif
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(LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif
Institut de la Francophonie pour rinfonnatique Ecole Nationale Supéricure des Telecommunication de BretagneBretagneMÉMOIRE DE FIN D’ETUDESMASTER D’INF (LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif FORMATIQUEMobilité, Contexte et Adaptation dans un systènie informatique educatifT1EU Kim CuongRcsponsablc de stage : Serge GARLATTICe stage a etc realise an sein du Departement informatiqnc de 1’École Nationale Supérieure des Télécomniunications de BretagneGET - ENST BretagneBrest, 15 aoiit 2007Rem (LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif er elementsCette etude a etc rcaliscc awe I'aide de plusicurs personnes. D’abord jc remcreic Monsieur Serge GARLATTI, Profcsscur ã ENST-Bretagne. qui(LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif
me donne des idccs utiles Ct m'oriente dans toutes les ctapes des etudes eontribuant cssenticllcment à ce succcs.Jo rcmercie égalcmcnt monsieur NGUYENInstitut de la Francophonie pour rinfonnatique Ecole Nationale Supéricure des Telecommunication de BretagneBretagneMÉMOIRE DE FIN D’ETUDESMASTER D’INF (LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif amics qui m'aident dans co travail avcc des documents, des idócs, des conseils.Mcs plus sincercs rcmcrcicmcnts vont cgalcmcnt à tons les professeurs ct les personnels de rinstitut de la Francophonie pour I’lnformatique (IFI) pour m'avoir donne des fours de tres bonne qualité et pour lour soutien to (LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif ut au long de mes ótudcs ÍÌ 1’IFI.Merci cutin à ma femme, pour son sontien Ct son encouragement Ù tout 1'iiLstant.Les abréviationsN°Mots abréviatiísGr(LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif
oupc de mots en réalitó1CANDLECollaborative Ami Network Distributed Learning Environment21 DVPDocument Virtue] Personnalisablc3rẼĩÃĩĩEnvironncments InInstitut de la Francophonie pour rinfonnatique Ecole Nationale Supéricure des Telecommunication de BretagneBretagneMÉMOIRE DE FIN D’ETUDESMASTER D’INF (LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif earning Environment in Sciences6PDAPersonal Digital Assistant7p-LcarNctPervasive Learning Networks8p-LearningPervasive Learning9SCARCESemantic and Adaptive Retrieval and Composition Engine10SCARCEinr“Systàmc de composition des services web stir SCARCE11SI IASystàmcs Hypermedia Adaptatif12SIASSystàmc (LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif s d‘Informat ion Adaptatifs Ct Sémant iques13SIM BADSemantic Interoperability for Mobile collaBorative anil ADaptivc applicationiiRésuméL’informatiquc(LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif
ubiquitairc pcrmct d’offrir aux utilisatcurs un acres permanent ct transparent à 1’infonnation ct à des services contcxtucls cn tout lieu ct dans touInstitut de la Francophonie pour rinfonnatique Ecole Nationale Supéricure des Telecommunication de BretagneBretagneMÉMOIRE DE FIN D’ETUDESMASTER D’INF (LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif g" qui sc traduit en íranọais par "apprentissage diffus", cst d'explorer 1c potcnticl offert par 1’infer mat ique nbiquitaire dans un champ d’application particulièremcnt important : les Environnements Informatiques pour I’Apprcntissagc Humain (EIAH). Un des problồmc de co systồmc cat 1’adaptation d (LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif es ressourccs pédagogiqucs aux besoins Ct aux profits des apprenants. an contexte dans Icqucl TappreniUit est situé.Co stage vise ail but d’etudier de(LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif
s approchcs de fadaptation, de la representation du mo-dele de contcxtc, du modclc d'utilisatcur. du modòle de domainc en utilisant des ontologies pouInstitut de la Francophonie pour rinfonnatique Ecole Nationale Supéricure des Telecommunication de BretagneBretagneMÉMOIRE DE FIN D’ETUDESMASTER D’INF (LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif c on pent donner des fours adaptés aux profits des apprenants Ct. à lour contcxtc (1'apprenant peut utiliser Uli PC OU un PDA (Personal Digital Assistant) pour snivre un cours...).Mots-clcs : Semantique web, adaptation, services web. systồmc d’information semantique, ontologies, mcta-donnccs, mobili (LUẬN văn THẠC sĩ) mobilité, contexte et adaptation dans un système informatique éducatif tc, contcxtc, ni-lcarning. p-learning.Institut de la Francophonie pour rinfonnatique Ecole Nationale Supéricure des Telecommunication de BretagneBretagneMÉMOIRE DE FIN D’ETUDESMASTER D’INFInstitut de la Francophonie pour rinfonnatique Ecole Nationale Supéricure des Telecommunication de BretagneBretagneMÉMOIRE DE FIN D’ETUDESMASTER D’INFGọi ngay
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