Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2.
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2.
Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2.
https: //k hot h u vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THẾ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THẾ DỤC THẼ THAONGUYỄN XUÂN ĐOÀNNGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2. HÌNH THÀNH NÀNG Lực KIẾM TRA ĐÁNH GIÁ KẼT QUẢ HỌC TẬP CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THẼ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2LUẬN ÁN TIỄN SĨ GIÁO DỤC HỌCHà Nội - 2022BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THẾ THAO VÀ Dư LỊCH VIỆN KHOA HỌC THẼ DỤC THỂ THAONGUYỄN XUÂN ĐOÀNNGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP HÌNH T Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2. HÀNH NĂNG Lực KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẼT QUẢ HỌC TẬP CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THẼ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2Tên ngành: Giáo dục học MàNghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2.
ngành: 9140101LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌCCÁN BỘ HƯỚNG DẰN KHOA HỌC:1. GS.TS. Lê Quý Phượng2. PGS.TS. Lê Trường Sơn Châìì HáiHà Nội - 2022LỜI CAM ĐOAhttps: //k hot h u vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THẾ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THẾ DỤC THẼ THAONGUYỄN XUÂN ĐOÀNNGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2. rong bãi kỳ công trình nghiên cứu nào.Tác già luận ánNguyễn Xuân ĐoànMỤC LỤCTrang biaTrang bia phụLời cam đoanMục lụcDanh mục chữ viết tấtDanh mục bâng, biếu và sơ đô trong luận ánPHÂN MỞ ĐÂU........................................ 1CHƯƠNG 1. TÕNG QUAN VẤN ĐÈ NGHIÊN cứu.............. 51.1.Đào tạo gi Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2. áo viên và đặc diêm đào tạo giáo viên trong bôi cành 5 dõimới giáo dục...................................................................1.1.1.Đào tạoNghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2.
giáo viên trong bôi cành đõi mới giáo dục............................... 51.1.2.Đặc điếm quá trình đào tạo giáo viên thẽ dục thê thao trong quátrình https: //k hot h u vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THẾ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THẾ DỤC THẼ THAONGUYỄN XUÂN ĐOÀNNGHIÊN CỨU BIỆN PHÁP Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2. ................. 151.3.Khái quát vê kiêm tra đánh giá và đối mới kiêm tra đánh giá....................201.3.1.Khái quát vê kiếm tra đánh giá trong giáo dục.................................. 20 Nghiên cứu biện pháp hình thành năng lực kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất trường Đại học sư phạm Hà Nội 2. https: //k hot h u vien .comBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THẾ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THẾ DỤC THẼ THAONGUYỄN XUÂN ĐOÀNNGHIÊN CỨU BIỆN PHÁPGọi ngay
Chat zalo
Facebook