KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN HAY NHẤT) các biện pháp xây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thể lớp chủ nhiệm ở trường THPT huỳnh thúc kháng

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         57 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN HAY NHẤT) các biện pháp xây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thể lớp chủ nhiệm ở trường THPT huỳnh thúc kháng

(SKKN HAY NHẤT) các biện pháp xây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thể lớp chủ nhiệm ở trường THPT huỳnh thúc kháng

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:CÁC BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VĂN HÓA VÀ TRUYỀN THÔNG CHO TẬP THỂ LỚP CHỦ NHIỆMỞ TRƯỜNG THPT HUỲNH

(SKKN HAY NHẤT) các biện pháp xây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thể lớp chủ nhiệm ở trường THPT huỳnh thúc kháng THÚC KHÁNGLlNH VựC: CHỦ NHIẸMsơ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNGSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:CÁC BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VĂN HÓA VÀ

TRUYỀN THỐNG CHO TẬP THẾ LỚP CHỦ NHIỆM Ờ TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNGLĨNH VựC: CĨIỦ NTTIẸMNguyen Thị Vinh Tự nhiênTác giiì:NginTô bộ môn: Tựn Năm thự (SKKN HAY NHẤT) các biện pháp xây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thể lớp chủ nhiệm ở trường THPT huỳnh thúc kháng

c hiện: 2021MỤC LỤCMỞ ĐÀU........................................................1I.Lý do chọn giải pháp.......................................1II.Đổi

(SKKN HAY NHẤT) các biện pháp xây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thể lớp chủ nhiệm ở trường THPT huỳnh thúc kháng

tượng nghiên cứu......................................2III.Phương pháp nghiên cứu...................................2IV.Cấu trúc cúa đề tài..........

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:CÁC BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VĂN HÓA VÀ TRUYỀN THÔNG CHO TẬP THỂ LỚP CHỦ NHIỆMỞ TRƯỜNG THPT HUỲNH

(SKKN HAY NHẤT) các biện pháp xây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thể lớp chủ nhiệm ở trường THPT huỳnh thúc kháng ....31.Cơ sở lí luận..............................................31.1.Vãn hóa và truyền thong cúa lớp học..........................31.2.GVCNvà việc x

ây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thè lớp.32.Cơ sở thực tiễn............................................62.1.Thực trạng của việc xày dựng văn hó (SKKN HAY NHẤT) các biện pháp xây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thể lớp chủ nhiệm ở trường THPT huỳnh thúc kháng

a và truyền thống của tập thề lớp chunhiệm kháo sát từ phía học sinh...........................................62.3.Thực trạng việc đánh giá thi dua v

(SKKN HAY NHẤT) các biện pháp xây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thể lớp chủ nhiệm ở trường THPT huỳnh thúc kháng

à tâi liệu hướng dần cho GVCN......9II.Giãi pháp xây dựng văn hóa và truyền thong của lớp chú nhiệm..........91.Xác định giá trị chung làm nền tâng, c

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:CÁC BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VĂN HÓA VÀ TRUYỀN THÔNG CHO TẬP THỂ LỚP CHỦ NHIỆMỞ TRƯỜNG THPT HUỲNH

(SKKN HAY NHẤT) các biện pháp xây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thể lớp chủ nhiệm ở trường THPT huỳnh thúc kháng g cho tập thê lớp chủ nhiệm..........101.2.Cách thức tò chức cho tập thè lớp chu nhiệm xác định giá trị chung làm nềntâng, chuẩn mục vãn hóa và truyền

thống...................................11 (SKKN HAY NHẤT) các biện pháp xây dựng văn hóa và truyền thống cho tập thể lớp chủ nhiệm ở trường THPT huỳnh thúc kháng

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐÈ TÀI:CÁC BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VĂN HÓA VÀ TRUYỀN THÔNG CHO TẬP THỂ LỚP CHỦ NHIỆMỞ TRƯỜNG THPT HUỲNH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook