(SKKN mới NHẤT) vận DỤNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo kết hợp sơ đồ tư DUY vào dạy bài “các QUỐC GIA cổ đại TRÊN đất nước VIỆT NAM” LỊCH sử 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo kết hợp sơ đồ tư DUY vào dạy bài “các QUỐC GIA cổ đại TRÊN đất nước VIỆT NAM” LỊCH sử 10
(SKKN mới NHẤT) vận DỤNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo kết hợp sơ đồ tư DUY vào dạy bài “các QUỐC GIA cổ đại TRÊN đất nước VIỆT NAM” LỊCH sử 10
SESỈEĩEĩĩííBIìỹnB^ãBĩĩẽĩEĩigĩEĩìqíSx^ĩigĩEÍỈ^ErẽĩBRsíSĩìsìEíẼ^SũãẼnsìẼũã^ãẼSẼSẼũã:SỞ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ AN • • •TRƯỜNG THPT HOÀNG MAI 2TRƯỜNG TH (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo kết hợp sơ đồ tư DUY vào dạy bài “các QUỐC GIA cổ đại TRÊN đất nước VIỆT NAM” LỊCH sử 10 HPT HOÀNG MAI■NÁM HỌC 2021 - 2022 ĐT: 0962857866SÁNG K1ÉN KINH NGHIỆMĐÈ TÀIVẬN DỤNG HOẠT DỘNG TRAI NGHIỆM SÁNG TẠO KÊT HỢP sơ DÓ |J)UY VAO DẠY BÀI “CÁC QUỐC GIA CÔ DẠI IREN DAI NƯỚC V fJAM” -;>ƯA GIÁO DỤC Kì NÀNG SÕNG C HO HỌC SINHMôn: Lịch SirTác giả: Nguyễn Thị Hồng Nga Dồng tác giả: Ilồ nồng Sơn- (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo kết hợp sơ đồ tư DUY vào dạy bài “các QUỐC GIA cổ đại TRÊN đất nước VIỆT NAM” LỊCH sử 10 LỊCH sử 10, BAN cơ BÁN - NHÂM Gỏp PHÂN NÂNG CAO HIẸ1MỤC LỤCNội dungTrangPHẤN .MỘT - ĐẠT VẮN ĐẼ11. Lý do chọn đề tài12. Diêm mới cua sáng kiên23. Dối(SKKN mới NHẤT) vận DỤNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo kết hợp sơ đồ tư DUY vào dạy bài “các QUỐC GIA cổ đại TRÊN đất nước VIỆT NAM” LỊCH sử 10
tượng nghiên cứu34. Phương pháp nghiên cứu3PHẤN HAI- NỘI DUNG3Chương 1: Cơ sờ khoa học31. Cơ sờ li luận31.1. Cơ sỡ li luận dạy học hoạt dộng trải nghiSESỈEĩEĩĩííBIìỹnB^ãBĩĩẽĩEĩigĩEĩìqíSx^ĩigĩEÍỈ^ErẽĩBRsíSĩìsìEíẼ^SũãẼnsìẼũã^ãẼSẼSẼũã:SỞ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ AN • • •TRƯỜNG THPT HOÀNG MAI 2TRƯỜNG TH (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo kết hợp sơ đồ tư DUY vào dạy bài “các QUỐC GIA cổ đại TRÊN đất nước VIỆT NAM” LỊCH sử 10 a co dại trên dắt nước việt Nam” - í.ịch sứ lớp 10 ban cơ bán ỡ các lớp112.2. Thực trạng vê hứng (hủ cua hực sinh khi hực lập lịch sư bang HDTNST và SDTD112.3. Thực trạng về hửng thủ vả nguyện vọng cúa 1 IS khi học bải “Các quốc gia cổ dại trên dắt nước Việt Nam”12Chương 2. Phương pháp lô chức các h (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo kết hợp sơ đồ tư DUY vào dạy bài “các QUỐC GIA cổ đại TRÊN đất nước VIỆT NAM” LỊCH sử 10 oại động Irai nghiệm sáng tạo và dạy học theo sơ do tư duy góp phan giáo dục kĩ nãng song cho hoe sinh qua bài “Các quốc gia co dại trên dắt nước Việt(SKKN mới NHẤT) vận DỤNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo kết hợp sơ đồ tư DUY vào dạy bài “các QUỐC GIA cổ đại TRÊN đất nước VIỆT NAM” LỊCH sử 10
Nam”131. Dặc diem bài “Các quốc gia co đại trên dắt nước Việt Nam”132. Các hoạt động trái nghiệm sáng lạo và kĩ năng sống lương ứng được giáo dục quaSESỈEĩEĩĩííBIìỹnB^ãBĩĩẽĩEĩigĩEĩìqíSx^ĩigĩEÍỈ^ErẽĩBRsíSĩìsìEíẼ^SũãẼnsìẼũã^ãẼSẼSẼũã:SỞ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ AN • • •TRƯỜNG THPT HOÀNG MAI 2TRƯỜNG TH (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo kết hợp sơ đồ tư DUY vào dạy bài “các QUỐC GIA cổ đại TRÊN đất nước VIỆT NAM” LỊCH sử 10 Hoạt dộng trãi nghiệm làm MC (Hướng dần viên du lịch)153.2. Hoạt động trãi nghiệm về đời song vật chat của cư dàn “Các quốc gia cổ dại trên đất nước Việt Nam”17 (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG tạo kết hợp sơ đồ tư DUY vào dạy bài “các QUỐC GIA cổ đại TRÊN đất nước VIỆT NAM” LỊCH sử 10 SESỈEĩEĩĩííBIìỹnB^ãBĩĩẽĩEĩigĩEĩìqíSx^ĩigĩEÍỈ^ErẽĩBRsíSĩìsìEíẼ^SũãẼnsìẼũã^ãẼSẼSẼũã:SỞ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ AN • • •TRƯỜNG THPT HOÀNG MAI 2TRƯỜNG THGọi ngay
Chat zalo
Facebook