(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học các tình huống điển hình trong hình học 10 theo hướng tiếp cận phát hiện
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học các tình huống điển hình trong hình học 10 theo hướng tiếp cận phát hiện
(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học các tình huống điển hình trong hình học 10 theo hướng tiếp cận phát hiện
Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLẼ MINH CƯỜNGDẠY HỌC CÁC TÌNH HUỐNG DIỂN HÌNH TRONG HÌNH HỌC 10 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHÁT HIỆNLUẬN VÃN THẠC s (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học các tình huống điển hình trong hình học 10 theo hướng tiếp cận phát hiện sì GIÁO DỤC HỌCVINH-2011Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLẺ MINH CƯỜNGDẠY HỌC CÁC TÌNH HUỐNG DIỂN HÌNH TRONG HÌNH HỌC 10 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHÁT HIỆNChuyên ngành:Lí LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁNMả so: 60.14.10LUẬN VAN TI LẠC si GIÁO DỤC HỌCNgười hướng (lan khoa học: GS. TS. ĐÀO T (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học các tình huống điển hình trong hình học 10 theo hướng tiếp cận phát hiện AMVINH-2011ỉ&ĩi cảm <ĩn,Luận văn được hoàn thành dưới sự hưõiỊg dẫn khoa học của Thầy giáo G6.T6. Dào Tam. Tác giã xin bày tò lõng biết ơn vả kinh trọ(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học các tình huống điển hình trong hình học 10 theo hướng tiếp cận phát hiện
ng sâu sắc tới Thầy - người dã tiực liếp lận lình giúp dữ tốc: gìẫ lioĩiíI Uuìnli Luận viiíi.Tác giả hãn trọng cảm ơn các thầy cô giảo trong chuyên ngBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLẼ MINH CƯỜNGDẠY HỌC CÁC TÌNH HUỐNG DIỂN HÌNH TRONG HÌNH HỌC 10 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHÁT HIỆNLUẬN VÃN THẠC s (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học các tình huống điển hình trong hình học 10 theo hướng tiếp cận phát hiện Tác giả xin chân thàiih cảm ơn Dan giám hiệu trướng Dại học Dồng Tháp đã tạo điểu kiện thuận lợi clto tác giả được học tập tại bương.Tác giẳ xin chân thảnh căm ơn tất cả quý thầy cò đồng nghiệp trong Khoa Toán - trường Dại học Dong Tháp đã hết lõng giúp đỡ và dõng góp nliicu ý kiến quý báu.Gia đinh, (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học các tình huống điển hình trong hình học 10 theo hướng tiếp cận phát hiện bạn bè, đổng ngliiệp luôn là nguồn cồ vũ động viên đổ tác giả thêm ngliị lực hoãn thành Luận văn nãy. Ầin chân thành cảm ơn sự quan tâm. giúp đô quý(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học các tình huống điển hình trong hình học 10 theo hướng tiếp cận phát hiện
báu đó!Dù dà cỏ nhiều có gắng, tuy nhiên Luận văn không tránh khỏi những thiếu sót cẩn được góp ý. sửa chữa. Tác giả L ất mong nhận được nhũng ý kiến Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLẼ MINH CƯỜNGDẠY HỌC CÁC TÌNH HUỐNG DIỂN HÌNH TRONG HÌNH HỌC 10 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHÁT HIỆNLUẬN VÃN THẠC s (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học các tình huống điển hình trong hình học 10 theo hướng tiếp cận phát hiện ểGVGiáo viênHSHọc sinhLTKTLí thuyết kiến tạoNxbNhà xuất bànPHPhát hiệnPPDHPhương pháp dạy họcPTPhương trìnhSGKSách giáo khoaTCTiếp cậnBộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHLẼ MINH CƯỜNGDẠY HỌC CÁC TÌNH HUỐNG DIỂN HÌNH TRONG HÌNH HỌC 10 THEO HƯỚNG TIẾP CẬN PHÁT HIỆNLUẬN VÃN THẠC sGọi ngay
Chat zalo
Facebook