(SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở
(SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở
MỤC LỤCSTTNỘI DUNG1CÁC CHỮ CÁI VIẾTTẨTPHÀN I : MỜ ĐÀU I.l.Lí do chọn đê tài: 1.1.1.Cơ sở lí luận 1.1.2.CƠ sở thực t 21.2.Mục đích nghiên CI 1.3.Bàn ch (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở hất của vãn đ< 1.4.Phương pháp nghiê 1.5.GIỚĨ hạn vê không 1.6.Phạm vi và kê hoạcèn. -> ru. Ị n cứu . pan của đối h nghiên cútượng câ u.3 IPHẦN II : NỘI DUNG 11.1.Hệ thông kiên thức 11.2.Khái quát và phân 11.2.1.Khái quát. 11.2.2.Phân loại. I.3.Thực trạng và giãi pháp thực hiện. 11.3.1.Dạng bài tính (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở điệi IL3.1.1.NỘĨ dui 11.3.1.2.Phương 11.3.1.3.Bài tập 11.3.2.Dạng bài tính hiệt IL3.2.1.NỘÌ dui 11.3.2.2.Phươní II.3.2.3.Bài tập tự giải. 11.3.3.Dạng(SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở
bài toán II.3.34.NỘÌ dui 11.3.3.2.Phươní 11.3.3.3.Bài tập 11.3.4.Kêt quá khi V.sử dụng trí loại mạch trở tương 1 ‘g- ->z , pháp tính tự giải. điện thMỤC LỤCSTTNỘI DUNG1CÁC CHỮ CÁI VIẾTTẨTPHÀN I : MỜ ĐÀU I.l.Lí do chọn đê tài: 1.1.1.Cơ sở lí luận 1.1.2.CƠ sở thực t 21.2.Mục đích nghiên CI 1.3.Bàn ch (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở II :KETLUẶF 4III.l.Kêt luận. III.2.Kiến nghị -Đê xu 5 NHẶN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐÔNG KHOA HỌC .s ít: 31->3361CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT :CĐDĐGD GD&ĐTGV ĨĨDTHSGĩĩ.3.1aTHCSTHCSSGK2download by : skknchat@gmail.comPHÀN I :MỞ ĐĂUI.1.LÍ do chọn đê tài :1.1.1.Cơ sớ lí luận:“Nâng cao dân trí. đào (ạo nhân lực, bô (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở i dường nhân tài ” là nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục nước ta, là sợi chi xuyên suốt mọi hoạt động cùa ngành giáo dục trong giai đoạn hiện nay. Đế hoà(SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở
n thành nhiệm vụ đó, ngành giáo dục không ngùng đôi mới công tác quàn lí giáo dục, chương trình SGK, đặc biệt là công tác bôi dường giáo viên, bôi dườMỤC LỤCSTTNỘI DUNG1CÁC CHỮ CÁI VIẾTTẨTPHÀN I : MỜ ĐÀU I.l.Lí do chọn đê tài: 1.1.1.Cơ sở lí luận 1.1.2.CƠ sở thực t 21.2.Mục đích nghiên CI 1.3.Bàn ch (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở đối mới công tác quân lí giáo dục, xây dựng co’ sở vật chất, mua sắm thiết bị và đô dùng dạy học. Đặc biệt lả công tác bôi dưỡng học sinh giòi đâ đạt được kêt quà rất đáng khích lệ. Bời vì bôi dường học sinh giòi được coi là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, nó đòi hòi cả một quá trình hết sức cô (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở ng phu và gian khó tuy nhiên cùng rất vinh dự. Thành công ờ mặt trận này góp phân quan trọng vào thực hiện mục tiêu GD, đông thời tạo môi trường, khôn(SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở
g khí và phong trào học tập sôi nổi, sâu rộng từ đó thúc đầy mọi công tác khác trong nhà trường cùng phát triền.1.1.2.Cơ sở thực tiênTrong các dạng bàMỤC LỤCSTTNỘI DUNG1CÁC CHỮ CÁI VIẾTTẨTPHÀN I : MỜ ĐÀU I.l.Lí do chọn đê tài: 1.1.1.Cơ sở lí luận 1.1.2.CƠ sở thực t 21.2.Mục đích nghiên CI 1.3.Bàn ch (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở ó còn có vai trò quan trọng trong chương trình vật lí phần điện học ở câp THCS cùng nhưTHPT.Khi giãi các bài tập về mạch cầu đòi hỏi học sinh phài biết vận dụng các kiên thức co’ bàn trong phần điện học,biết vận dùng kì năng biến đổi tù’ đơn giãn đến phức tạp,biết vận dụng kĩ nãng giãi toán.Bài toán (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở vè mạch cầu rèn luyện tư duy phân tích tông hợp.đòi hòi học sinh phải biết vận dụng kiên thức giài phương trình bậc nhãt.giải phương trình bậc hai ,g(SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở
iài hệ phương trình và biện luận phương trình .Giải các bài tập mạch câu giúp các em học sinh có trí tưởng tượng phong phú ,phát huy tính sáng tạo và MỤC LỤCSTTNỘI DUNG1CÁC CHỮ CÁI VIẾTTẨTPHÀN I : MỜ ĐÀU I.l.Lí do chọn đê tài: 1.1.1.Cơ sở lí luận 1.1.2.CƠ sở thực t 21.2.Mục đích nghiên CI 1.3.Bàn ch (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở khoa học ,nhà nghiên cứu là chủ nhân của tương lai.Các tài liệu trình bày vê các dạng toán của mạch câu cho học sinh giỏi câp THCS hiện nay chưa đáp ứng được nhu câu học tập của các em,chưa đi sâu vào phương pháp, chưa khái quát thành phương pháp cụ thể. Đổi với giáng dạy và bồi dường HSG việc lựa c (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở họn bài tập mạch câu còn gặp nhiêu khó khăn vì tài liệu còn thiếu. Đôi với học sinh việc giãi bài toán mạch cầu gặp khó khăn do chưa có nhiêu phương p(SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở
háp gài dạng bài tập này.Với cương vị là GV đà nhiêu nãm được Phòng GD & ĐT, trường THCS Vĩnh Tường tin tưởng giao cho trọng trách bôi dường học sinh MỤC LỤCSTTNỘI DUNG1CÁC CHỮ CÁI VIẾTTẨTPHÀN I : MỜ ĐÀU I.l.Lí do chọn đê tài: 1.1.1.Cơ sở lí luận 1.1.2.CƠ sở thực t 21.2.Mục đích nghiên CI 1.3.Bàn ch (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở hảo nhăm thực hiện tót nhiệm vụ bôi dưỡVật lí THCS.Chắc chãn răng với kinh nghiệm trong công tác bôi dường học sinh giỏi còn nhừng hạn chê nhât định, đẽ chuyên đê có tính khà thi cao và được áp dụng rộng rài, rất mong được sự đóng góp ý kiên của các đồng chí /.Tôi xin trân trọng câm ơn! (SKKN CHẤT 2020) CHUYÊN đề phương pháp giải bài toán mạch cầu điện trở MỤC LỤCSTTNỘI DUNG1CÁC CHỮ CÁI VIẾTTẨTPHÀN I : MỜ ĐÀU I.l.Lí do chọn đê tài: 1.1.1.Cơ sở lí luận 1.1.2.CƠ sở thực t 21.2.Mục đích nghiên CI 1.3.Bàn chGọi ngay
Chat zalo
Facebook