KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         44 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

PHẦN I: MỞ ĐÀUI.Lý do chọn chuyên dê:Như chúng ta đà biết toán học là một môn khoa học cơ bân, toán học xuất hiện ngay trong đời sống hàng ngày, tác d

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học dụng của toán học rãt rộng lớn, từ nhừng việc nhỏ như việc tính liên đi mua hàng, hay những việc lớn như đẽ thiết kê nên những ngôi nhà cao tâng, các

công trình xây dựng ... tất cả đêu phải dựa vào toán học.Ngay từ khi học bậc học Mâm non các em đã được là quen với các con sốI,2, 3,...Đến khi học lê (SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

n Tiếu học và Trung học cơ sở thì bộ môn Toán được xác định là môn công cụ, rãt quan trọng đối với mỏi học sinh.Trong chương trình Toán bậc THCS, cụ t

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

hế là ở các lớp 6 và 7 thì sô học là nội dung kiên thức vô cùng quan trọng bời đây sè là nền tàng giúp các em có thế khám phá nhiêu nội dung khác của

PHẦN I: MỞ ĐÀUI.Lý do chọn chuyên dê:Như chúng ta đà biết toán học là một môn khoa học cơ bân, toán học xuất hiện ngay trong đời sống hàng ngày, tác d

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học thế là các chuyên đề chia hết, tìm chừ số tận cùng hay chuyên đê số chính phương,... được tõt hơn thì việc ứng dụng Đông dư thức một cách hợp lý sẽ ch

o chúng ta những lời giải hay và ngắn gọn, học sinh rất dê nắm bắt kiên thức. Nhưng nội dung này lại không được đê cập trong chương trình môn Toán THC (SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

S. Chính vì nhừng lý do trên mà tôi mạnh dạn giới thiệu tới các đông nghiệp chuyên đê “ ứng dụng Đông dư thức vào giái một sỏ dạng toán sỏ học”. Với m

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

ục đích giúp các em học sinh có thêm một cách tiếp cận mới dõi với một số dạng toán cơ bàn.II.Mục đích, phạm vi, dõi tượng cùa chuyên dê:1.Mục đích củ

PHẦN I: MỞ ĐÀUI.Lý do chọn chuyên dê:Như chúng ta đà biết toán học là một môn khoa học cơ bân, toán học xuất hiện ngay trong đời sống hàng ngày, tác d

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học p dụng vào quá trình học tập, nghiên cứu nhâm đạt kết quá cao trong các kỳ thi HSG.2.Phạm vi nghiên cửu chuyên dê:-Chương trình môn Toán cấp THCS3.Đôi

tượng của chuyên đê:1- Ap dụng cho học sinh khá, giỏi cấp THCS.PHĂN II: NỘI DUNG•Sô học là một nội dung kiến thức quan trọng trong chương trình Toán (SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

ở cấp THCS. Tù’ nhừng phép tính cộng, trừ, nhân, chia đơn giản giừa các số đến các bài toán đòi hỏi tư duy cao hơn như là dạng toán câu tạo số, các bà

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

i toán vê sõ nguyên tố, số chính phương, các bài toán chia hết,...thường dành cho đối tượng là học sinh khá, giỏi và một nội dung kiên thức có thế giú

PHẦN I: MỞ ĐÀUI.Lý do chọn chuyên dê:Như chúng ta đà biết toán học là một môn khoa học cơ bân, toán học xuất hiện ngay trong đời sống hàng ngày, tác d

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học nh chính khóa nhưng lại rất cân thiết trong việc Bôi dường HSG, nên đòi hỏi giáo viên phải tìm hiếu nghiên cứu và tìm ra những nội dung cân thiết đế g

iúp học sinh tiếp thu và vận dụng một cách phù hợp trong suốt quá trình học. Từ đó áp dụng vào giải các dạng toán có liên quan đông thời phát triển tư (SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

duy toán học. Đê rôi vận dụng vào các môn học khác cùng như trong đời sống hàng ngày.II. Cơ sở thực tiềnQua thực tẽ giảng dạy và chủ yêu là bồi dường

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

học sinh giỏi môn Toán ở các lớp 6, 7 và 8 trong trường THCS, tôi nhận thây nhiêu học sinh còn lúng túng vê cách tìm lời giải khi gặp phải nhừng bài

PHẦN I: MỞ ĐÀUI.Lý do chọn chuyên dê:Như chúng ta đà biết toán học là một môn khoa học cơ bân, toán học xuất hiện ngay trong đời sống hàng ngày, tác d

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học thức của Đông dư thức vào thì cho ta lời giải rất hay và ngân gọn, hoặc có những bài toán khi ta áp dụng kiến thức của lớp 8 thì mới giài được, nhưng

khi sử dụng Đồng dư thức vào giải thì mới phù hợp với khả năng tư duy của học sinh lớp 6 và lớp 7. Tù’ cơ sở lý luận và cơ sỏ’ thục tiên như vậy mà t (SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

ôi đà chọn chuyên đề:“ ửng dụng Đỏng dư thức vào giái một sỗ dạng toán số học”.-III; NỘI DUNG.1.1.Định nghía:- Nêu hai số nguyên a và b khi chia cho c

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học

(c 0) mà có cùngta nói a đồng dư với b theo môđun c; kí hiệu là a b (mod c).-Như vậy: a b (mod c) a - b chia hết cho c.-Hệ thức có dạng: a b (mod c)

PHẦN I: MỞ ĐÀUI.Lý do chọn chuyên dê:Như chúng ta đà biết toán học là một môn khoa học cơ bân, toán học xuất hiện ngay trong đời sống hàng ngày, tác d

(SKKN CHẤT 2020) chuyên đề ứng dụng đồng dư thức vào giải một số dạng toán số học nguyên dương (Z-), ta luôn có:1.2.1.Tính chài 1:+ a a (mod m).+ a b (mod m) b a (mod m).+ a b (mod m) và b c (mod m) thì a c(mod m).1.2.2.Tính chát 2:

PHẦN I: MỞ ĐÀUI.Lý do chọn chuyên dê:Như chúng ta đà biết toán học là một môn khoa học cơ bân, toán học xuất hiện ngay trong đời sống hàng ngày, tác d

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook