KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         41 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 











Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

BÁO CÁO KẾT ỌƯÀ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNl.LỜi giới thiệu:Nhiều nám tòi được nhã trường phân còng dạy lớp 5 và bôi dưỡng học sinh có năng khiếu m

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 môn toán. Quá trinh giáng dạy, nghiên cứu và tìm hiểu tỏi nhận thây:Chương trinh toán của tiểu học có vị trí và tầm quan trọng rất lớn. Toán học góp p

hàn quan trọng trong việc dặt nẽn móng cho việc hình thành và phát triển nhãn cách học sinh. Trên cơ sớ cung cắp những tri thức khoa học ban đàu vè sô (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

học. Các sô tự nhiên, các số thập phán, các đại lượng cơ bản giải toán có lời ván ứng dụng thiét thực trong đời sông và một số yếu tô hình học đơn gi

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

ản.Môn toán ớ tiểu học bước đầu hỉnh thành và phát triển năng lực trừ tượng hoá.khái quát hoá, kích thích trí tướng tượng, gây hứng thú học tập toán,

BÁO CÁO KẾT ỌƯÀ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNl.LỜi giới thiệu:Nhiều nám tòi được nhã trường phân còng dạy lớp 5 và bôi dưỡng học sinh có năng khiếu m

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 àm việc khoa học, linh hoạt và sáng tạo.Mục tiêu nói trên được thông qua dạy học các mòn học đặc biệt là môn toán. Môn này có tầm quan trọng vì toán h

ọc với tư cách là một bộ phận khoa học nghiên cứu hệ thông kiến thức cơ bán và sự nhận thức cằn thiẻt trong đời sông sinh hoạt và lao dộng cần của con (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

người. Môn toán lã “chia khoá" mở của các ngành khoa học khác,nó là côngcụ cần thiẽtcùa người lao dộng trong thời dại mới. Vi vậy,môn toán lã một bộ

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

phận không thê thiếu được trong nhà trường.nó giúp con người phát triển toàn diện, góp phần tình cám, ưách nhiệm, niềm tin và sựphòn vinh cúa quê hươn

BÁO CÁO KẾT ỌƯÀ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNl.LỜi giới thiệu:Nhiều nám tòi được nhã trường phân còng dạy lớp 5 và bôi dưỡng học sinh có năng khiếu m

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 vàng" cùa dạy-học toán. Trong giải toán, học sinh phải tư duy một cách tích cực và linh hoạt, huy động tích cực các kiến thức và khá năng đã có vào tì

nh huống khác nhau, trong nhiều trường hợp phái biết phát hiện những dữ kiện hay điều kiện chưa dược nẽu ra một cách tường minh. Và trong chừng mực nà (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

o đó biét suy nghĩ năng động sáng tạo. Vi vậy có thể coi giải toán có lời văn là một trong những biểu hiện năng dộng nhất của hoạt dộng trí tuệ của họ

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

c sinh.Dạy học giải toán có lời văn ớ tiêu học nhằm mục đích chú yêu sau:- Giúp học sinh luyện tập cúng cố vận dụng các kiến thức và thao tác thực hàn

BÁO CÁO KẾT ỌƯÀ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNl.LỜi giới thiệu:Nhiều nám tòi được nhã trường phân còng dạy lớp 5 và bôi dưỡng học sinh có năng khiếu m

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 sinh từng bước phát triến năng lực tư duy rèn luyện phương pháp và kĩ năng suy luận khêu gợi và tập dượt khá năng quan sát, phóng đoán, tìm tòi.-Rèn l

uyện cho học sinh những đặc tinh và phong cách làm việc cúa người lao động như: cấn thận, chu đáo, cụ thế...ơ học sinh lớp 5, kiến thức toán đỏi với c (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

ác em không còn là mới lạ. khá núng nhận thức của các em đã được hĩnh thành và phát triển ở các lớp trước, tư duy đã bắt dầu có chiều hướng bèn vững v

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

à đa dạng và đang ớ giai đoạn phát triển vôn sông vốn hiểu biết thực tẻ bước đầu đã có những hiểu biết nhất định. Tuy nhiên trình độ nhận thức của các

BÁO CÁO KẾT ỌƯÀ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNl.LỜi giới thiệu:Nhiều nám tòi được nhã trường phân còng dạy lớp 5 và bôi dưỡng học sinh có năng khiếu m

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 với phép tính, với cức yêu càu của bài toán dưa ra, nên thường vướng mắc vè vân đè trình bày bày bài giải: Sai sót do viết không đúng chính tá hoặc vi

ét thiếu, viét từ thừa. Một sai xót đáng kế khác là học sinh thường không chú ý phàn tích theo các điều kiện của bái toán nén đã lựa chọn sai phép tín (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

h.Học sinh Tiểu học nói chung tư duy của các em đang phát triển. Một sò em có núng khiêu tim tòi, khám phá những cái mới. Toán học là một môn học rất

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

thực tế, gần gũi với cuộc sống, khá khô khan nhưng cũng rất lí thú dôi với những ai say mé nó. Đặc biệt, những bài toán khó càng hấp dẫn các em. Chính

BÁO CÁO KẾT ỌƯÀ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNl.LỜi giới thiệu:Nhiều nám tòi được nhã trường phân còng dạy lớp 5 và bôi dưỡng học sinh có năng khiếu m

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ụ thế, nhằm dẫn dắt, lôi cuốn các em đi từ dễ đến khó, từ cái dã biết đến cái chưa biêt. Các em có khả nùng dạt kẽt quả cao trong các ki thi còn do nh

iều yêu tỏ: tô chất thông minh sẵn có, sự quan tám cúa gia đinh, việc học tập vù bòi dường của giáo viên...và có cà yêu tỏ may mắn. Nhưng chúng ta khô (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

ng nên chỉ mong chờ vào sự may mắn vi trờ thành nhăn tủi một phần do tài năng còn chín phàn là do sự tỏi luyện.Qua giáng dạy học sinh trong lớp, tôi n

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

hận thấy các em học sinh rất hứng thú với môn toán nhưng các em thường e ngại khi va chạm những bài toán khó. Đê giúp các em hứng thú hơn với những bà

BÁO CÁO KẾT ỌƯÀ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNl.LỜi giới thiệu:Nhiều nám tòi được nhã trường phân còng dạy lớp 5 và bôi dưỡng học sinh có năng khiếu m

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ơng pháp giảng dạy de nâng cao chát lượng giải Toán có lòi ván cho học sinh lớp 5” đê nghiên cứu với mục đích là:Tim hiếu nội dung, chương ưình và nhữ

ng phương pháp đúng đê giáng dạy toán có lời văn.Tìm hiếu những kì năng cơ bán cân trang bị đé phục vụ việc giái toán có lời văn cho học sinh lớp 5.do (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

wnload by : skknchat@gmail.comKháo sát và hướng dẫn giái cụ thê một sỏ bài toán, một sò dạng toán có lời văn ớ ỉớp 5, từ đó đúc rút kinh nghiệm, đè xu

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

ất một sỏ ý kiến góp phần nâng cao chất lượng dạy học và bòi dưỡng học sinh có nàng khiếu giái toán.2.Tên sáng kiên; “ Đỏi mói phương pháp giáng dạy đ

BÁO CÁO KẾT ỌƯÀ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNl.LỜi giới thiệu:Nhiều nám tòi được nhã trường phân còng dạy lớp 5 và bôi dưỡng học sinh có năng khiếu m

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ọc Lãng Công - Lãng Công -Sòng LôVĩnh Phúc.SÔ điện thoại: 0969 163 166.Email:lethihonggam.gvcllangcong(g)vinhphuc.edu.vn4.Chú đầu tư tạo ra sáng kiến:

Lè Thị Hông Gấm - Trường Tiểu học Lãng Còng - Sông Lỗ - Vĩnh Phúc.5.Lĩnh vực áp dụng sáng kiến;Áp dụng bộ môn Toán lớp 5.6.Ngày sáng kiến được áp dụn (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

g lần đấu hoặc áp dựng thử; Tháng 9 năm 2020.7.Mò tá bản chất cúa sáng kiến;7.1. vế nội dung của sáng kiến;Đỏi với học sinh Tiêu học khi gặp các bài t

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

oán nâng cao thì các em rất lúng túng, không xác định được hướng giải quyết. Nguyên nhân là do tư duy các em còn chậm, còn thụ dộng, chưa nhiều kinh n

BÁO CÁO KẾT ỌƯÀ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNl.LỜi giới thiệu:Nhiều nám tòi được nhã trường phân còng dạy lớp 5 và bôi dưỡng học sinh có năng khiếu m

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ệc tiếp thu kiến thức, thiếu tự tin trong học toán, thời gian dành cho môn học chưa nhiều, phụ huynh chưa thực sự quan tâm tới việc học cúa con em mìn

h, các em chưa có hứng thú đỏi với môn học.Giáo viên chưa thực sự là người hướng dẫn thiết kể trong các dạng bài toán có lời văn. Học sinh rất ít chú (SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

động trong các hoạt động như lập luận, tóm tắt bài toán, dữ liệu đã cho và dữ liệu cần tìm. Chưa chú động trong việc chiếm lĩnh các ưi thức khoa học,

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5

các dạng toán, học sinh chỉ mới dừng lại ớ việc hoàn thành yêu càu cụ thể.Trong một sỏ các tiết dạy giáo viên còn giữ vai trò trung tâm. Tuy dã có sợ

BÁO CÁO KẾT ỌƯÀ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNl.LỜi giới thiệu:Nhiều nám tòi được nhã trường phân còng dạy lớp 5 và bôi dưỡng học sinh có năng khiếu m

(SKKN CHẤT 2020) đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 ad by: skknchat@gmail.com

BÁO CÁO KẾT ỌƯÀ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIÊNl.LỜi giới thiệu:Nhiều nám tòi được nhã trường phân còng dạy lớp 5 và bôi dưỡng học sinh có năng khiếu m

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook