KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         63 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG SÁNG SƠN =====***=====BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Dạy phư

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019 ương pháp xét dầu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10A9 trường THPT Sáng Sơn năm học 2018-2019Tác giả sáng kiên: Triệu Văn HáiMã sáng kiến:18

.52.01Sông Lô, Năm 2019cdownload by : skknchat@gmail.comBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN1.Lời giới thiệu:Bất phương trình đại sõ là một (SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

trong nhũng phần kiến thức quan trọng cùa chương trình môn Toán cấp THPT, thường xuất hiện ở tất cá các đẽ thi môn Toán, từ thi học sinh giòi đến thi

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

THPT quốc gia. Học sinh muôn học tõt phân bất phương trình này thì phải nắm vừng phương pháp giải ngay từ năm lớp 10. Thực tê hiện nay hâu hết giáo vi

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG SÁNG SƠN =====***=====BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Dạy phư

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019 g trình, ngay cả nhiêu học sinh khá-giòi cùng giài sai các câu bất phương trình nhất là bất phương trình vô tỳ. Nguyên nhân học sinh giải sai là do ph

ương pháp biến đối tương đương như sách giáo khoa và các sách tham khảo hiện nay trình bày thường phải biên đôi phức tạp, chia nhiêu trường hợp dân đê (SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

n kêt hợp nghiệm sai (dân đên thiêu nghiệm, thừa nghiệm), học sinh cùng hay mâc sai lầm vê logic toán học... Việc thử lại nghiệm trong giải bất phương

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

trình là không khả thi vì nghiệm thường là một tập hợp con của tập số thực.Sách giáo khoa Đại sõ lớp 10 có đê cập đến phương pháp xét dấu đẽ giải các

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG SÁNG SƠN =====***=====BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Dạy phư

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019 dâu băng cách lập bàng.Do sách giáo khoa trình bày chưa đây đủ, nên học sinh chưa hiểu đầy đủ phương pháp xét dấu, chi biết vận dụng phương pháp này

vào giái các bất phương trình tích, thương đơn giản, bắt trước giông như các ví dụ sách đưa ra, không biết áp dụng phương pháp đẽ giải nhừng bài toán (SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

giải bất phương trình phức tạp hơn (như bất phương trình chứa căn, bất phương trình mù, logarit...), kế cả với nhùng học sinh khá - giòi.Trong quá trì

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

nh dạy học, móc nôi mạch kiẽn thức môn Toán của toàn bộ cấp THPT thì tôi thấy: liên kết giừa kiến thức vê hàm sô liên tục ở chương trình Đại sõ-Giải t

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG SÁNG SƠN =====***=====BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Dạy phư

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019 giới thiệu, gợi mờ cho học sinh và giáo viên tìm tòi) đẽ tống hợp thành phương pháp xét dâu giài bất phương trình.Phương pháp này có thê vận dụng đế g

iải bât phương trình đại sõ câp THPT lóp 10, 12 (cả cho phân bất phương trình mù - logarit).Theo tôi biẽt hiện nay chưa có sáng kiến hay cuốn sách nào (SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

viết hoàn chỉnh vê phương pháp xét dâu đẽ giài bất phương trình. Trong đáp án của một sõ đê thi Đại học - Cao đăng môn Toán bang hình thức Tự luận củ

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

a của một sô trường Đại học - Cao đăng trước năm 2002 hoặc gợi ý giải đê thi Đại học môn Toán Tự luận của Bộ GD&ĐT đăng tài trên các trang mạng Intern

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG SÁNG SƠN =====***=====BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Dạy phư

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019 áng kiên hệ thống dầy dù phương pháp xét dấu dế giãi bât phương trình dại sô một cách chính xác, không phải phân chia nhiêu trường hợp, giúp học sinh

tránh dược những sai lâm thường gặp và tiết kiệm dưực thời gian hơn các phương pháp khác khi giài các bài lập bất phương trình.Diểni mới cúa sáng kiến (SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

ớ chỗ: chuyến việc giái bất phương trình f ( x) 0 (hoặc f( à) 0 ) vê việc giài phương trinh (( x) 0 , tim ra các nghiệm, sắp xếp các nghiệm theo thứ

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

tự nhó đèn lớn n ên trục sô, xét dãu f(x) trên môi khoáng rồi chọn khoáng nghiệm thích hợp; nhờ kẽt hợp tính chất cũa hàm só liên tục cúa hàm sổ, cụ t

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG SÁNG SƠN =====***=====BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Dạy phư

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019 ắt trục hoành) thì f(x) giũ’ nguyên một dẩu trên tập con đó (tức là luôn nằm phía nên hoặc phía dưới trục hoành theo cách diền giài trực quan cho học

sinh dề hiếu).Lớp 10A9 trường THPT nãm học 2018-2019 lôi dạy có lực học môn Toán hơi yêu (diêm bình quân thi vào lớp 10 là 3,25 điềm). Nên trong quá t (SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

rình dạy phần bất phương trình, nhừ sáng kiến này mà các em dà rất tự tin, nâm vừng phương pháp giải phân bất phương trình.2.Tên sáng kiên: Dạy phương

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

pháp xét dấu đế giái bất phương trình cho học sinh lớp 10A9 trường THPT Sáng Sơn năm học 2018-2019.3.Tác giá sáng kiến:-Họ và tên: Triệu Văn Hãi-Địa

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG SÁNG SƠN =====***=====BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Dạy phư

(SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019 .Chú đâu tư tạo ra sáng kiến: là tác giả của sáng kiên5.Lình vực áp dụng sáng kiến:+ Giáo viên dạy lớp 10,11,12, dạy ôn thi TIĨPT quôc gia; dạy ôn thi

học sinh giỏi.t ĩĩọc sinh lóp 10, học sinh lóp 11,12 ôn thi học sinh giói và ôn thi TĨĨPT quốc gia (các câu hòi vận dụng).6.Ngày sáng kiên được áp dụ (SKKN CHẤT 2020) dạy phương pháp xét dấu để giải bất phương trình cho học sinh lớp 10a9 trường THPT sáng sơn năm học 2018 2019

ng lân đẳu hoặc áp dụng thứ: 10/01/2019.

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG SÁNG SƠN =====***=====BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Dạy phư

sờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG SÁNG SƠN =====***=====BÁO CÁO KẼT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến: Dạy phư

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook