(SKKN CHẤT 2020) hiệu quả dạy và học chủ đề tích hợp “vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng trong cây” theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 70 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) hiệu quả dạy và học chủ đề tích hợp “vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng trong cây” theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh

(SKKN CHẤT 2020) hiệu quả dạy và học chủ đề tích hợp “vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng trong cây” theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh

Ở GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO VÌNH PHÚC TRƯỜNG THPBÌNH XUYÊNBÁO CÁO KẼT QUÀNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾNX VAẶẠ. ....VTên sáng kiên:VHIỆU QUÀ DẠY VÀ HỌC CHỦ ĐÈ

(SKKN CHẤT 2020) hiệu quả dạy và học chủ đề tích hợp “vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng trong cây” theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh È TÍCH HỢP “VAI V TRÒ CỦA CÁC NGUYÊN TÕ DINH DƯỜNGKHOÁNG TRONG CÂY” THEO PHƯƠNG PHÁP VÀ ẠKỲ THUẬT TỒ CHỨC HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA XHỌC SINHTác giả sáng k

iến: Nguyền Thị Yên HoaMã sáng kiên.- 31.56.01BÁO CÁO KẾT QUÁNGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẼNTên sáng kiên:HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC CHỦ ĐÈ TÍCH HỌP “VAI TRÒ (SKKN CHẤT 2020) hiệu quả dạy và học chủ đề tích hợp “vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng trong cây” theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh

CỦA CÁC NGUYÊN TỐ DINH DƯỜNG KHOÁNG TRONG CÂY” THEO PHƯƠNG PHÁP VÀ KỲ THUẬT TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Tự HỌC CỦA HỌC SINHBình Xuyên, năm 2019download by : skk

(SKKN CHẤT 2020) hiệu quả dạy và học chủ đề tích hợp “vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng trong cây” theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh

nchat@gmail.comMỤC LỤCI-Lòi giói thiêu....................................................................12.Tên sáng kiên:...........................

(SKKN CHẤT 2020) hiệu quả dạy và học chủ đề tích hợp “vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng trong cây” theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh iệiii........................................................35.Lĩnh vực áp dung sáng kiên: Sinh học lớp 11.......................................36.N

gày sáng kiên dươc áp dung lần dâu hoăc áp dung thứ: 9'2019......................37.Mô tã bàn chất cùa sáng kiến:..................................... (SKKN CHẤT 2020) hiệu quả dạy và học chủ đề tích hợp “vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng trong cây” theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh

................3PHĂN 1. Cơ SỜ LÝ LUÂN...............................................................5PHÂN II. NỘI DUNG...............................

(SKKN CHẤT 2020) hiệu quả dạy và học chủ đề tích hợp “vai trò của các nguyên tố dinh dưỡng khoáng trong cây” theo phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động tự học của học sinh

...................................13PHĂN III. THỰC NGHIỆM - ĐÁNH GIÁ...................................................261.đích thực nghiệm..........