(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu unit 9 preserving the environment tiếng anh 10 thí điểm

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 78 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu unit 9 preserving the environment tiếng anh 10 thí điểm

(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu unit 9 preserving the environment tiếng anh 10 thí điểm

sở GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT PHẠM CÔNG BÌNH ————***---------------BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN CỬU, ỬNG DỤNG SÁNG KIẾNTên sáng kiến:“VẶN DỤN

(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu unit 9 preserving the environment tiếng anh 10 thí điểm NG KIÉN THỨC TÍCH HỢP ĐE DẠY KỸ NÃNG ĐỌC HIẺU - UNIT 9 - PRESERVING THE ENV IRONMENT TIÉNG ANH 10 THÍ ĐIẺM”Tác giã sáng kiến: Tạ Thị ThúyYên lạc. năm

2020MỤC LỤCTrangI.LỜI GIÓI THIỆU............................................1II.TÊN SÁNG KIẾN............................................3III.TÁC GIẢ (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu unit 9 preserving the environment tiếng anh 10 thí điểm

SÁNG KIÊN.......................................3IV.CHỦ ĐÂU TƠ TẠO RA SÁNG KIẾN..............................3V.LÌNH Vực ÁP DỤNG SÁNG KIÊN............

(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu unit 9 preserving the environment tiếng anh 10 thí điểm

....................31.Lình vực áp dụng sáng kiến................................32.Vàn đè sáng kiến giai quyết...............................33.Doi l

(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu unit 9 preserving the environment tiếng anh 10 thí điểm ..........................4PHÀN MỚ ĐÀU..................................................41.Mục đích..................................................4

2.Nhiệm vụ nghiên cứu.......................................43.Đoi tượng nghiên cứu và khách thê nghiên cứu..............54.Phạm vi nghiên cứu........ (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu unit 9 preserving the environment tiếng anh 10 thí điểm

................................5PHÁN NỘI DUNG................................................5A.LÝ DO CHỌN DÊ TÀI....................................

(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu unit 9 preserving the environment tiếng anh 10 thí điểm

.....51.Lý do khách quan..........................................52.Lý do chu quan............................................6B.BÓI CÀNH DỘNG Lực RA

(SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu unit 9 preserving the environment tiếng anh 10 thí điểm .........113.MỘI so điêu tra CƯ ban....................................12c. LESSON PLAN...............................................12D.PHIÊU MÔ TA

Dự ẤN DẠY HỌC TÍCH HỢP CỦA GIÁO VIÊN...........251.Tèn hổ sơ dạy học:........................................252.Mục liêu dạy học..................... (SKKN CHẤT 2020) vận dụng kiến thức tích hợp để dạy kỹ năng đọc hiểu unit 9 preserving the environment tiếng anh 10 thí điểm

....................253.Dối lượng dạy học cùa bài học............................274.Ý nghĩa cùa bài học......................................28